让我们打扫教室【通用3篇】

大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编精心整理的让我们打扫教室【通用3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

让我们打扫教室【通用3篇】一

我们的教室在黄砖楼的三楼，教室里充满我们的欢声笑语。

走近教室，你会看见一扇墨绿色的苍老的门，因为时间过久，所以门像个老态龙钟的老人，已是千疮百孔。

走进教室，里面68张崭新的课桌整整齐齐地摆放着，每天同学们都在课桌上写作业，它就像辛勤的园丁每天坚守着自已的岗位，任劳任怨地为每们同学服务，不怕痛苦。

坐在座位上，你会看见一块乌黑发亮的黑板，它像知识的宝库，等着我们探索里面各种各样的知识。每一节谭黑板上写满了密密麻麻的字，都凝结着老师的心血。

黑板前面有一张淡黄色的讲桌，老师每天在那里用娓娓动听的声音给我们讲课。

黑板的右侧县挂着一台电视机，每个星期一通过它，我们都能知道学校的一些新闻，而且还有同学们的精彩表演，有老师每周的总结和谆谆教导。电视机上还有个图书角，里面的书各种各样、琳琅满目，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》……里面的书丰富多彩，那里不时发出同学们一阵阵欢乐的笑声。

与黑板遥遥相对的图文并茂的地方，还有一块黑板，那是黑板报，它能使同学们在这里尽情展示自己的书画本领，上面有故事、科普知识等，最引人注目的还是名言警句。

教室左右两侧是透明的窗户，窗户上面刻着精致的花纹，显得格外美丽。

教室天花板上有7盏电灯和5台电风扇，在烈日炎炎的夏天，电风扇会来习习凉风，给同学们带来一丝凉爽。

教室——一块园丁辛勤耕耘，培育幼苗的苗圃，也是同学们学习的殿堂。

让我们打扫教室【通用3篇】二

教室，是我的第二个家，知识启蒙之旅，在这里展开。懵懂无知的我，沉浸在老师的谆谆教诲中，并见识知识的无垠浩瀚。横竖顿逗，一笔一划，回荡在我耳旁，有样学样的写着、记着。

教室，琅琅的读书声，此起彼落，清楚而响亮，那抑扬顿挫的读书声，回荡在美丽的校园，一字一句，洋溢芬芳！

教室，严厉责备的督促声，让我们勇于面对；加油打气的鼓励声，使我们愈挫愈勇，更加成长茁壮。教室，是知识的殿堂，老师在这儿撒下知识种子，萌芽、泛叶、开花、结果，期盼最后的丰收。

每个人的心里，都有个角落，那里，藏着无限的希望和美好的憧憬。教室里，有我们的喜怒哀乐，有我们典藏的欢乐童年，是我心目中，校园最美的角落。

让我们打扫教室【通用3篇】三

今天，该第二组打扫教室了！班主任一声令下，大家就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。小红说：“我们一定要合作起来，互相配合，齐心协力地把教室打扫得干干净净，一尘不染！”大家都拍手叫好！分好工作后，有的拿着扫把扫地，有的拿着抹布擦玻璃，还有的用拖把拖地的，大家都忙得不亦乐乎……正在这时，小方看到教室里到处尘土飞扬，乌烟瘴气的，就急中生智，用矿泉水瓶做了一个洒水枪，立马喊到：“我刚做了一个自制“水枪”用它来洒水一定特别棒。这样打扫教室就没那么多尘土满教室地飞扬了！”于是就洒了起来……小花说：“真的好管用啊！你真棒！真聪明啊！我们大家都要向你学习。你真是我们崇拜的偶像啊！”为了让教室焕然一新，大家不喊苦，不喊累。你帮我，我帮你。大家都干得热火朝天，热闹极了！不一会大家就把教室打扫的干干净净，一尘不染！老师看到后对他们是赞不绝口！表扬他们像一群勤劳的小蜜蜂，夸他们都是爱劳动的好孩子！还给他们每人都奖励了大拇指和铅笔！说他们这组表现是最最棒棒哒！