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三年级作文【范文5篇】

小编: 甜味拾荒者

许多人都有过写作文的经历,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家收集的三年级作文【范文5篇】,欢迎阅读与收藏。

三年级作文【范文5篇】

三年级作文【范文5篇】一

有一次,我正在做科普题,看到了一道有趣的题目:把一个杯子装满水,中间放一块硬纸板,上面放一个生鸡蛋,然后水平的抽去硬纸板,鸡蛋是会跟着板子走,还是会落入水中?

到底会怎样呢?我决定亲自动手试一试。我先准备了一个鸡蛋,一个杯水、一块硬纸板外加了一个盒子,里面铺上棉花,我可不想让鸡蛋变得“粉身碎骨”。

首先,我拿着一纸板在空中来回抽动,等到觉得有把握了,才开始实验。我把纸板盖在被子上,在小心翼翼地把鸡蛋放在纸板上。最关键的时刻到了,我用力的抓住硬纸板,一、二、三抽!快速抽出硬纸板。可惜鸡蛋跟着硬纸板走了,掉进了盒子里的“棉花床”上。如果没有“棉花床”,那鸡蛋肯定就粉身碎骨了。我并没有放弃,我知道实验没有这么容易成功的。重新摆放好实验器材,又一次开始实验了。一抽,又失败了,一抽,还是失败……直到第5次实验,我用尽全身力气,快速的抽出硬纸板。只听“扑通”一声,鸡蛋落入水中了。哦!我终于成功啦!

从这个实验中我知道了一个道理,做事情失败了没关系,你反复去做,总有一次你会成功的。

三年级作文【范文5篇】二

前天下午,爸爸买了一个小闹钟。

小闹钟的颜色是粉红色的,一层玻璃保护着针兄弟们。它们分别是时针、分针、秒钟。秒钟是个急性子,不等分钟与时钟动,它就开始跑了起来。可是,秒针跑了一圈,分针才动了一小格,说明分针不珍惜秒针的劳累;分针辛辛苦苦地跑了一圈,时针才动了一大格,说明时针稳重起来。可是,三兄弟欢聚的时间只有一秒。一秒钟过后,就分离了,它们只好再等十二小时后再欢聚了。

秒针也挺奇怪的:它有三根针在转。我想:这破闹钟怎么回事?有三根秒针?不过,三根秒组合起来像一把风扇,在不停地扇动。

自从新闹钟上岗时,那布满灰尘、又老又旧的.闹钟就“退休”了。因此,我常常看看新的小闹钟,欣赏它的美丽,希望它在我们家多停一会。

小闹钟,我真喜欢你!

三年级作文【范文5篇】三

今天,我想做一个小实验,我先准备了一个玻璃杯,再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出来,随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上,硬币竟然浮在了水面上。我想:5分的硬币竟然能浮在水面上,那1元的硬币应该也能浮在水面上。

于是,我拿出1元的硬币,把水放到同样的样子,把硬币放上去,说来也怪,硬币竟然沉下去了,我想:难道我放的力气大了,我再试一次。可是结果都是一样,我想同样是硬币,为什么有的能浮在水面上,而有的却不能呢!

我去问爸爸,爸爸说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力,硬币就会沉下去,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,而有的不能的原因。”我会意地点点头。

三年级作文【范文5篇】四

一天,蚂蚁不小心闯入螳螂的地盘,螳螂看见了,霸道的'说:“小蚂蚁,你竟敢闯本大王的地盘,还不快给我滚出去!”

蚂蚁说:“我们要不来个比赛?”螳螂说:“什么比赛啊?”

螳螂说:“什么比赛啊?”

蚂蚁指了一下骨头说:“我们来比赛谁能把那块骨头搬走。”

“那简单”螳螂傲慢地说。于是螳螂想用那双手把它抬走,可是骨头不听话,一动也不动。

蚂蚁取笑螳螂说道:“笨蛋,看我的吧!”

蚂蚁于是叫来了很多同伴,而且还把骨头搬走了,螳螂目瞪口呆地,开始后悔起来。

“看到了吧,这就是团结的力量。”信不信我们把你给搬走。”蚂蚁恢复自信说道。

螳螂吓得狼狈的逃走了。

三年级作文【范文5篇】五

在所有的水果中,我最爱吃的水果就要数桃子了。桃子圆圆的,像拳头一样大小,它的上面还有一个小尖,好像小孩儿努着的小嘴。它全身是粉红色的,好像一个小仙子。它全身长满了短小的毛,好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口,就看见那乳白色的果肉,香甜的汁水同时顺着嗓子眼往下流,感觉爽极了!

没有成熟的桃子酸酸的,成熟了就甜滋滋的`,我还发现里面还有一个棕色的,椭圆形的桃核,桃核上面布满了小坑,好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃,那吃桃子有什么用处呢?我心里打了一个大问号,就去查电脑。原来吃桃子可以健美皮肤,清胃,润肺,祛痰利尿的功效。“噢,原来吃桃子有这么多好处呀!”我心里感叹着。

这下,我更爱吃桃子了。我喜欢桃子。因为桃子不仅可爱,而且味道鲜美,还有营养保健的功效。

如果我能亲自摘这些“小仙子”,该有多好啊!