成长的烦恼作文加点评【精选6篇】
在日常的学习培训、工作中、日常生活,尤其是在其中的话题作文。作文是大家以书面形式小表情达意的语言主题活动。下边是我搜集整理的成长的烦恼作文加评价【优选6篇】下边是我搜集整理的,期待可以协助到大伙儿。
成长的烦恼作文加评价【优选6篇】一
在成长的过程中,苦恼是没法躲避的,苦恼如大暴雨,像碎石子,似炮弹。伴随着年纪的提高苦恼也越积越多,它有时候风平浪静,有时候却波涛汹涌。
我小的时候,较大 的苦恼便是表弟来我们家。我的表弟看起来虎头虎脑,有一双光亮又水汪汪的大眼,最尤其的是他有一对和猪八戒一样的大耳朵,大家都叫他“顺风耳”。有一次他又来我们家玩,我就知道要大祸临头了,三十六计——走为上计,我刚想溜,母亲就说:“孩子,表弟来啦,我再去买些美味的,你照顾好他哟!”我一听想着,我怎么这么不幸呀!母亲走后,表弟一瞬间就“瘋狂”了起來,拿起毛四处乱扔,把电视机响声开到较大 ……我确实被烦的没法了,我也把平板电脑交给他玩,想不到家里一瞬间就鸦雀无声,我为自己点赞,还惦记着把这个好主意告知母亲。想不到才过了一会儿,他又不玩平板电脑了,需看绘本故事,我询问他为何?他又吞吞吐吐地,我赶快拿出平板电脑,开启一看,里边许多手机软件和游戏都不翼而飞了。原来是他乱按,把平板电脑调变成“出厂设置,”这简直要我“叫每天不可,叫地地不灵呀!”
伴随着年纪逐渐提高,我的烦恼也提升了,那便是——肥胖症。每每我弯腰捡东西时,每每我登台演出时、每每我上体育课时,我心拨凉拨凉的,我身上的肉如同一块大石头将我牢牢地卡死,在我慢跑时,全身的肉肉在发抖,如同我身背水袋在跑一样,“小胖子”变成我的代称,父母对我的烦恼也很烦恼,刻意带我去看专家门诊,历经一系列查验,医生说我只是单纯性肥胖,我这才松了一口气。可是我下定决心要减肥瘦身,不吃零食,不喝饮料,除开一日三餐我尽可能哪些也不要吃,每天运动一小时,两个星期后,我也瘦了两斤多……
相信只需坚持不懈,我的烦恼,在没多久的未来便会烟消云散,我一定会变成一个身心健康,太阳、开朗的男子汉!
成长的烦恼作文加评价【优选6篇】二
将要进到中学,我对初中有无尽期待,但大量的是担忧接踵而来的这些堆积如山的工作:语文、数学课、英文……每日上完补习班,虽已身心俱疲,但也要托着疲倦的身体去做着这些好像做不完的暑假作业。对啊,成长的烦恼,不计其数。
伴随着大家一天天成长,苦恼也多了起來——亲人的絮叨、教师的斥责、盆友间的误解……有时候,大家会觉得心烦意乱。应对一大堆做不完的工作,我觉得室息。过去那一个无拘无束的我,现如今来到哪儿呢?现在的我,在学习环境的持续挤压下,越来越愈来愈当心,愈来愈慎重……这到底是怎么啦?
每日,萦绕在我耳旁的只不过便是那两三句——“珉萱,快去写作业!”“珉萱,快去打作文!”“珉萱,快去复习功课!”常常听见这种我能倒背如流的絮叨,我便哀叹不己。
早在了解暑假作业的情况下,我好像早已预料到初中要应对的诸多艰苦,在其中最令我头疼的自然便是那早就“传言满天飞舞”的作业多。初中的“作业多”一向是大伙儿众所周知的,此次我终于真实眼界到:从暑假作业发出来那时候起,我每日除开上补习班便是写作业,可直到如今,乍一看,以前太累了个半死做出去的工作只不过一小部分!现如今,已即将新学期开学,剩余的这些工作好像都是在张着狰狞的脸孔向我挥手。无形中,我心中全部对初中的幸福想象,早已一戳而破。
身边的人经常对我说:“初中是一个人学习培训职业生涯中最重要的一个大转折,如果初中升高中、高考落榜了,那么你的一辈子也就完后。因此,不管怎样,在初中你一定要勤奋啊!”对啊,初中是很重要,可无论是中学也罢,普通高中也好,残酷的现实常常将大家一切美好的憧憬摆脱。中小学的情况下,大家无拘无束,却十分期待初中的日常生活;初中的情况下,每日除开学习培训或是学习培训,就连在梦里想的全是过去那无拘无束的小学生活——这一切为何都这般分歧?
成长的烦恼,不一而足,在其中绝大多数是创建在学习培训的基本上。但是,苦恼归苦恼,不知不觉它又教會了大家很多,或乐观,或开朗,或顽强……一大家好像要谢谢这些苦恼。
或许,在艰难眼前,最好是的方式 便是维持一颗达观的心理状态。对啊,苦恼成千上万,但有时候这种苦恼刚好如同一面镜子,使我们看到了更真实的自己。即便 苦恼给大家产生了很多不愉快,但另外也可以让自身更为保持清醒,让自身能够更好地发展,不是吗?
成长的烦恼作文加评价【优选6篇】三
每个人都慢慢长大,而伴随着慢慢长大,苦恼也会愈来愈多。十岁生日一过,我认为苦恼就逐渐源源不绝地找上了我。在其中最让我头疼的是我发觉父母们对我的爱越来越越来越低了!
我刚开始学好行走的情况下,就老会摔跤。只需我一摔跤,姥姥便会像火箭一般地冲过来,抱起了我,心痛地问:“小宝宝,你摔疼了吧?这一木地板坏,姥姥打木地板,谁让它摔疼大家商品了?”我看见姥姥拍打着木地板,就奇迹般地不哭了。可是如今,我不会当心绊了一跤,姥姥就拉起我:“哎哟喂,小祖宗,十岁了,行走还不要看路啊?看看,木地板上边被磕了一个小洞,我要去擦一下!”我只有强忍痛,抽了一下鼻部。之前姥姥的商品就是我,现在是木地板了,我可以不苦恼吗?
我刚学好自身进食的情况下,便会弄得满桌面上全是饭食,吃得脸部全是菜渣。祖父便会马上拿过手机上,兴高采烈拍下来:“看看我们家商品?会自身进食了!真厉害!”我都能冲着相片呵呵呵傻笑。可是如今,我吃完了就见到祖父拿着餐巾纸一个劲擦我这边的餐桌,一边擦还一边嘟囔:“这小丫头,那么变大,用餐还漏下颌呢?真消耗!”我想想都苦恼,之前我撒得多不叫消耗,如今就掉几粒便是消耗了呀?
我儿时深夜有时会忽然醒过来,高声抽泣。母亲就马上抱起我,轻轻地拍着我,哼着我最爱听的小曲,在母亲温婉地怀里里,我也会美美哒地睡去。可是如今,我有时晚上睡不着,耳尖的母亲就马上打开了门:“这都几点了?明日还得授课呢!赶快睡了,别胡思乱想了!假如真睡不着觉,就起來刷数学卷子,别耗时间!”我只有裹着褥子,小声同意三十分钟内入睡,内心面却憋屈得了不得,难道说成长就配不上被怀着哼小曲了没有?
他人都期待能够 越快成长越好,能够 像成年人一样随意。可是我却期待自身始终不必成长,那我的生活就始终这么简单了!可是因为我了解我没有办法阻拦時间,我只有渐渐地学着成长。
实际上成长也挺不错的,由于我能相反协助母亲家务劳动,带上外婆选择衣服裤子,跟随父亲遛狗,坐下来和祖父谈天说地。我忽然发觉我在家里边的影响力越来越愈来愈高了,我渐渐地变成了一家之主。尽管成长的烦恼或是存有的,可是随着着的快乐也会大量。
之前我听着大大家闲聊,也会插嘴说说自身的建议。可是大大家总是会挥挥手:“小丫头了解点什么,去外边玩儿去!”之前母亲一直会让父亲陪她看电视剧,说就是我年纪不上不能看,如今母亲总是会拿着零食问:“需不需要陪母亲一起看恐怖片?”之前一直父母分配我的碎片时间,如今我只要完成了课程,我想干什么就做什么,母亲再也不能抵制了。因此渐渐地,因为我学会了长大的感觉。
如同妈妈说的那般,伴随着我成长,我的世界也会越来越更高。我或许会碰到许多的难题,可是我一样会渐渐地学好怎么解决它。我不会很有可能始终住在父母的羽翼下,仅有飞得更高更远,这才就是我日常生活在这世界的原因!
成长的烦恼作文加评价【优选6篇】四
我是一个穷困潦倒的逃亡者,用一半的自身追逐自身的另一半。
我只期待真实日常生活在这里一半中,开心,自信心,沒有忧愁,没有烦恼。我能在这里一半中享有着歌曲帮我产生的青春年少与魅力,能够 在这里一半中记诵令我心醉的诗文……在这里一半中的我虽繁忙却很丰富。在这里一半中,朋友是真心实意的,爸爸妈妈是和蔼的,同学们是讨人喜欢的,天上是蔚蓝的,河流是清亮的,鱼儿也是无拘无束的……殊不知这一半中的是我由一个关键的每日任务—追逐上我的另一半。
我的另一半彻底日常生活在教师、父母的企盼中,我的观念被彻底拘束在ABC与XYZ当中了。我的另一半的日常生活只有听见我那急促的脚步声,见到我奋笔疾书的影子,守候我的也仅有那一本本颜色简单的辅导书。另一半中的我是一样的繁忙,忙着进行大山一样工作,忙着应付连续不断的考試……在这里一半中,天上逐渐发生了乌云,河流不会再清亮,鱼儿也艰辛的吸气着新鲜的空气……另一半的我虽疲倦但我却不后悔,一只在努力奔跑着,向着那清楚而又模糊不清的总体目标加快速度飞奔着……追逐我的一半一直追逐着另一半,而另一半一直在一半立刻要追上它的情况下,它又加快速度。因此,不论是我的一半或是另一半都是会非常累,尽管累,我依然很快乐,由于在冲向地平线的另外我享有到溫暖太阳与那凛冽寒风另外存有的觉得。
我真实地变成了一个穷困潦倒的逃亡者。我日常生活在大半个自身中,用一半的自身追逐自身的另一半,累并快乐着。
成长的烦恼作文加评价【优选6篇】五
苦恼,是中途阻拦的暴雨,沒有伞的守候我狼狈不堪;苦恼,是丝丝缕缕的游丝,想挥也挥不散;苦恼,是长在心里的草,仅有清除你才可以获得随意;苦恼,是木地板上的一尘灰,仅有扫去才有明净。
月夜,独自一人倚坐着寝室生活阳台边,望着浩瀚无垠的星空,拿手指数值起已经闪动的星辰,一架飞机的发生切断了我的心绪,一阵轻风的拂起,要我禁不住喊着哆嗦,我就是这样返回了床边。望着白纱蚊帐,点点想念涌上心头。中学的友情确实很敏感很敏感,这要我觉得不舒服。就因在课堂上叫大家张口念书,而遭受大家的抵触和忽略,将我作为“路人”、“隐形人”;就因民族舞蹈的讨论,而遭受大家的斜眼和讨论,几十周的友谊就因这一点琐事而消退得无影无踪,这一件事而言是多么的不合理,多么的残酷的事。我赶到中学时就怀着期待能交给互相理解、无话不说的最好的朋友的良好心态,可我确实确实沒有想起会是那样的一个结果导致我的烦恼。
儿时的友情是最纯真的,回想到中小学和倩一起玩乐、学习培训那就是多么的快乐的时光。我俩被老师说成“一条裤子两个人穿”,一到院校大家就开玩笑、说说话,一向全是形影不离的好伴。还记得六年级夏季的一个下午,我在院校里气冲冲地返回家里,那一天语文课堂上排序开展训练赛事,我还在第二组,倩在第一组,(自然很不情愿和倩做敌人),但没法只能听着教师的分配开展赛事。工作组中间的赛事愈来愈猛烈,就是这样伴着欢笑声、叹息声赶到了最终一轮的赛事,但是教师却偏要选了我与倩做为工作组的意味着来进行这堂课最终的一问。但见我与倩的主要表现全是一样的,我们俩轻轻地移走椅子,慢慢站站起来,冲着练习册将自身的回答读出来。在最后一刻教师公布大家