2018年语文高考满分作文1000字【通用3篇】

在学习培训、工作中、日常生活，大家都试着过写作文吧。作文是根据文本来表述一个主题风格实际意义的记叙方法。下边是我为大伙儿梳理的2018年语文高考满分作文1000字【通用性3篇】下边是我为大伙儿梳理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

2018年语文高考满分作文1000字【通用性3篇】一

作文考试真题：

下列为2015年浙江卷(适用地区：浙江省)高考作文题：

原材料以下：古代人说：“言为心声，文如其人”。性格偏急则为文急促，品行澄淡，则下笔悠远，这代表着著作的情调趣味性与创作者的为人应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却觉得“心画心里话总失真，文章内容宁复见为人正直”艺术大师笔下的温文尔雅不可以证实其为人正直的脱俗。这代表着著作的情调趣味性与创作者为人有可能是背离的。

赏之以文，考之以史

古人云：“文如其人。”非常好，阅读文章时总会有此类感受：诵读唐诗宋词，感受到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学著作，好像看到海子的洒脱，林徽因的柔中带刚……文章内容与创作者自己一直类似的，仿佛父母与孩子，气血逻辑思维息息相通。

但，总会有除外。

金人元好问就觉得“文章内容宁复见为人正直”，著作有时候乃至会背离为人，展现出虚情假意的创作者，这又作何解呢?

事实上，这二种基础理论并不矛盾。性格的确危害文章内容，但危害的是“心文”。这类文章内容本便是创作者表达内心深处所作，字字皆关情。撰写之时，创作者务求将心里的所感所思用比较有限的文本竭力呈现，恨不能泣血成句。这般写出的文章内容，经常带上某类历史时间也抹没去的辉煌。就仿佛《报任安书》，就算让一个早将司马迁的小故事烂熟于心的`人来阅读文章，痛心也是在所难免的。

与之相对性的是“用文”。这类文章内容总会有某类具体主要用途。崇高但贫苦的文学家很有可能写出流著作换稿费糊口，奸险小人则以装饰之文博得功名。这类文章内容，怎样不背离创作者为人?

二种文章内容良莠不齐，被欺骗是在所难免的，因而，大家才要赏之以文，考之以史。

“赏”，文章内容是“赏”的。大家阅读文章，就是在赏析，赏析文辞佳句，并尝试从字里行间拼凑出创作者的品牌形象。但这品牌形象也只作赏析用，若用来作认真细致的阐述，未免太过轻率。在未分辨心文与用文以前，这一品牌形象仅仅大家的幸福期待，并不是创作者自身。这时，考之以史便是必需的了。历史资料中记述的创作者生平、他人评价是比文章内容更立即的存有。如同一句打猎俗话常说：“熊大窝里如何，才算是如何。”创作者在日常生活中如何，为人才如何。

崇高的创作者不论是在日常生活中或是心原文中均是崇高的，这时考之以史能更加深入地分析他的精神实质内函，将他的文章内容与为人更密切地联络在一起，它是有益无害的。而即使遇到用文，大家也可以掌握到个中原因，做出客观性的点评。伪造者在历史资料眼前是无处遁形的，甜言蜜语的功名，骗得了一世，骗不上百世。

赏之以文，但文章内容并并不是所有;考之以史，史文融合，创作者的真正才清楚闪过。以这般客观性之心态品读古往今来著作，大家才可以真实掌握创作者，得到超过区区一纸文本的精神实质感受。

2018年语文高考满分作文1000字【通用性3篇】二

　　轻轻地握住你的手，给你擦干眼泪，这颗心始终属于你，跟我说不再孤单。

　　5月19日，全部我国中止了三分钟，传出刺耳的防空警报。七天前，一场大地震在我国绝大多数地域左右振动。殊不知，这次战事是一场不幸，这次战事是一场前所未有的重聚。

　　很早以前，作家王长龄在他的诗词中写到：与风吹雨打一起，明月以前是2个乡。青山不可以与船风吹雨打十指紧扣，在哪一轮一同的月亮上，这一地域不容易掩藏中华民族的团结一致。

　　一个人，一丝希望，一颗坚定不移的心。当救援队在汶川大地震的废墟下解救已受困了百余钟头的女孩刘会时，到场的大家兴奋地痛哭，而她却沒有哭。相信有些人会来救我的，一定会，相信大家！从没掉过一滴眼泪，这一看起来灰头土脸的妙龄女子自始至终笑容着，牢牢地拉着援救工作人员的手，一双手和十几两手牢牢地地交握，这是一个灾民与地的救命恩人最朴素也最真心实意的团圆。

　　五千米的`高处有多高，问及参与援救的解放军战士职业，她们会对你说。五千米是大家是不是拉住受灾老百姓的手的间距，是生与死的间距。这一在国际性技术专业军事学术哂纳感不太可能实行的跳伞空降高宽比，被解放军救援队抛在脑后。拨不动汶川空中连天蔽日的迷雾，但她们务必拨开震区老百姓心中的乌云。就是这样，老百姓的部队从五千米的高处降下，给灾区断绝天日与世隔绝的城镇带来到救命的福利。村人兴奋地说：解放军来啦！这历史时间的一幕便不会再只发生在改革的在历史上，在这儿，它是一地乡民与我国间最迷人的团圆。

　　深海曾把全球割裂成对立面的地区，而今日深海再不可以阻隔全球的善心聚集在一起。这善心来源于东邻日本国每一个连锁便利店前的捐款箱，来源于大洋彼岸英国遍布全州的慈善机构，来源于内地西岸这些并不颇具的亚非我国一笔笔友情的拨款。中国和全球因意识形态而造成的矛盾在灾难面前湮没成沙，伴随着飞机场和航船源源不绝地朝着修真的我国而成，它是全球和各个国家的人的内心最盛大游戏的团圆。

　　怆然灾祸，古来有之。殊不知历史时间由古迄今，谁可曾见过如此振奋人心，撼天动地的团结一致？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君于民同心，则国兴之。在今天，是老百姓与老百姓、老百姓与我国、我国与全球的携手并肩，何愁家躁动不安，国不兴？

　　青山一道大家同历风吹雨打，团圆处，而将五洲四海的人集会在一起的桥梁，是那样的期待：为天地立心，为生民立命，为往圣绝学，为万世太平！

　　评语：文章内容合乎题意，选择典型事例层层深入论述。

　　原材料新鮮丰富多彩，设计构思新巧，看法新奇，语言表达顺畅，融当代歌曲歌词、古时候诗文、实际情景于一炉，颇具文采，有较浓厚的文学类积淀。

　　撰写美观大方，视线宽阔，人生境界高远，观念深入。

2018年语文高考满分作文1000字【通用性3篇】三

　　当我们走入考试场的门时，我禁不住回首看了看来时的路。我今天能走入考试场的门，踏过了一段艰辛的路。

　　我的爸爸是一个农户，含辛茹日出而作、落日未息、弓腰驼背、未老先衰，为的便是要我考上大学，出人头地。我争气的考入了重点中学，悲剧的是，一件突发性的事，差点儿让我被院校辞退。

　　我的一个同学们，绰号叫“小局长”，他爸是大家县的李刚局长。不知道为什么，小局长一件事横挑鼻子竖挑眼。

　　一次，我感冒了，第二天小局长也感冒了。小局长找到我，痛骂我感染了他，踢了我一脚。又一次，小局长校园内玩内置的游戏机，被老师发觉。小局长说就是我出借他的。教师收走了游戏机，叫来我爸爸。父亲二话没说，摔掉了游戏机。想不到小局长哇哇大哭不依不饶，一定叫我赔，最终父亲赔了250元了事。看到父亲驼着背一声未哼的离开，我默默流泪。此后也没有思绪学习培训，考试成绩每况愈下。

　　我用零花钱买来一本小说书，悄悄在宿舍看。小局长是大家的宿舍长，发觉了叫我将书出借他。取得书之后，小局长奸笑着说：“你务必听我指引，不听我指引我也把书交到教师，让你爸来院校。”我拿着热水瓶，争执了一两句，他一脚踢过来，踢到水瓶烫到脚。这下闯祸了，院校以暴力行为围攻同学们之名，要将我辞退。班主任还算善心，告知李局长家乡是大家邻居村的，让我爸爸自身找一找“门与路”，看一下局长是否有恻隐之心。

　　母亲给爸爸买来虫草燕窝和烟草，让父亲送去。想不到倔犟父亲，悄悄把好产品都给了爷爷奶奶，往空包装盒子里放了一把菜刀，送来到。一家人在紧张不安中渡过了一星期，什么事沒有，小局长却转学了。

　　自然，菜刀的同学们与老师都不清楚，只了解是我“门路”，此后她们一件事另眼相看。而因为我拥有自信心，考试成绩飞速发展。

　　前不久，大伙儿都是在传说故事李局长自尽了，用的是一把菜刀。听说，他由于抑郁症，砍了自身18刀。痛楚难耐的他，最后跑出家“门”，纵身一跃，从18层屋顶迈向“大马路”。我真替父亲捏了把汗，幸亏李局长写好啦遗书。

　　送我今年高考的道上，父亲慈爱的摸了摸我的头;而小局长，听说早来到英国，也没来送他爸爸上道。父亲慈祥的对我说：“儿啊，一定要相信党，坚信公平正义终究会到来，相信明天，坚信敞开式的大门口，坚信脚底的大路。”

　　李局长的路，遮挡了他的步伐，联接已经知道;高考后我能摆脱老校门，门就是我路的起始点，迈向不明。

　　门与路，不仅有人生道路的痛楚，也是有人生道路的幸福快乐;门与路，可能是我们的天空，也可能是大家的坟墓。