成长的什么作文【精选5篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编整理的阅读的成长的什么作文【精选5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的什么作文【精选5篇】一

　在公汽上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明 。现在武汉公汽上设有橙色专座，这个橙色专座都是专门给老弱病残和妇女儿童坐的。然而，有些年轻人凭着自己年轻力壮，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁边是谁？就算是一个颤颤微微的老人，也无法刺激到他那冷漠无情的心。而与其相反的还有着这样一群人。只要是看到该让座的人，他都会起身让座。尽管自己要去的地方还有好几站，但口里仍是说着：“没事儿，您坐吧！我一会儿就下的。”

　　文明是什么？文明是公汽上主动让座，帮助他人，快乐自己，仅此而已。

　　文明是什么？

　　在路上，时常会见到地上那些臭臭的垃圾，有时垃圾甚至就扔在垃圾桶旁边。有些人边走边吃，瓜子壳也就随手扔在了地上，总会想：“会有人扫的。”难道，那些人天生就是为你少垃圾的吗？不知道，到底是人们忽视了垃圾桶的存在还是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他们虽边走边吃，但一定会把垃圾扔进垃圾桶，不管垃圾桶现在离他们多远，他们宁愿手拿着垃圾走，宁愿顶着别人怪异的眼神继续走。

　　文明是什么？文明是垃圾扔进垃圾桶，保护环境，利己利人，仅此而已。

　　文明是什么？

　　在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。或许，答案只有你自己知道。不过，仍然有些人“老实”的很。他们不愿意接触这些“流行元素”。或许在他们看来，这是愚昧，无知，幼稚。

　　文明是什么？文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的，仅此而已。

　　文明是什么？

　　文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！

成长的什么作文【精选5篇】二

某一天去图书馆，邻桌的一个男孩一脸委屈，站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书，我身子微微前倾，心头一震：悲惨世界。

哦，对了，那个男孩大概十岁吧。

以前认识一个女孩，她是独生子女，她非常喜欢漫画，常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书，有时，她也会去买几本小说。过了好一段时间，居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……

有人说，看你该看的书。这是句真话，你处在什么样的年龄段，就读那个时候该读的书籍，别忘想着要知书达理，去读一些高段的书，反而不理解，既浪费时间，也浪费精力。年龄不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感触不同，应读的书籍自然也不同。简单的说，难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗？去让他懂得那些大道理吗？不会。

还记得我小时刚上六年级，就迷上了青春小说，跟着班里的“好气象”，渐渐地接触到了言情故事，也懂得了什么是“后宫”，什么是“初恋”，什么是“执子之手与子偕老”，什么是爱……我爱上了这些书，而且爱得痴狂，总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书，从电视上得知的，经朋友推荐的，再千里迢迢跑去买，偶尔遇到的不理解之处，思考一会儿，选择跳过或忽略，马马虎虎地看下去，总有点囫囵吞枣，不求甚解的味道。后来爸妈知道了，不许我看，硬要没收我的书，还托妹妹监督我，他们说，我这个年龄看这种书太成熟，不适合！我不让，和他们闹着。再后来，老师也发话了，我便把书收起来，少看了。

相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历，这是正常的。那是刚满十四岁的我，对任何新鲜的事物都充满好奇，天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单，快乐，我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想着一股脑地跳下去，真的可笑！

儿童节那天，我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹，一天，她跑过来对我说：“紫葡萄真坏，居然当上了狼族的第一位女狼王！”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子，我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道，她显然是误会了书里的意思，前任狼王盔盔，为了抢夺食物，惨死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王，是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义，以为开头就是结尾，好人永远都是好人，坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时，她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。

姑姑的小女儿四岁时，就常常一本正经地在我们面前讲起故事来：“我小的时候……”众人忍俊不禁。

有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片，并没有什么一些启蒙阅读，其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版，有插画的童话书，例如《安徒生童话》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看，我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好，那《夏洛的网》呢？我可以说，那是一本从8岁到90岁的老人都可以看，都该看的一本书，你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。

10-15岁这个年龄阶段，是一个美好的青春幻想期，这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍，比如，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著，都成为了中小学生喜爱的读物。

我刚上初中时，外婆仍不允我阅读《红楼梦》，不知为何，就是不答应。我平时偷偷地看了一点，只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉，书里太多地位不同的人物已经混杂不清了，太太，小姐，公子，丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书，但只有一些人才能领略到它真正的好，那时看了前几章便没了耐心，到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在，长大了，《红楼梦》我已看三遍了，每一遍都有所感触。

如果有人问，都适合自己看的书有什么好处的话，我想，可能就是这几点吧：

1、升华思想，学会独立思考。

2、开豁心智，增长知识。

3、内心丰富，思想深厚，拥有高尚的气质，儒雅的言谈，乐观的精神，淡泊的心境，坦荡的胸襟。

请允许我再强调一遍：什么年龄，读什么书。

成长的什么作文【精选5篇】三

11月22号                    星期天                           晴转多云

  今天原本是快快乐乐,开开心心的一天,但永远没有真正快乐的一天!唉~~~~~~~

  晚上,我和妈妈吃完晚饭后,一人拿包,一人拿袋子,高高兴兴地在逛街.我们一会儿看看这里的服装店,一会儿看看那儿的食品店.俩人别提有多高兴了!                                    

   路过一家瓜子店时,妈妈问我:"宝宝,要不要买瓜子呀?"

   我看了看瓜子,笑着说:"好啊!"

    妈妈买好了瓜子,便带着我回家了.回到小区的车库时,妈妈停车,我帮妈妈拿钥匙.

    "小心!"随着妈妈的一声喊叫,我把瓜子倒翻了.顿时,我的心里极为的害怕,害怕妈妈的"河东狮吼".结果,不出我的所料,妈妈又开始对我念叨了.唉~~~

    我又何尝不自责自己太笨了呢!妈妈,求你别再这样打击我那脆弱的自信心了!

成长的什么作文【精选5篇】四

人为什么会长大人为什么会长大，就是在岁月的流逝中把小时候想不清楚搞不明白的事都想清楚、搞明白，当想清楚搞明白后，竟还不如儿时的无忧无虑。当人懵懵懂懂地长大后，我们会怀恋小时候的青春和童谣。随着年龄的`增长，我们的生活经验也会随之增长，长大后，有随着烦恼的与日俱增，时光一意孤行德戏弄着我们，这是我们又开始窒息。这叫懵懂。年轻的血液总是要流淌。当你骑上白马，奔驰远方时……你会怀恋以前无忧无虑的的时光……装上翅膀去翱翔时，你会俯瞰走过的一切。这叫懵懂。当这个世界都枯死后，当最后一片黄叶凋零后，新的事物规律有随着地球而旋转。这叫懵懂。麦樵成熟后农民伯伯的收割又是一大欢喜的景象，日复一日，年复一年，不停坚持着向往着一种不曾猜透的思想，甚至可以说是情感这些都需要人们慢慢去酝酿。在以后的日子里长大的标志就是慢慢成熟，那样人生才会更加完美……

成长的什么作文【精选5篇】五

小时候，我常问自己，成长是什么？那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是“还是孩子”的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：“我想长大！”

　　成长，很美好……

　　时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么？

　　1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。

　　其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。

　　赌徒——我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。

　　那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：“我想长大。”成长，很无奈……

　　是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么？

　　过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

　　是的，谎言。多么苍白的谎言啊！但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

　　但愿——是吧。

　　那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句“我想长大”。

　　或许是我真的长大了吧。

　　那么，成长呢？曾被我追问了十二年的成长呢？