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写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】

小编: 甜味拾荒者

大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】,欢迎阅读与收藏。

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】一

“当、当、当”大钟敲了十二下,一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声,声音一波未平一波又起。原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。

铅笔抢先站了出来,用眼角瞟了一下大家,骄傲地说:“哼,要论功劳,当然我最大啦!上课的时候,主人可以用我画画、写字。”

“别吹牛了!”橡皮听了铅笔的话,很不服气,用手指着铅笔头,瞪着它气势汹汹地警告道:“我可是你的黄金搭档,如果你犯了错,还得我跳出来把错误们赶得远远的。”

“你们那叫什么功劳,都别吵了,干脆把地位让给我吧!铅笔,别忘了,每次你变粗了都要我帮你削尖呢!”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。

“哈哈,谁的功劳也比不过我,在数学课上,主人拿着我,我还教主人画直线呢!”

就在它们争论不休的时候,听到了铅笔盒爸爸和蔼地说:“孩子们,不要吵了,你们都有自己的用处,少了谁也不行。俗话说,单丝不成线,独木不成林,如果你们少了谁,怎么为小主人服务呀!”

它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】二

夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子也尖叫着发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做竖式题时,如果没有我划直线,小刚可能因为线不直而扣卷面分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

同学们,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】三

在一个宁静的夜晚,欧倩伶进入梦乡.可是她书包里闹哄哄的.走近一听,原来是书包里的文具盒的文具在争吵.看看,文具都争得面红耳赤,看谁的功劳大.

风度翩翩的钢笔自豪地说:“你们这些胸无点墨的家伙,欧倩伶写字用我,我的功劳大.”

又瘦又高的铅笔不服气地说:“谁说你的功劳最大?我既能写字,又能画画,还能连线.肯定我的功劳最大.”

长长直直的直尺不以为然地说:“切!你这算什么,你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样.欧倩伶连线用我,我的功劳最大.”

矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有词地说:“一、二、三,你们三个想纠正都无济于事,必须用我才能补救.”

“我的功劳大.我比你能干.我比你好......”文具盒哥哥被吵醒了,他告诉文具们:“你们各有长处,也有短处,你们要团结,才能让欧倩伶考个好chengji(成绩).”文具们听了,都cankui(惭愧)地低下了头.

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】四

下课了,同学们都出去做课间操了,文具们开始玩耍了。笔从笔盒里走出来,橡皮伸了伸懒腰也走出来了。书包爷爷也睁开了眼睛。

橡皮说:“我最重要,没了我主人就擦不了字。”笔说:“我最重要没了我主人就不能写字。”尺子说:“我才最重要,画画、画正方形、长方形都需要我。只有我才最重要。”

书包爷爷大声地说:“行了,你们都别吵了,你们这些文具缺了谁都不行,要团结。”

文具们听了,都低下了头。

写一篇文具盒里面的争吵【范文5篇】五

一天,文具盒妈妈家里吵吵闹闹,原来,它们在比谁的本领大。

首先发言的是钢笔哥哥,它昂着头,挺着胸,骄傲地说:“只有我的本领最大,我能帮小主人写字,小主人离开了我,就写不了字,完不成作业了。”

话音刚落,直尺姐姐不服气地说:“我的本领才大,我会帮小主人画直线,小主人没有我,线就会弯弯曲曲的!”

铅笔妹妹也站起来,说的头头是道,只见好撅起嘴,叉着腰说:“我能帮小主人画画,写字,我会的事最多,所以,我的本领才大。”

擦子弟弟慢条斯理地说:“要讲我的作用吗?哦,我不说大家也知道吧。”

大家吵得不可开交,吵架声、争论声混成一片。

这时候,文具盒妈妈开口了:“孩子们,别吵了。”刚才还吵吵闹闹的文具家族一下子鸦雀无声,直尺姐姐问道:“文具盒妈妈,您觉得谁的本领大呢?”所有的文具都满怀期待地看着文具盒妈妈。文具盒妈妈笑眯眯地说:“孩子们,你们都一样的非常重要,小主人离不开你们,你们合作在一起才能帮助到小主人。”文具们听了,脸红红的,都惭愧地低下了头,不好意思地说:“我再也不这样了。”文具盒妈妈听了,开心地笑了。

其实,文具“家族”各有各的本领,缺一不可,只有它们在一起齐心协力,才能让小主人学习进步!

作者:纪金果