清理学校附近积雪【范文10篇】

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清理学校附近积雪【范文10篇】一

“通知，通知，请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合，再说一遍：请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声，我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。

我们站着整齐的队伍来到一楼大厅，这时黄主任已经站在那里等候了。

“是五年一班吗？”

“是！”我们齐声答道。

“你们带着工具去担当区扫雪，”

“是”

我们在老师的带领下跑到了担当区，开始清理这些入侵者——雪。

大约一节课时间过去了，地面上仍有一些顽固分子，只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着，大家团结合作，干劲地足，大约五分钟过去了，顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了，在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。

老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧！这里的顽固分子进化了，原来只是雪，而现在成了水和雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫，铲的铲，运的运，谁也不说冷，谁也不说累，个个满面红光，脸上洋溢着成功的喜悦。

雪！清理完了。操场又恢复了它的本来面目，我们也高兴地回到教室里。

校园扫雪作文300字

今天早晨起来后，外面就已经是白茫茫的一片了，大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二节课，卓老师让我们带着扫帚和土盘子到楼下去扫雪。做完操后，我们开始扫雪了。我拿着扫帚，认真地扫起积雪来。再看别的同学，他们有的用扫帚扫雪，有的用土盘子铲着积雪，还有的用鞋把硬的积雪踩软了，好让别的同学用扫帚好扫些…………总之，同学们都忙得不可开交，我也已经是满头大汗了。我现在才知道雷锋坚持干好事是多么辛苦的无私奉献啊！

今天是我过得最快乐的一天，因为我学习了雷锋，做了一件好事。虽然这件事微不足道，但我依然很开心。

校园扫雪作文300字

“四、五、六年级请注意，请各班派两名男同学到操场塑胶跑道上的雪扫干净。四、五、六年级请注意，请各班……”听到广播后，老师便派我和王洪宇两员大将，拿着簸箕和垃圾桶一起赶往操场扫雪。

到了操场，我们顿时怔住了，因为操场上白茫茫一片的雪竟然要我们扫干净，这真的是比登天还难啊！毕竟天气非常冷，我不禁打了一个寒颤。

刚开始，我们用簸箕把雪铲到垃圾桶里，可是毕竟雪铲的不干净，我们只好用手把没弄干净的雪弄到垃圾桶里。过了一会，我们的手都冻得通红，并且浑身发抖。接下来，垃圾桶里的雪都堆满了，我们便抬着桶向校外的河里倒去。在路上，我们用桶里的雪做成雪球，时不时向对方的头上扔去。

大约一个钟头的时间，终于工夫不负有心人，操场上的雪基本上都扫完了，主任让我们回班，我们趁机用剩下的雪打起了雪仗，最后我们才回班。

啊，今天的扫雪活动真有趣啊！

校园扫雪作文300字

下雪了，每个班级都要扫雪。我们班的分担区在篮球场。老师把我们分成四组。

第一次扫雪是我们全体男生扫的，女生在上体育课。那次我们的工具很少，我拿工具不方便：因为我家里学校远只能坐车来回走，后备箱太小，装不了工具，所以我才没能带工具。男生没工具的只能用手抱着雪到跑道边上。跟雪铲一样，我把手合拢，像两片叶子，边推边整理漏在外面的雪，当时我差点跪在那里。

第二次扫雪是全班一起扫的。这次的扫雪工具多了一些：一把扫帚、一把雪铲、一把锹……我的后桌—李正实借了我一把铲雪板我和同学一起扫，速度快多了。

每次扫雪的时候我们四年四班都比其他班慢，我要给学校提供点工具，让我们班从此不再最后完工。

校园扫雪作文300字

今天是我们班值日，今天下大雪，所以我们要扫雪，到了那里，我推了一大堆。最后实在不想弯腰，我就和别人换了一下，我拿笤帚，我用全部力气把雪往前推，我们班岳萌雷，跑得很快，一分钟能跑好几趟。我们组长拿个大木版，也是用尽全部力量。

同学们手忙脚乱地扫着雪，一铲，二扫，三倒。一个个左冲右刺，左铲右扫，个个伸头缩颈，左劈右砍，骚过来移过去。

我也不落后，扫灭这些小队伍，不一会，有个同学拿着袋子，快步走向同学们，大家你一铲，他一铲，不一会，大家就消灭了小军队——雪！

我们流下了劳动的汗水，我开心极了，一想，劳动最快乐呀！

清理学校附近积雪【范文10篇】二

早上起来，我看见外面下着鹅毛大雪，房子、树一片白色，地上铺了一层厚厚的积雪。今天我们要清雪。

到了学校，我看见有的同学带玩具小锹，有的带盆，还有的带小筐卖鸡蛋的。下课了，我们争先恐后地跑出教室，扑进了雪的怀抱。清理我们班站队的位置。有的同学用小锹撮雪，有的同学用盆运雪，还有的同学把雪倒进花坛里。我像小青蛙一样蹲在地上撮雪。大家累得满头大汗，谁也不喊累。

今天这次清雪，我感到劳动的快乐。

我也要更加珍惜别人的劳动成果

清理学校附近积雪【范文10篇】三

在我心中有这样一所理想的小学。

理想中的小学应该是宽敞的，有足够几千名学生活动的操场，学生做操时不用分成两批，体育课上同学们也不会为了争夺地盘引起大战。

这所学校不一定要在闹市，以免市场、店面影响学习，但是交通一定要便利，有校车定点接送学生，避免家长接送困难。学校里应该能买到外面能买到的学习用品和食品，这样同学们就不会去买小店里的三无产品。学校周围不能有不健康的歌舞厅、游戏厅、网吧等场所，更不能张贴低俗的广告，这样学生就不会从不良环境中受到影响。

学校里的教学设施应该是很完备的，教室里面配有教具和整齐的桌椅，还有按学科分类的活动室，里面的学习设备可供学生使用。同学们课余时间可以到图书室查资料、读书，到实验室做趣味实验，到生物园观察动植物，到体育馆去锻炼身体，体育老师不再像从前那样放任同学自由活动，而是告诉学生适合自己的运动是什么，帮助学生调整运动量。

学校里有考试，但是老师要对学生们因材施教，不能因为一部分学生成绩不理想就歧视他们。至于那些受贿的老师，发现后第一时间就开除，取消教师资格。

希望有一天，我的愿望能够实现……

清理学校附近积雪【范文10篇】四

尊敬的各位老师，同学们，大家上午好!

我是第21届学生会主席冷延鹏，今天我国旗下讲话的题目是：做守规矩的清华附中人。

新学期伊始，17级到来，14级离去，新的变化，新的发展，新的进步便随之而来。李雅轩同学获得2017 MODEL APEC Junior大会冠军，陈廷翰同学获中国科协主席奖。在我们给附中带来不断的惊喜的同时，附中也一直给予我们全力的支持，使我们更稳健的前进，彰显附中人的风采。

但若抛开一切成就，附中总是因其自强不息厚德载物的校训与其高标准高要求不断影响着我们。

遵守学校规则，不越底线是我们每一附中人必须做到的事情。我们与附中结缘，成为了她的一分子，我们便有了责任去维护这个大家庭。自觉遵守清华附中手机使用管理规定，不在校园内骑车，不破坏学校公共设施。我们每个人的言行举止汇聚成了附中的学习与生活氛围，而学校制定的规则便是对我们的最低要求与行为底线。

在做到遵守学校的校规校纪的基础之上，如何做到文明附中人也一直是我们在不断思考的问题。尊敬师长，礼让同学，不讲脏话，不闯红灯等等，这些看似普通的事情，实则影响深远。对于个人而言，这些行为是道德品质的基本体现;而对于附中而言，当我们穿着校服外出，在外人眼里，我们代表的是整个清华附中，我们的一举一动便成为大家对于清华附中的印象。

可是如果在上操跑步时随意乱跑，因社团活动时间有调整便恶语相向，看完演出却留下饮料瓶和纸屑，我们是否还能够自信的说出我是清华附中人呢?

这些事情，对于我们自己来说，只需一点注意，一次换位思考即可解决，但困难的是我们每一个人都能意识到这些问题，作为一个集体而为之付出行动。

很多毕业多年的校友们，再回到附中，心中无言的感动与温暖正来源于我们内心扎根的共同的行为准则与意志品质。无论老师和学生，千千万万附中人在这百年的发展当中，不断的丰富自我，提高自我，秉承行胜于言的校风，在追寻梦想的途中，彰显附中人百年的力量。

而今，迈入新的百年，新旧挑战并存。如今的清华附中，承担着模范带头的作用，一直在追求学生的全方面发展。王校长在开学典礼上讲到，“周虽旧邦，其命维新”，我们在不断创新发展的过程中，能否先做到不越底线，拒绝不文明的行为?面对不断变动的中高考改革，我们能否在更艰巨的挑战下保持自己作为一名附中人的道德准则和行为规范?我们的一言一行，于己是否问心无愧?

我在附中生活的五年里，收获了成长，也作为一分子见证了附中的成长，我震撼于这所坐落于西山脚下，圆明园旁百年老校的深厚底蕴。

正是这样的清华附中，已经为我们新的学年做好了准备，接下来就靠我们维护这个大家庭，善始者实繁，克终者盖寡。希望同学们在新学期发现自我，挥洒青春的同时，坚守本心，矢志前行，做遵守学校规定的文明附中人。

谢谢大家。

清理学校附近积雪【范文10篇】五

哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我的理想，是做一名电台播音主持人。

为什么会有这个理想呢？大家都知道嘉兴的882电台吧，每天早晨爸爸送我去学校的路上，车子里就传来有质感的北京音调的女声，声音十分富有特色和感染力，仿佛一缕和煦的春风，抑扬顿挫地聊着近日发生的事，第一次听到这个声音时，我的心里就种下了播音梦的种子。

向理想迈出的第一步----朗读。想当一个播音员，朗读能力是必不可少的。于是我每天空闲时都会寻找网上的文章，身临其境地读起来，渐渐，我的朗读能力好起来了。

一次偶然的机会，我可以在“动感中队”展示中担当主持人，我又庆幸又忐忑----老师能直接选中我，寄予了我厚望，但我又怕做不好这件事，辜负了老师的期望。于是我每天回家练习怎样主持才能显得落落大方。虽然上台时会拿着稿子，但是为了更加自然、流畅，我得把稿子背下来。一天又一天，终于，这一天如期而至。

我站上司令台，望着台下无数双眼睛盯着我，心里不禁紧张起来，这时，我又想到了自己的理想，想到苏格拉底说过的话，想到这些天所有的努力，顿时我鼓足信心自然地讲起话来----这便是我向理想迈出的第二步。

这天以后，我又收到去广播电台录制节目的消息。我欢喜极了，马上就要到我梦寐以求工作的地方了，我跟着老师来到录音间，见到了我崇拜的882主持人----林楠姐姐！她是一个专业的指导员，教我如何发声，念稿子时用哪样的语气，咬字哪里含糊了……我照着她的方法去做----感到朝理想又迈了一大步。

理想不是空想，要为自己的理想不停歇地迈出一步又一步！

清理学校附近积雪【范文10篇】六

校门安全管理制度1、校门是学校安全工作重地，要严格出入登记制度。2、学生在校时间，一律不准随便出校，特殊情况必须持有班主任签发的出门条方准出校。3、自行车进出校门时，必须自觉下车推车，校内不准骑车、溜车。4、学生在学习期间，谢绝会客，家长亲友原则上不得入校找学生，有特殊情况必须经传达室同志同意，并进行登记，学生在校期间未经学校同意，任何人不得带学生离开学校。5、传达室是门卫工作重地，无关人员禁止入内，严防干扰门卫工作。6、未经学校允许，任何单位、个人不得随便进入学校，对于不听劝阻、无理取闹、滋事生非、骚扰学校正常教育教学秩序者，对于殴打师生员工、危害师生员工人身安全的不法分子，对于盗窃学校财产、故意破坏学校设备的人，要制止并立即报警由公安机关依法处理。本单位使用的“施工”人员出入大门要检查出入证。7、任何人不准在校园内聚众打拳习武、学骑自行车，未经允许，校外人员不得到校园内进行各种球类和其他体育活动。8、进出校园的机动车辆，要限速行车，确保安全无事故，上课时间不准鸣笛。办公室安全管理制度

清理学校附近积雪【范文10篇】七

1、学校租用车辆应到公安机关、交通管理部门备案，特别是中考送生，学生人数较多时应向主管部门汇报。

2、租用车辆必须经交通管理部门检查，维护合格，切驾驶员必须提前检车辆车况。

3、接送学生专用车辆应当粘贴统一标识。

4、学校不得租用拼装车，报废车和个人机动车接送学生。

5、所租车辆驾驶员当是身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历。

6、行驶途中教育学生头手不深出窗外，车未停稳严禁上下。

7、易燃易爆等危险物品严谨学生带上车。

8、严谨与驾驶员交谈。

9、与驾驶员认真签定用车合同。

10、严谨要求驾驶员超载，超速行驶。

11、按时准时接送学生，如有突发事件必须与校方提前联系。

清理学校附近积雪【范文10篇】八

校园，使更多欢笑的地方。而对于这充满欢笑的校园，我同样也有自己的想法。这座校园的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。 进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。校园的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考！ 校园的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。

校园所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。 你们看，这就是我心中理想的校园！怎么样？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的校园一定会变成现实！

清理学校附近积雪【范文10篇】九

教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特制订本制度。

一、教材供应范围和种类

1、教材供应对象为学院在读的学生及任课教师。

2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材等，均由教务处教材科负责组织供应。

3、其他部门或个人不得向学生推销教材。

二、教材选购和预订办法

（一）选购和预订教材的原则:

1、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。

2、专业及专业基础课教材，一般以各专业出版社出版的、纳入国家教材统一征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。

3、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出版的教材。

4、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

5、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

（二）预订程序

1、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

2、按照春秋季教学用书征订目录选订教材,各系部（院）填写教材订购申请单后，经教务处教材科审核后汇总，办理预订。

3、为做好教材预订工作，教材科应掌握有关课程的教材库存数，以避免多订、错订。

4、确因计划变更或其他原因，不能通过预订而须即时采购者，应及时提出选购教材报告，及时解决。

5、教材一经选定一般不得变动，特殊情况须经系部（院）主任同意，报教务处审批后执行。

6、由于人为原因而重订、错订造成的教材积压浪费，由责任人负责推销或赔偿经济损失。

7、参编教材认购数量以使用两年为限，不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。

三、自编教材管理办法

1、凡确实征订不到或必需补充的教材，方可考自己编印。

2、首先由系部（院）教研室打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经系部（院）主任同意、教材科审核后，提请教务处长批准，方可执行。

3、编写及审稿责任人必须具有中级以上职称，且从事该课程一线教学两年以上。

4、编写教材要严肃认真、严防盗版。若出现因盗版而产生的法律纠纷，一律由编写责任人负责。

清理学校附近积雪【范文10篇】一十零

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

点评：小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是作者的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。