我的肖像画作文【通用6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编帮大家整理的我的肖像画作文【通用6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的肖像画作文【通用6篇】一
“偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。
我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。
对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!
叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。
叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。
我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!
我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!
我的肖像画作文【通用6篇】二
大家是怎样理解偶像这个词语的,偶像是以十分崇拜也十分仰慕的对象。我的偶像---我的爸爸。别人的爸爸一般都是在家饰演的厉害角色,我的爸爸可不一样哦!在我家,爸爸妈妈饰演的角色完全颠覆了:妈妈就是大树林里的老虎随时等待猎物上钩,我的爸爸则是那山中的小鹿总是逃不掉的温柔角色。爸爸十分有亲和力,总是以我的朋友的身份爱护我。见过我爸爸的同学都还记得我爸爸幽默细胞太足了!
爸爸长的黑黢黢的,但是那是健康的结晶哦!爸爸的眼睛很大,犹如黑加仑的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺,嘻嘻嘻,其实那都是我小时候坐在他身上,给用手压下去的,现在想一想,哎,真是太损了。
记得在我8岁的时候,爸爸被大爸调到湖北去上班了。一想到爸爸马上要和我分隔两地了,我就哭到不行了,哭的最后都抽搐了。我小时候坐火车去过湖北,三峡好美,可我还是不要爸爸去,虽然那个地方有太多美好的回忆……爸爸答应我给我买礼物,前提是爸爸走的时候我是不许哭的,我不吭声只是硬硬的点了点头。哭太久了,当天晚上我脸颊好痛好痛的。于是那天晚上我肆无忌惮的挑了许许多多的好吃的好玩的,爸爸要走了,我还是没有守信用,我还是拉扯着爸爸的衣角不放手。
我小,不懂事,以为爸爸不管我了,于是发誓再也不喜欢爸爸。现在才知道,小时候是多么天真,爸爸不是去玩,而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一个夏天。爸爸真的很辛苦!爸爸是伟大的,在外面打拼多辛苦,多不容易,多累呀!我却一天到晚给爸爸妈妈压力,从来不给他们关心。在湖北玩了那么久,真的长大了,那时才感觉家的温暖。
渐渐,发现妈妈眼角下,又多出了岁月残留下的痕迹,爸爸的白发也多了,想一想罪魁祸首就是我嘛!岁月呀!你可千万别再飞过了啊!我可是会代表月亮消灭你的哦。那个富有亲和力,又为了家庭付出的爸爸,你,是我的偶像……
我的肖像画作文【通用6篇】三
一双水汪汪的眼睛、一头乌黑的长发、一张樱桃小嘴,看,这就是我。
大家好!我就是人见人爱、看香的真真小可爱!!!我的爱好是画画、游泳、羽毛球、还有踢毽子。
我是一个活泼、可爱、善良的小女孩。
有一天,一位小妹妹被一个小弟弟推了一下,挨摔跤了,唉,咋一看,不对经捏!!于是,我把这个小妹妹扶了起来,她只说了一句:谢谢你,姐姐。然后就跑了。
虽然这只是一个小事,但是:帮助别人,快乐自己。
我的肖像画作文【通用6篇】四
我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概就是画眉鸟名字的来历吧。
画眉全身长着褐色而光洁的羽毛,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿,一双爪子紧紧地抓住树枝,整个身子稳稳地站住,昂首挺胸,双眼眺望远方,看上去就像一个站岗的士兵,威武极了。它总喜欢蹦来跳去的,看起来又像一个天真活泼的孩子,真讨人喜爱。
画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步,歪着脑袋望着虫子,当它察觉我没有恶意后,就迅速跳到虫子旁边,一口叼起虫子,在笼里高兴地跳来跳去,然后津津有味地吃起来。吃完后,它又用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,再给我吃一条虫吧。”
我看出了它的心思,又喂给它一条虫子。它又叼在嘴边、在笼里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把虫子一口吞了下去。吃完后,它便高兴地唱了起来。画眉的歌声很动听。在阳光明媚、风和日丽的时候,画眉就会高歌一曲。它唱歌之前总是站直身子,高昂着头,仿佛一位登台演出的歌唱家,我就像观众在一旁倾听欣赏。它亮开歌喉唱了起来,那歌声嘹亮、悦耳、令人陶醉。有时风儿为他伴奏,树儿为它伴舞,画眉的歌声随风飘荡,传遍四面八方。周围邻居家的画眉也跟着唱了起来,一传十,十传百,由原来的独唱变成了合唱。不管是温暖的春天,还是炎热的夏天,或是凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,画眉悦耳的歌声总是在风中回荡,伴着我们全家人度过了一天又一天一季又一季,一年又一年,给我们带来了无比的快乐。
我的肖像画作文【通用6篇】五
当你走进四(4)班教室,一个分心的小男孩,第一个看向你,用眼神向你问候,那么这个小男孩必定是我——陈冠名。
我有着浓浓的眉毛,宛如两把锐利的匕首,又粗又长的眉毛下,长着一双大大的眼睛,好像两滴大水珠,又明亮,又炯炯有神。虽然我长着浓眉大眼,却是个矮冬瓜,不过我的腿结实而有力,好似“铁腿”,跑起来也特快。
我的幽默在班上可是数一数二的,随便找个什么话题都能编出有趣的话语,好像一台上了发条的“幽默大全机器人”,脸部表情也不例外,常常逗得同学哈哈大笑。
我的学习很好,兴趣广泛,我喜欢阅读、绘画、做手工、游泳、滑冰、打篮球但是,我最喜欢运动,尤其是网球。每周五晚上我都有一节网球课,每天我都很期待。我赢过两场网球冠军,有一次网球比赛中,我遇到一个实力相当的对手,她是个女生,在休息场时,我听到很多人都说她很厉害,我心里不由得“咕咚”了一下。在比赛的时候,有一回合令我惊心动魄。她先打了一个浅球,我用我的小短腿飞快地跑了过去,勉强接到了。结果这个很有实战经验的女生,迅速地打了一个深球。我心想:她还真是高明。我狼狈不堪地飞跑了回来,我用力一挥拍子,“啪”的一声,用力地打了出去,我心想,这回肯定要出界了。结果出乎我的预料,球打在了界内。我又惊讶又激动。我猜对手也没有想到我这么厉害,“人不可貌相,海水不可斗量啊”!
怎么样?听我介绍了这么多,你们一定迫不及待地想要跟我交朋友吧?
我的肖像画作文【通用6篇】六
那一刻,我发现了大自然中那片执着的绿色,进而发现了大自然的公式:SM=NL+YL……
清晨的第一缕阳光轻声把我唤起。推开窗,新鲜的空气向我问早。偶然的一瞥,我开始注意对楼的那一大片细细密密的绿。那一片,犹如画家的泼墨挥毫,却灵巧地绕开了二楼三楼的窗子,在那一整面墙上驰骋。这儿淡一些,那儿浓一些……只可惜我近视,只能远远的看到一片模糊的绿,心中却莫名的一震。
仔细下楼寻去。那原是对楼种的爬山虎,密密麻麻,生生不息。无论是墨绿色的强韧的藤,还是刚露出苗头的丰满的孢子,浑身上下都透着一股使不完的劲儿。我不禁抬头仰望,哦,原来是为了攀顶而做准备呢!
看那上头,数以百计的绿叶、细藤,一条条咬紧了牙关。那细长的藤好似那渴求的双臂,不辞劳苦地日夜攀伸着。似乎在为即将到来的冲刺蓄力。再看这边的一条,虽是垂着头,但它的视线却始终定在楼顶。它痛苦地扭转着身体,迎着风,招摇……数以千计条藤蔓纠缠编织在一起,牢牢地抓住墙面。横的,竖的,斜的,拐弯的……缠缠绵绵,剪不断,理还乱。这么庞大的军队必有一个强大的后防或主帅吧!
顺着一条又一条藤向下寻,我惊讶地发现,这位强大的司令竟仅是一根手指粗细的老藤,而它的强大后防也只不过是一块两个巴掌那么大点污泥……我的心再一次被深深震撼了,为它的执着,为它的坚毅。
也许,从古至今,这条藤一次次被连根拔起,一次次被焚成灰烬,但它的子子孙孙,一代又一代,无不传承着这种坚毅与执着。野火烧不尽,春风吹又生。一片片叶,一条条藤,在世上无难事,只怕有心人的呐喊中壮大,攀登。
我立即拍下这一幕,特写扭曲的藤和执着的根,传上博客,附言:我的偶像是一棵无名的藤,它的第一本自传叫做《大自然执着的绿色公式》--SM=NL+YL;自然中顽强的生命=无穷的努力+坚定的毅力……