一次活动作文【通用4篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的一次活动作文【通用4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次活动作文【通用4篇】一

一次有趣的读书活动作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的一次有趣的读书活动作文，希望能够帮助到大家。

今天上午，天气凉爽，我们春蕾读书社早晨八点钟在颐和广场集合，去参观郑板桥纪念馆。

路上我看到田野里的麦子，一望无际，都已经抽穗儿。一阵风吹过，麦浪滚滚，像大海里的波涛，看上去令人心旷神怡。

不大会儿，我们就来到了郑板桥纪念馆。一下车，我们迫不及待的向纪念馆走去，兴致勃勃地去参观。在大门口，讲解员爷爷讲的娓娓动听，告诉了我们这个纪念馆的来历，原来郑板桥在范县做了五年的县令，也是范县最大的官儿。

进了大门是一个小亭子，亭子上有一幅歌颂郑板桥的对联，下面有一个石碑，写着郑板桥有名的《衙斋诗》和“难得糊涂”的提字。讲解员爷爷告诉我们，郑板桥是一位忧国忧民的清官。再向里走，在纪念馆的中间是郑板桥的雕像，雕像身穿长衫，扎着麻花辫，留着小胡子，手里拿着为民请愿的信件，一身正气，精神百倍，令人肃然起敬。

最后来到纪念馆大厅，讲解员爷爷从头到尾把郑板桥的`事迹给我们做了介绍，丛他到范县任县令开始，到他在范县做官判案等，讲的绘声绘色。郑板桥秉公办案，破案如神。给我留下的印象最深的是审牛案。有一天上午，郑板桥正在写字，突然来了两个农民，一个农民说他的牛被另一个人的牛抵死了。要他赔钱，另一个人说那个人的牛先招惹他的牛，两牛抵架，才把牛抵死了，不赔。郑板桥二话没说，提笔写到：活牛共使，死牛共剥。两人欣然接受。

参观完纪念馆，我被郑板桥先生的诗、书、画所折服，被他当官为民的精神深深感动。我也范县有这样一个好官而骄傲！我一定向郑板桥学习，掌握更多的知识，长大以后像郑板桥一样为人民服务。

一次活动作文【通用4篇】二

今天的活动课，我们玩贴鼻子游戏。

游戏刚开始，老师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

同学们把手举得高高的，都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地，我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方，正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，老师便让我上去贴鼻子。

我快步走到左边那个头像前，看清楚了那条缝，那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间，我趁人不注意测试了一下，自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高，我心里更加有底了。

这时，老师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着，不多时，那条缝被我摸着了。我开心极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看，不由得欢叫起来:“哇!贴准了，真棒!”下面也响起了热烈的'掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在耳朵上，像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪，引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

贴鼻子的游戏结束了，可留在我心里的不仅是一份喜悦，更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……

一次活动作文【通用4篇】三

活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，我们感到莫名其妙：老师要玩什么花样呢？原来今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。

游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这任务可真够艰巨的！我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！

我们班的大帅哥刘翊臣，今天简直倒霉透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成了一团，脸上挂着比哭还难看的笑容。他的表情逗得全班同学捧腹大笑。

接着，另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来，他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！

回到教室里，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！

一次活动作文【通用4篇】四

“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。

唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。

大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。

通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。

这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！