海洋的童话作文怎么写【范文6篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编为大家收集的海洋的童话作文怎么写【范文6篇】，欢迎大家分享。

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】一

小溪、小河、大海是三个无话不谈的好朋友，它们在一起无忧无虑、快快乐乐地生活着。可是，有一天这种快乐和平静的生活被打破了，因为每一位来海边旅游的游客都只会称赞大海：“哇!大海可真美丽、真辽阔呀!”却从来没有人称赞过小溪和小河。开始，大海也没往心里去，可随着称赞的人越来越多，它就有些飘飘然了，终于有一天它对小溪、小河说：“你们那么渺小，和我比起来，你们几乎可以忽略不计，你们不配和我做朋友。”小溪和小河听后非常地伤心和生气，就离开了大海。可自从小溪和小河离开大海之后，大海的水越来越浑浊，水越来越少，大海再也听不到游客的称赞声，听到的是一声声的叹息声。大海后悔极了，它想：原来没有小溪、小河这两位好朋友，我不再美丽、不再辽阔。大海经过一些心理挣扎，决定放下尊严真诚地向小溪、小河道歉。小溪、小河见大海的态度非常诚恳，就十分大度地原谅了它。从此，大海又恢复了往日的美丽和壮观!

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】二

大海啊大海……

大海的蔚蓝，大海的汹涌，大海之五彩缤纷，都是我爱的。可大海之奇妙在于生活在海中的无数生物之奇妙，它们有的温驯，有的凶猛，有的……总之，丰富多彩，我的最爱。

今天，来到了北京海洋馆，来领略海洋生物的风彩。刚进门便看到一座五彩雕塑盘旋而行，那模样好似一条中国龙，飞翔于天空之中，它又像海洋的波浪，层层波涛，汹涌而来，朝气蓬勃。天空中一排一字形的小雀并列袭来，又悠然散向四面八方，那机敏，那活力，令人振奋不已。

进入海洋馆，雨林奇观的大字映入眼帘，空中倒垂着几排鱼形塑像，缤纷无比，进入雨林奇观，昏暗的彩色灯光照映在深黑色树叶上，又折射到其他地方，相映相衬，动人万分，仿佛已经置身于热带雨林当中观赏奇异美景。右旁的小丘流水倾泻而下，击打石头的清脆之响——悦耳！

向前走去，两边便是惬意翻转在水中的各式各样的鱼，有红鹦鹉、帝玉三间、非洲十间、春玉龙、火鹤、猪鼻龟、娃娃鱼、高冠变色龙等等。其中极其奇特的便是娃娃鱼、高冠变色龙。娃娃鱼眼睛很小，像刻在头部的两个黑点，色彩各不相同，有暗黑色、红棕色、褐色、黄色、银白色，两片圆形的鳍，不大，呈椭圆形的身子，末端有像爪子一样的凹凸有致的尾巴一蜷缩，便真得好像布娃娃，臃肿可爱。高冠变色龙呢？则有着陆生变色龙一样的体态体形，头部长有古板构成高耸头冠，像是戴着高帽子，因此得名“高冠”。这“高冠”可不是白长的，可以帮它在夜间收集空气中水，仅供饮用，可谓是供水原泉。变色龙的大致色调便是草绿与翠绿相间，肚子以下部分是青蓝色，尾巴转成盘形，好似吹响的号角。弯转着，十分特别。

再往里走，又领略到多种海龟和带电水母，好似几位飘飘欲仙的仙女，丝带飘飞，腾空直上，神秘而静美，那么优雅，那么令人痴迷……

随后，我们进入海洋剧院观看海豚和海狮的表演，当然，还有小白鲸，心中满是期待，盼望。

海豚，流线形的身躯在水中穿梭，时而听见几声来自海豚的尖叫，震耳欲聋，在空中翻转，灵活可爱，憨态可掬，并摆动弯钩一般的尾巴，亲切的给人打招呼。

海狮，身体柔软有韧性，反应灵活，投掷的圆环，无一不落在它的脖子上。走路的样子十分特别，一歪一扭，笨拙可笑。

小白鲸，体态憨重，圆圆的小眼睛嵌在庞大的头的前方，嘴略弯，因此总像是在微笑，很讨人喜欢。

可它们总是受驯于人，每种海洋生物天生根本不会什么表演来取悦别人。野生的，不受驯，那有可能就遭人的鞭子的毒打。“台上一分钟，台下十年功”，动物们要想在台上精彩地，不出错地完成演出。那当然需要不断训练和驯养员的严格要求，那么它们就免不了受皮肉之苦，这样受着鞭打，被迫取悦他人。相比于那些生活在水中的自由自在的同类来说，这简直是炼狱般的生活。它们表面受人赞赏，迎接呼喊和欢笑，可谁又了解它们的背后是多么悲惨与不幸？人们可曾换位思考？可曾考虑它们的苦衷？没有，统统没有，现在的人们只知道利益，用动物表演谋取利益，何等残酷？

大海啊大海，你可知你哺育的最可爱的动物们的悲惨吗？请用你的蔚蓝，你的汹涌，你的缤纷拯救它们吧！

大海啊大海，深爱的海，啊……

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】三

1、读有感：

我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.

3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.

4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。

6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服;既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。

7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.

8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】四

我虽然没有目睹过黄河的雄姿，但我却为自己练了八年的钢琴而感到庆幸--此刻，我正弹着心仪已久的《保卫黄河》。

刚一开始就是双重的震音，好比千万个木桩在振击地面，发出排山倒海般的巨响，让人顿时联想到黄河那奔流到海不复回的磅礴之势：河水奔涌向前，不时拍打出泥黄色的浪花。浑浊的河水滚滚而过，诉说着中华民族悠久的历史和古老的文明。

接着，一段像大波浪似的乐曲由低到高，层层渐进，直至掀起又一个高潮。弹到此，我仿佛看到黄河后浪推前浪，一波连着一波，一波推着一波，一路翻滚，奔向大海的情景。

突然，“砰”的一声巨响，仿佛是古老的黄河岸边抗战的第一声枪响，奏起了中华儿女共同抗外敌的壮美乐章。黄河沸腾了！五千多年古老文化的尘封爆裂了。此时的黄河似有不可抗拒的力量，像一股激流，冲击着中华儿女伟大坚强的心脏，共唱悲壮的歌。黄河在翻腾，中华儿女的心也在激荡，战乱的年代将母亲河与中华儿女的心连得更紧了。

黄河毕竟是一往无前，无坚不摧的。带着对黄河的向往和敬仰，一曲终了，我奏出了我心中的黄河。在冼星海谱曲的这首《保卫黄河》中，我感受到了他对黄河的激情，也是千千万万华夏儿女对黄河母亲的热爱，这种爱是质朴而炽热的，是与生俱来的。

我虽然没有亲眼目睹黄河的雄姿与气魄，但她已永远留在了我心中。

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】五

写景作文应该注意什么_作文怎么写景

在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

海洋的童话作文怎么写【范文6篇】六

记得小时候，我家的门口的那条泥路上长着一棵粗壮的柳树。它给了我许多的乐趣，给了我对童年最美好的记忆。

春天到了。柳树会长出许多的绿苞，象绿豆一样长在柳枝上。我看见了就会把柳苞摘下来去为我养的小兔子。所以柳树上的许多小芽都会被我祸害了。可是，那柳树也不记前嫌。到了夏天，它仍然会把自己那婀娜多姿的身材展现给人们。我又会求到我的爷爷。叫他给我用大人们给小孩子编辫子的方法给我编柳帽。每次总是让爷爷给我多编几个，好拿去分给我的小伙伴们玩。我们戴着那柳条帽可神气了。我不仅拿柳条编草帽，有时我们还会拿它去河边打水仗。夏天的天气非常热。我会约上几个小伙伴到河边的打水仗。河里的水很浅，所以我们就可以光着小脚丫，拿着柳条，分好队伍，然后就抡起柳条向对方淋去，战斗也就会很激烈地展开。不一会，我们就都变成了落汤鸡。我们互相看着对方哈哈地大笑起来。当然，我们回到家都是逃不过家长的一顿数落的。

现在我家门口的那条泥路已经修成了一条光滑的柏油路。那棵柳树也被伐到了。可它会永远地长在我的记忆中。