叙事作文结尾【范文7篇】
大家都有写作文的经历,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理得叙事作文结尾【范文7篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文结尾【范文7篇】一
精彩结尾
自然式结尾
太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……这时,我和妈妈虽然都很累了,但看到院里那么整洁,我们都舒心地笑了。
总结式结尾
不知是何时,那首敲击窗校的优稚小曲已经变得若有若无,天空恢复了平静与沉寂,但更多了一分明激和水灵灵。倾泻时挥洒着膝胧,停滞时梢来了梦幻—这,便是秋雨的别韵。
这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了我们的动手能力,而且还让我们从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
菊花并不与百花争艳,而是独自盛开在篱笆旁,宁愿在枝头枯死,也不屈服于凛冽的北风。它犹如冷艳清逸的女子,清气四溢,让人不禁赞叹。菊花,我喜欢你绚丽的色彩和迷人的姿态,更从心底赞叹你的品质!
启发式结尾(也称“明理式”)
这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。
疑问式结尾(也称“反问式”)
我们终于和好了,而且这件事,更让我们明白了以诚相待、宽容谅解才是友谊的基础。
您说是不是这样啊?
那个长头发、高个子的诺曼老师回澳洲了,但他热情的性格。幽默的举止、民主的作风和那堂堂生动的课,却长久地留在我们的记忆中。诺曼老师,您何时再来呢?
梦幻式结尾
这天晚上男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀也飞回了自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
引歌引言式结尾
只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我的最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头”
感悟式结尾
蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不回的精神,使我至今不忘。
这件事虽然过去很久了,但我现在还记忆扰新,因为它使我懂得了一个很重要的道理:
人的行为,就是一面道德的镜子。
这件小事虽然已经过去一年多了,但我时常会想起它。它教育我,遇事不可不经过仔细的调查研究,就随便怀疑别人;更不能乱下结论,冤枉好人。
人常言“冤家路窄”,而我第一次感到“冤家路宽”,你看,前面的路不是越来越宽了吗?
从此大家再不信鬼了,这件事告诉我们:不要只看表面,而要去认真研究,才能弄清事物的真正面目。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”的确,这句话一点也不假。
此刻的我似乎才真正懂得了什么是真正的美,什么叫“人不可貌相,海水不可斗量”!
是啊!有些礼物并不都是用钱能买到的。正像人们所说的,友谊重千斤。
唉,现在我才明白为什么“为人不做亏心事”,才能“半夜敲门不吃惊”了。我自己不就是这样吗?做了对不起他的事,心里确实是无法平静啊。
走出赛场,伙伴们纷纷向我祝贺,我也十分高兴。因为我不但赢得了冠军,更重要的是懂得了一个道理:大意失荆州,‘粗心必失败。
我感到在内心里隐藏着一个敌人—对自己过于自信。是它使我骄傲,使我失败。这件事使我觉悟到了:遇事不要过于自信,要谦虚谨慎,付出多少汗水,就会有多少收获。这件事永远值得我回忆啊!
含蓄式结尾
雨变得很细小、很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被过滤得清新甘甜的空心里仍然充满了刁、小的百货店的温暖。
西北风又呼呼地利起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。
看着他那粘在头上的白发、湿透的灰衬衫、沾满泥巴的鞋,我惊呆了,喃喃地说了声:
“他真好!
前后照应式结尾
我为我的爸爸而感到自豪。我想:以后一定努力学习功课;长大也像爸爸一样为大家设计许许多多的新东西。(开头:我有一个心灵手巧、聪明能干的爸爸。)我将来还会有更多的第一次,也许我长大了会第一次跨出国门,也许会第一次走上领奖台,也许会第一次……我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的第一次!
听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直仔细地保存着。因为这是她送给我的一份特殊的礼物。
情感激昂式结尾
人,都应该珍惜自己,“天生我材必有用”。我从不自卑,尽管我很糊涂,而且还口吃,我想只有爱自己的人,才会以自己的努力,对得起别人的爱,是不是这个道理?
抒情式结尾
哦!故乡的云,你把故乡的天空点缀得那么绚丽多彩,在你的身上寄托着草原人民多少美好的情思!
家乡是一首歌,旋律总是那么扣人心弦;家乡是一幅画,美得让人流连忘返;家乡是一首诗,一字一句都夺人眼球。益阳,你那动听的声音、巧夺天工的画技和优美的诗句,永远都让我陶醉!
绿树青山,层峦叠峰,一碧千里,让人赏心悦目。千百年来,白云湖用她甘甜的乳汁,滋养着湖水两岸的人们,也见证着小城的昨天和今天。啊,白云湖,你是我们永远的母亲湖!
想象式结尾
妈妈的背是摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。在妈妈并不厚实的腰背上,我一天天长长成了一个让妈妈骄傲、让老师满意的好孩子。
我走到屋外,深深地吸了一口新鲜空气。不觉往空中一看,星星好像对我眨眼,洁白的月亮好像对我说:“你战胜了困难,取得了胜利。”
一看见这只精致的小木船,我就好像看见冯明东站在我的面前。
听着这些议论,我控制不住自己的感情,泪水顺着脸颊流了下来,我往家里跑去,我要冲着妈妈喊一声:“妈妈,您再不能这样做啦I,.
描写形象式结尾
小红灯笼一样的柿子,吃在嘴里细腻而且柔软,甜蜜的果肉像蜜汁一样,润人心脾……第二天我醒来,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶,正对着朝阳,扇动着那对彩色的翅膀。
写景式结尾
雨小了,我在雨中头顶着手帕,从容地走着,像撑着雨伞那样泰然自若。雨,点点滴滴洒向大地。地上开出朵朵小小的水花……雨景真美啊!
过了一会儿,夕阳慢慢地往下落,靠近地平线,从圆变成半圆,变成小半边脸……西方的天空燃起了一片灿烂的橘红色晚霞。看,这就是夕阳,美丽的夕阳,即便消失了,也要留下一道亮丽的风景线!
过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒衣,披上了轻柔的薄纱,一些大树也羞涩地从雾中露出婀娜的身姿,这一切构成了一幅宁静幽推的水墨画。
反衬烘托式结尾
人们赞美牡丹,是因为它的富贵;赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染;而我赞美梅是因为它那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神!我爱梅花,更爱和梅花一样在困难面前不低越挫越勇的人们!
议论式结尾
我相信笑比哭好,因为哭是解决不了问题的,只有带着微笑去迎接挑战,才是最了不起的。
这书签,我一直保存到今天。它还是那么崭新,还是那么清香,因为它饱含着老师深切的关怀,饱含着师生真挚的深情。
这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业、教书育人作为自己的第一生命,把无私奉献当作最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?
叙事作文结尾【范文7篇】二
早上,我和妈妈去买了两棵树苗,一棵是祧树苗,另一棵是枣树苗。回到家,我连忙拿起铁锹在庭院里兴致勃勃地挖树坑。一个树坑挖好了,我把枣树苗移入树坑,填满土,树就种好了。一会儿,桃树也种好了。我开开心心地等着小树发芽。
希望小朋友们也像小树那样,茁壮地成长。
叙事作文结尾【范文7篇】三
今天是我爷爷63岁的生日,我高兴极了!我连忙做生日卡,我写的是祝爷爷生日快乐!身体健康!长命百岁!
中午,我们一家人围坐在一起。爷爷说:“我们去酒楼过生日吧!”
我听了爷爷的话,心里十分兴奋。
晚上,我们全家乘坐一辆公共汽车去酒楼。去的时候,我恨不得马上就到达酒楼,心里非常紧张。终于到了,我心里乐滋滋的。
我们定了一间房,一进门就感到十分清爽,非常舒服。
我们吃的有鱼有肉,非常好吃。
我们吃完了饭,就开始唱歌了。我们唱的歌有:中华民谣、生日快乐、大中国、笨小孩……
唱完了歌,我把我做的生日卡送给爷爷,爷爷接到生日卡,非常高兴地说:“谢谢你!”
我不好意思地说:“不用谢,祝您生日快乐!”
今天,我的心里美滋滋的。
叙事作文结尾【范文7篇】四
星期六傍晚,我和妈妈去乡下摘桃子,我的心里别提有多高兴!
到了乡下,我看到树上长满了又大又红的桃子。有的是熟了艳艳的,有的是一半青,一半红,有的全部是青的,一点而也没熟。它们一个个珠圆玉润。红的桃子躲在绿叶中,像个害羞的小姑娘,它身穿红衣裳,真像一个个小灯笼,好看极了。一半青一半红的桃子,像是穿了一件披风似的,把自己的一半挡住了。青色的桃子像一个个小婴儿,还没成熟呢!我摸了摸桃子,它身上毛茸茸的,可爱极了。它们形状各不相同,有的上面尖尖的,下面圆圆的;有的是圆形的,像一个个球一样;有的是椭圆形的,像一个个鸡蛋;有的两个靠在一起,像一对亲密的姐妹。
我看着看着,不知不觉口水就流了下来,我感觉好像处在了整个桃子世界里。这时,妈妈拿来了网兜、剪刀、篮子。妈妈说为了让我锻炼一下,感受一下,决定由我来摘桃子。
我一眼就看中了一个又大又红的桃子,可是那个桃子在最顶端,我摘不到,于是我就用网兜把桃子捞下来。可是不幸的是,桃子“扑通”一声,掉在了河里,第一个就先献给了可爱的小鱼。我继续锁定下一个目标,这个桃子在低处,我垫着脚尖一手抓住桃子,用剪刀“咔嚓”一下,成功的剪下了第一个桃子。接下来,我一个接着一个,采了满满的一篮。
回到家,我吃着自己采的桃子,心里像喝了蜜一样甜!
叙事作文结尾【范文7篇】五
高中生如何写好叙事作文结尾?
叙事记叙文,就是以记录一件事或者几件事的起因、经过和结局来突出中心的写作体裁;很多小学生常常会不知道这一类作文如何写好结尾,给人以深刻的印象,下面介绍几种方法以供大家参考。
1、总结式结尾 。事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。 比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了力的集中与分散的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
2、自然式结尾。这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途。
3、疑问式结尾(也称反问式)。事情结束了,为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。
4、启发式结尾(也称明理式)。这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。比如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:朋友,难道您不这样认为吗?
5、引歌引言式结尾。有引歌引言式开头,也有引歌引言式结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,莫等闲,白了少年头!
6、梦幻式结尾。这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用做梦的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。比如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
叙事作文结尾【范文7篇】六
记叙文开头与结尾常见的方法
(一)、开头:
1、开门见山。娘,您别送了,我喉咙涩涩的,天不早了,您回去吧!文章开头单刀直入,从一位大学生与母亲告别写起,感人至深,为全文表现母亲借债送子读书,表达对母亲的感激之情,奠定了感情基调。
2、交代动机。《特别征友》的开头:近日来,老班扣压笔友来信,为示抗议,全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示,如下。开篇交代写作动机,便捷入题,引出下文。
3、描绘场面。太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛,以引出英语课和蚊子叮人事件,具有铺陈之效。
4、抒发感情。如《水仙》开头一段:水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶,雪片似的花瓣,以及它在纤细的`花茎上托着的金色的花蕊,在冰盘的水镜里,倒映出一片缭乱而又模糊的光影,我不由想起一个故事。这个开头带有比兴作用,抒情色彩浓郁,对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
5、奇句突起。如《父亲》的开头:再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人这种开头奇峰突起,出人意料,语言强烈而动人,能抓住读者的心理。
(二)、结尾:
1、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味
3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾:不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之则,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道:谁也没有再说话。屋里也很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来与开头雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。
5、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的乞丐的对话结尾:母亲笑一笑说:那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!此结尾突出了母亲自强的性格特征,也使结尾清新自然,水到渠成,毫无造作之嫌。
叙事作文结尾【范文7篇】七
今天是个好天气,蓝天白云,阳光明媚。
我和朋友约好去山坡上种树,山坡上风景美极了!有小鸟在天空中飞翔,小动物在草地上玩耍,大树,小树排排站。我们选了一块地种树,小刚拿铲子挖了一个坑,小明把小树插在坑里,小刚拿铲子把树根埋在土里,我去提手,把水浇在小树苗上,这时有两只小鸟飞过来,有两只大鸟站在地上看,像是等待一个新家的到来,那是多么美好的风景啊!