十五从军征改写成记叙文【通用5篇】

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的十五从军征改写成记叙文【通用5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

十五从军征改写成记叙文【通用5篇】一

文征明临写千字文

文征明是明代画家、书法家、文学家。文征明的书画造诣极为全面，诗、文、书、画无一不精，人称是“四绝”的全才。

文征明临写《千字文》，每天以写十本作为起点，书法技艺通过坚持练习得到了很大的提高。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

十五从军征改写成记叙文【通用5篇】二

昨天就是一年一度的五一国际劳动节，根据国务院新颁发的《全国年节及纪念日放假办法》放假1天。

我充分利用了这个美好时光。昨天早上才只6点过10分，我就已尼起床了。用我的最快速度刷完牙，洗完脸，吃完早饭，吃完了饭便听了1个小时的英语，读了语文课文，每天早晨的事就已尼完成了，因为我们还要看8点半的电影，所以只能吵醒爸爸、妈妈的美梦了，又叫他们起床了。可是没想到他们说还要睡一刻钟，我也只能奈心等待了，过了20分钟，我就叫他们起床，可是他们偏偏跟我闹反的说：“再睡一会儿”，又等了二三十分钟，他们还不起床，看来我又得吵他们了。我说：“还不起床，已经7点半了，还要刷牙洗脸，吃早饭，开车，买票呢!”这么一吵，他们终于起来了。

到了湖南大剧院，却发现看这部电影的人可真多，像龙一样的队伍，从售票处一直排到湖南大剧院的门外，我又只能在后面等了，终于等到了，可是售票处上面写着：“现售9：30场电影票。”什么?只有9点半的了，现在才8点25呢，爸爸说旁边有个省图书馆，干脆到那里等电影，还可以看点书。看了一下书之后，我无意的瞟了一下手表，已经9点一刻了，赶快走。看完了电影，爸爸说今天中午你哥哥他们请客去一个农家乐吃午饭，还钓到一些鱼。

吃完了午饭，戴上草帽，便随着外公去钓鱼，我一个也没钓到，外公也一条也没钓到，后来姑父也吃完饭了，他一下子钓一条，一下子又钓一条，差不多五分钟钓一条鱼。随后刘爷爷又吃完饭。刘爷爷钓得更快，一两分钟就钓到一条，有时候还一分钟钓两条，别人要刘爷爷钓20条鱼，还没到半个小时，刘爷爷就钓了20多条鱼，后来外公也钓了两条，刘爷爷钓鱼技术实在太好了。后来外公、姑父、刘爷爷三个会钓鱼的坐在一起钓，三人一起放下鱼竿一起在钓，可是总是吃刘爷爷的蚯蚓，然后再钓起来。三个差不多的手竿，一模一样的蚯蚓为什么总是刘爷爷钓到的。

天边，最后一抹阳光消失了，天空红彤彤的，也快没有了，已经到了傍晚。 我们收竿了，我、爸爸、奶奶一条也没钓到。

晚上吃完晚饭后，我睡在了床上，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

十五从军征改写成记叙文【通用5篇】三

小编导语：记叙文怎么写？开学之后大家也迎来了军训，军训可以，磨练人的意志。大家在军训的时候经历了什么呢？

难忘的军训

树要经过重重磨难才能长成参天大树，水要经过种种杀菌才能被人们所饮用，而在我们小学生的心里，最重要的就是锻炼，才能让我们增强体质，也只有锻炼，才能让我们体会到人生的意义。

今天是我们第一次军训的日子，虽然这次军训只有短短的半天时间，但我却已经深刻的感受到了我自己的改变。

没错，虽然军训异常的无聊与乏味。但是，在我的心中，军训仍然很美好，军训不仅使我增加了国防意识，更让我们增加了团队精神，让我们学会了坚持，学会了团结。

难忘的军训

这次，我们学校举行了一次军训活动，为期三天。但在这短短的三天里，让我明白了许多道理。

学会独立生活

今天是4月7日，是军训活动的第一天。我拖着发麻的腿走向宿舍，躺在床上，我心想：唉!今天真累!什么事情都得自己做!虽说如此，但这也未必不是一件好事。

也许你会问：“自己的所有的事情都得自己做，对于我们小学生而言实属不易。难道这也是一件好事吗?”

没错!虽然十分辛苦，但这可以锻炼我们的自理能力。而且，有些人在家里不干一点家务活，在家“饭来张口，衣来伸手”，简直成了个“小皇帝”、“小公主”。这种好吃懒做的人最终会失去自理能力，甚至会失去生存能力，只能依靠别人生活，白白浪费了生命。

我们小学生自认为只要学习好就可以了，其它的都不关自己的事。这是一个非常错误的想法!恰恰相反，生活中的自理能力往往比学习重要得多。一个人拥有学识的，却没有生存能力的，是成不了才的。大家想一想：一个只会依靠他人生活的人，有那么高的学识有什么用呢?

所以，我们应该从小开始培养独自自主好习惯，学会独立生活。这样，我们才可以主宰我们的生活，让明天更美好!

难忘的军训

军训生活已经过去3天了，但我每当走过操场便会想起那教官给我们示范的动作;那同学们在烈日炎炎下汗流浃背的身姿。

记得有一次，我们正在操场上练习。一个班跑过来要和我们挑战，问我们敢不敢，我们自然接受了他们的挑战。不知哪个女生喊了一句：“女生都出来，走一个给他们看看。”我们迅速站好队，齐刷刷的给他们走了一遍，气势一点也不比他们差。只听见对方的队里出现了一写不服的声音，我们又给他们表演了左右转。男生也被他们激怒了，也给他们表演起来。对方当然不甘示弱，气势一点也不比我们差，在整齐度方面也有了一点提高。我们教官对我们大喊了一句：“都争气点，不要给我丢脸。”比赛还在如火如荼的进行中……

看着这一幕幕在我眼前飞快闪过，突然好想回到军训的日子，虽然我们要在太阳底下晒得满头大汗，但这不是正在磨练我的意志吗?

回想几天前，我们还在操场上练习，仔细的听着教官的话，生怕落下一句话。几天后，我们还在这里只是没有了那教官严厉的话语。

我的学习生涯就像一个沙滩，我们生活中发生的事就像沙滩上的贝壳。每个贝壳里都有声音，有的声音是甜美的，有的是阴郁的;有的是开朗的……在这些美丽的贝壳里，有很多难忘的贝壳，正如这几天的军训一样，永远在我的心中，永不忘记。

十五从军征改写成记叙文【通用5篇】四

改写《十五从军征》

十五岁那年，离开了亲人，离开了家乡，走向那无情而血腥的战场，每当夜色朦胧，你一股思乡之情油然升起，泪眼模糊时，仿佛看到家人，看到了家乡

如果我没有记错，我已经80岁了，再过3天，就是我80岁的生日了，在我有生之年能和我的家人过80岁的生日，是我此生的梦想。

我不做的我的怎么回家的，回到了阔别65年的家，回到了生我养我的家。回到了日日思夜夜想的家。但眼前的情景淹没了我的喜悦之情，这是我的家麽？

原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了，成了野兔的家，受到惊吓的野鸡扑着翅膀飞了出去，阳光照进来，投下了一道光柱，父亲亲手为我制作的桌子已经腐烂了。伴我十五个春秋的小床堆满了稻草，我望着地上的几件破衣服，想起母亲亲手为我们织布的场景。

走出摇摇欲坠的家门，来到后院，草地上长满了野谷，井边的野草满地，在竹林里隐约可见一座座坟墓，走过去一看，眼前浮现出那一张张可亲的脸，想起以后再也不能看到他们了，再也听不到他们的声音。心如绞痛，我抬头看着天空，漂浮着几朵浮云，浅蓝的天空仿佛在祭莫着这原本的一切，而现在，一切一切都化为灰烬……

夕阳西下，死一般的寂静，仿佛在哀悼着，哀悼着这一切一切……

改写《十五从军征》

古时候，有一个人15岁就参军了。算算他离开家乡已经得65年了，如今，他终于回来了，只是——希望这天的家会和以前一样的温馨。他一路上想着！

他回来的时候只是隐隐约约的记着自己住在哪个村。当他来到这个村子的时候。与他同村的人看到他衣衫褴褛，白发苍苍，还拄着拐杖。别人还以为他是一个乞丐。突然，在路中遇见了他原来的那个善良的邻居。他兴奋地慢慢走到那个邻居的跟前问道：“你知道我母亲的家在哪里吗？”那个人用手指着远处的那个屋子说道：“那就是你的家。”“那你知道那里住了谁吗？”那人应道：“几年前你的父母已经死了。”说完他走到了他的家只见：他的那个家已经是松树柏树林中的一片墓地，他捶胸痛哭着。

接着他来到他家门口看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。最后他觉得在这儿住就会想起以前。为了感受原来他又把屋子打扫了一遍。把庭院中的野谷和野葵做一顿饭。野谷做饭，野葵做汤。当饭汤熟了的时候，他想：又有谁能和我一起吃饭呢？“唉”他长长的叹了一口气。他走出家门口向东边望去，那晶莹的泪水落在他的征衣上。

十五从军征改写成记叙文【通用5篇】五

一、自然性结尾

如《我爱班集体》

这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖，也使我更加热爱我们的集体了。

又如《我的同桌》

从此，我和刘佳不但在课堂上是同桌，下了课也是最亲密的朋友了。

事情写完了，文章也自然结尾了，好事有好的结果，坏事有坏的结果，用事实的结果做结尾，有利于表达中心思想。

二、总结性结尾。

如《我爱班集体》由此，我更加体会到：一个人只有热爱集体，为集体献上一份光和热，才能感到无比的欢乐和幸福。

又如：《父亲的臂膀》合上日记本，我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我，再看那些点滴小事，透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感，是爸爸对我的保护。

三、启发性结尾

如《我克服了困难》的确，困难像弹簧，你弱它就强。朋友们，你也有这样的体会吗?

再如《“傻气”和“实在”》同学们，请你们帮忙评评理：姐姐究竟是傻气呢，还是实在?在年画问题上，姐姐的做法应该肯定呢，还是应该否定?妈妈说得对呢，还是爸爸讲得有道理?启发性的结尾能让读者自己去回味，引导读者进一步体会文章的中心思想。

四、抒情性结尾

如《青春红似火》一颗红松洒落无数松果。你看，那些生命力极强的种子，已经破土发芽，它们必将长成松林。它们身上也将刻着时代的年轮，英姿挺秀，万年长青。作者以红松作比，抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。又如《我爱班集体》闪光的红叶啊!你饱含着多少深情厚谊。这温暖如家的集体怎么不让我热爱呢?