快乐伴我成长作文左右【通用8篇】
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编精心整理的快乐伴我成长作文左右【通用8篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】一
童年是一首绮丽的小诗,美丽而朴实。那一件件难忘的童年趣事,共同谱写了我童年的快乐乐章,抓鱼就是其中的一曲。
我的故乡是一个三面环山,一面临水的秀丽小山村,每年夏天,我都要到奶奶家去玩耍。
在奶奶家附近有一条从山脚一直延伸到村前湖泊的小溪,溪水清澈见底,像一条清澈的玉带,水里有一些游鱼总是在那儿游来游去,自由自在地嬉戏。站在水中,踩着水中的鹅卵石,欣赏着游鱼在水中穿梭的舞姿,惬意极了。因此,这里也就成了我童年的一处快乐的游乐场。
今年暑假,水很大,湖水漫上来了,小溪里的'游鱼也增多了。坐在湖心的石头上,享受着清凉的溪水漫过了脚丫,沁人心脾。溪中的游鱼不时的在我脚旁游来游去,碰得我的脚痒酥酥的。这时,我不禁心头一动:都说溪水里的鱼比城里买的鱼味儿好,特别鲜。我一定要抓它几条回去烧烧看。想到这儿,我不禁口内生津,食欲大振。
于是,我开始付出了我的行动:先是仔细地观察游鱼的动向,看着它一条条在我的脚旁游来游去,鱼鳃轻轻地张合,尾巴左右地摆动,每条鱼大约一两寸长,背心在水中呈浅灰色,行为敏捷,煞是诱人。继而,我就开始咬紧牙关,屏息凝神,死死地盯着水中的游鱼,看着它往我脚旁游来,一寸一寸渐渐地近了,更近了;于是,我“嗖”地伸出手向鱼儿抓去,没想到那鱼儿只轻轻地将尾巴一摆,便从我的脚旁游过去了。失望之余,我汲取了教训,改变了策略,采取了守株待兔的方法,就把手放在脚旁,等着鱼儿从我手旁经过。嘿,还真的有这么傻的鱼儿屁颠屁颠地游过来,这时我心中一乐,心跳也突然加速了。等鱼儿游到我手旁时,我赶紧向它抓去,哪知那鱼儿依然是从我手旁一滑而过,不留痕迹。唉,真是吃鱼容易捕鱼难啊!正在我懊恼不堪,不知该咋办的时候,妈妈却来喊我回家吃饭了……
童年的这段往事,让我回想起来倍感快乐,同时它也告诉了我:任何一件事情成功,都不是想象中的那么简单,都必须要付出百倍的努力。我们只有经历辛勤的播种和耕耘,才会收获到丰硕的果实。
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】二
“妈妈,我想学炒菜!教教我,行吗?”听着这突如其来的想法,正在洗菜的我却不知该如何是好。心中是百味交杂。真的是长大了,真的是有了自己的主见了。于是,我就对她讲起了炒菜的注意须知。呛好锅后,把菜放入锅中,把火调小了点(怕被油烫到),由她来炒了,一出手还真是那么回事,心中更是窃喜。炒熟了装盘,开吃。吃着自己的劳动成果真香啊!就在这时她对我说:“妈妈,原来炒菜也挺辛苦的,以后您做什么我就吃什么。”
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】三
音乐伴我成长
在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。
现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?
我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】四
我成长我快乐
在我的成长中,使我受到影响的是我的爸爸,因为,他鼓励我,让我背过“三国二十四名将”。
我在卫生室输着液。突然,爸爸给我说:“你背的前九名名将里没有”颜良“、”文丑“,但是,按”二十四名将“里就有”颜良“、”文丑“了。接着,我就问:颜良、文丑到底谁厉害啊!接着老爸说:”一会儿,你就知道了。“我给爸爸说:”你别卖关子了,赶紧给我说。“”好的“爸爸说。
我爸爸就拿起手机,开始搜了。忽然,老爸说道:”找着了!“我非常高兴,立马让爸爸给我念。他说:”一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,黄许孙太两夏侯,二张徐庞甘周魏,神枪张绣与文颜,虽勇无奈命太悲,三国二十四名将,打末邓艾与姜维。“我听了立马把手机拿过来开始背,但是,我总是背不过。爸爸对我说:”你可以先记住他们的名字再背。“我拿着手机说:”吕布、赵云、典韦、关羽、马超、张飞、黄忠、许褚、孙策、太史慈、夏侯惇、夏侯渊、张辽、张颌、徐晃、庞德、甘宁、周泰、魏延。“忽然,我说:”周泰还比魏延厉害啊!“爸爸说:”当然!“接着,我说:”张绣、文丑、颜良。“接着,我又说:”原来文丑比颜良厉害啊!“接着我又背:”邓艾、姜维。“”终于,我背完了!“接着,我又背武将排名。果然,效果很好。我背过了”三国二十四名将“。
这个真事儿让我知道,只要有不放弃的决心,你就可以过关的。
我成长我快乐
在我的成长中遇到过很多的事情,百里挑一,我选出了一件我成长的事,这件事还是发生在广播站时的事呢!
我当上广播员后,还记得我第一次广播,那天中午我紧张的不行,站长邢子玄也就是我的师父,在旁边一直说:“我告诉你,你一定要掌握好速度,千万不要快,感情要充足,别紧张,一紧张好出错,”听了师傅的话,我心里有了些平静,冉老师让我给她读一遍稿,就当练习,我心里铭记站长的话,读了起来,终于读完了,冉老师给我的评价是一个字的毛病,并没有什么大事,就是“的”字读得不太好,读完后闫老师也来了,见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌,就该我了,我一手拿话筒,一手拿稿子,认认真真地读着每一个字,读到半截时,我发现自己没有那么紧张了,于是我就加上了浓厚的感情,和平等的速度,我广播完后,闫老师对我有了很多的评价,她对我温柔的说;“读的不大好,你是不是紧张啊,你听过你师傅读吧,很好对不对,你读的只占她的二分之一,我们下次读的时候,千万别紧张,要不咱就读不好,下次加油,我还听你读,”听了闫老师的话,冉老师也对我说了几点,我心情非常不好。
上次听了老师们的评价,这次我没有紧张,得到了老师们的表扬,我心里非常开心。
我成长我快乐
我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。
在上一年级的时候,我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题,我不会,老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张,张老师说我很聪明,就是不认真学,说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话,我以后学习变得很勤奋起来了,所有的题对于我来说都很简单。上了三年级,我的期中考试因为粗心没有考好,就立下誓言。期末考试一定要考好。
到了三年级的期末考试,我超常发挥,因为错了一个小题,我的了119分(满分110),我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里,数学老师给我们念我们考试的成绩。我当时特别紧张,因为当时我还不知道我考了满分(书写分算上了)。当老师念到我的名字时,我更加紧张。老师念出了分数说:“翟昊天满分110分,加书写分,全部第一名。”我当时好高兴呀,我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦,我好高兴呀。
这件事一直在我的脑海中浮现着,我的数学成绩越来越好了。
我成长我快乐
成长中的故事数不胜数,其中有一些永远留在我的记忆长河里,它们或带给我快乐,或带给我泪水,或带给我教训,或带给我反省。但是今天,我要和大家分享的事是在我成长中一件给我教训的事——射击比赛。
清晰地记得那一天,我去上射击课的时候,老师给我们每人发了一张参加射击比赛的通知,告诉大家下个星期天去比赛。
终于盼到了比赛的日子了,我们一早来到了射击场所,我被安排在第二批进行比赛,因为第一次参加,我的心怦怦直跳,紧张极了。没关系的,只要按教练平时教我练习时的动作来做,就肯定没问题的,我心里暗暗地给自己鼓励。
赛令一响,我深深地吸了两口气,拿起枪,上好子弹,然后瞄准备了目标,只听到“啪”的一声,子弹飞了出去,打中了靶子,我拿回来一看,没打中,我又开始紧张了,我慢慢地射完成了二十颗子弹,并看了所有的靶子,发现成绩非常差,最后排名我得了三十四名,心里很不是滋味,都怪我平时没有多练习,不够专心。要知道射击是我最拿手的也是最喜欢的,结果去取得如此差的成绩,别提我有多悔恨了。
这一次比赛,给了我很大的教训。做任何事情都要准备充分,多练习,才有可能取得好成绩,我一定会吸取这次教训,争取下次拿到好成绩。
我成长我快乐
星期天,我决定亲手做一个水果盘。
首先,我把家里所有的水果全都拿来,可是一看,有犯难了:这么多水果,得做到什么时候呀?但我还是做了起来。我先把葡萄围着盘子摆一圈;然后把苹果切开,放在盘子的四个角里;再把雪梨切开,放在四条边上,一条边一个;又把香蕉放在正中间的两旁,一边一个;最后,我把一个大桃放在了正中间,把柠檬和橙子的果汁挤进盘子里,香味立刻扑鼻而来。哇,真像“干掉”这丰富的水果。且慢,柠檬和橙子的果汁被挤干了,那“空壳”该怎么处理掉呢?有办法了!把水果盘剩下的空隙填满,这样不就更丰富了吗?说干就干,我按照切苹果和雪梨的方法切开了橙子和柠檬。把橙子放在其中一边,放在苹果和雪梨的中间,一边两个。哈,橙子的“尸体”解决了。剩下这黄澄澄的水果了。于是我用同样的方法把柠檬的“尸体”也解决了。这个水果盘终于完成了。我立刻拿给妈妈看,妈妈笑眯眯地说:“好孩子,这个水果盘做得真棒,我把爸爸叫出来一起吃吧!”边说边竖起大拇指。看着家人津津有味地吃着水果,我心里美滋滋的。
从这件事可以看出:只要展开想象,没有什么做不到的。这件事真有趣!
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】五
在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。
现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说:“阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?
我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】六
快乐成长作文800字 我忙,但我很快乐
现在的社会每天都发生着日新月异的变化,每个人都非常地忙碌。无论是年轻人,还是老年人。忙着生活,忙着工作,忙着学习------可能会疲惫,会厌倦。但如果你能找到其中的乐趣,那么这样的忙碌会给你生活带来无限生机------
别看我是小学生,校内要学习,校外要补课,也很忙噢!下课是我最放松的时刻了。但上个星期轮到我们班为学习值勤。我是学习委员,当然要积极参加,那可就忙上加忙了!
因为我家离学校挺远,每天妈妈开车至少要20分钟才到。不像有些同学就住在学校附近,走个几分钟就到了。比起他们,我必须比以前还要提早半个小时出发。为此,妈妈还开玩笑地说:“乐乐,别参加值勤了,这太辛苦了!”这可不行,我觉得为全校师生服务是特别光荣的工作,再辛苦,也值。
于是,周一的早晨。在闹钟的催促下,我早早地起床,以最快的速度洗漱完毕,吃完早饭,催着妈妈六点三刻就出门了。来到学校,我迅速戴上值勤标志,拿好记录本和笔,向我二楼方向的岗位出发------
我精神抖擞地站在岗位上,抬头挺胸,脸上露出灿烂的微笑。看到每一个人,都礼貌地问好!像是一个可亲可敬的卫兵!如果看到哪个同学没戴好红领巾,我就会友善地指出,问清他是几班的,并提醒他戴好。看到低年级的同学在追逐打闹时,我也会及时加以制止。看到老师,不管是认识的,还是不认识的,我更是用最亲切的语气问好。一早上,半个小时,脚也疼了,腿也酸了,而且还口干舌燥,真是挺累人的。但看见小伙伴们欢快的身影,老师们甜蜜的笑容,这些累根本算不上什么。
值勤可要占用很多时间的,不仅早上要站,而且每节下课还要检查、记录各班级的休息情况。我不能像以前那样一下课就做自已的事。同学们在玩耍、休息,我们要上岗值勤。
有一天,三年级的一个小弟弟不小心摔跤了,我马上把他扶起,他甜甜地跟我说:“哥哥,谢谢你!”班主任刘老师看我准时,认真地值勤也表扬我是一个尽心尽责的好队员。又有一天,校长从我身边走过,摸了摸我的头,夸我:“小伙子,很精神啊!”你们看,有付出,就有收获。
我们的校园,每天都有像我这样的值勤队员。他们都和我一样,不计较个人得失,认真为大家服务,这样,我们的校园才会更加和谐、美好!
忙碌,为了大家忙碌,苦一点,累一点,又算什么呢!一周值勤一恍就结束了,我渴望着下一次的值勤快快到来!
我忙,但我很快乐!
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】七
成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。
成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。
从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩具、电游、金钱、旅游,精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹,而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理,反抗一阵破口大骂扑面而来,甚至来个男女混合打。
虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我,把我的身躯束缚,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀,几乎就要爆炸了,可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊,渺无音息,我知道,这叫作徒劳。
每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪,现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声,这令我多么怀念,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。
成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。
生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙的无微不至的呵护,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。
成长了,明白了,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。
快乐伴我成长作文左右【通用8篇】八
吟一首小诗,唱一首歌曲,读一则笑话,欢乐的笑声荡漾在空气中,久久不散去。
(一)乐·雨后挖笋
春天伴随着冬天的后脚跟来了。窗外早已下过了牛毛细雨,外公决定带我去挖笋。
山上,经雨水的洗刷后,竹子是碧绿的,像是用水洗过般。春风夹着花的清香扑鼻而来,春笋似乎又高了一节。外公拿来锄头开始挖笋。我搬起沉重的锄头,有一下没一下地敲着春笋。可它就是站在那里,无论怎么弄也不倒。几分钟后我早已气喘吁吁,而外公那早已有西五个笋“光荣牺牲”了。我不甘,又开始,蹲在笋旁边,用手开始挖泥土。失去泥土的笋,似乎快倒了。我连忙抱住笋,摇了摇,“咔”终于下来了。
回去的路上,外公背着一箩筐的笋,我抱着一颗大笋,大汗淋淋。可望着手中的笋心里快乐极了,一蹦一跳回了家。
快乐,在春天时总是伴着我,辛勤劳动后带来的是快乐
(二)乐·秋日风筝
秋风吹走了炎热的夏日,带来丰收的果实。零零星星的孩子拿着风筝在草地上奔跑。
草地,枫树早已一片火红,落下几片叶子。秋风夹杂着欢乐的笑声,迎面吹来,我拿着风筝和伙伴一起玩。放长了线,奔跑起来,踏上落叶发出“咔嚓”的声响。伙伴在后面拿着风筝的头,随着她的放手,风筝飘了起来,蓝白相间的风筝与天空的颜色混合在一起。在我惊叹于颜色的美丽时,她一把抢过风筝的线,跑开了。我愣了几秒,开始追逐她。草地上,伴着秋风听见了嬉笑声,追逐声。我心里洋溢出无限快乐。
草地上,风筝还在飞,带着我和伙伴的友谊,笑声,欢乐飘向远方。
快乐,在秋天时总是伴着我,与伙伴玩耍时享受友谊的快乐。
快乐,总是伴着我一点点长大。无论春夏秋冬,只要细心,总会发现它。