三年级下册优秀作文700字【通用2篇】
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三年级下册出色作文700字【通用性2篇】一
课程目标:
1、根据写自身逢年过节的历经,感受生活的幸福,享受生活。
2、可以井然有序地详细介绍出节日的场景或节日的由来,并可以把自身的情绪或个人所得适当地表现出来。
3、基本把握点、面融合更替详细介绍的场面描写方式 。
教学环节
一、交谈导进,引出来课题研究
学生们,中华文化抚养了一代又一代勤快心地善良的大家,另外也创造了璀璨的华夏文明,在其中包含很多很有民族特色的传统式节日。这种节日有着很多动人的故事,有的乃至具备传奇色彩,寄予了在我国劳动人民最质朴的诚挚感情和美好愿望。学生们,大家了解在我国有什么传统式的节日吗?板书《过节》。
二、确立范畴,探讨了解
1、说说自身了解的传统式节日。
提醒:在介绍自己了解的节日时,要从节日的由来、方式、特点及其自身参与过什么节日或为自己留有印像深刻的场景、场景几层面而言,说时要有一定的次序。
2、学员念书上提醒,确立此次的习作所需写的內容:写自身逢年过节时场景和情绪及节日的由来。
3、工作组沟通交流。
三、出示情景,开启构思
1、播放视频录影。
春节贴春联、放鞭炮,元宵佳节扭秧歌,国庆节放礼花的场景。让学员形象化地掌握什么叫场景中“点”的描绘。
2、沟通交流梳理。
3、好词花篮、好句筐。投射提供描绘好的场景、氛围的词句、语句。(供学员参照)
直冲云霄五彩斑斓天女散花香气四溢津津有味万紫千红……
锣鼓催春闹元宵识字花灯显神威
悟空来临元宵夜八戒背媳妇儿逗人乐
伴随着一声声震天动地的礼炮声,一朵朵礼花半空中绽开:有的像五彩缤纷的降落伞,有的像五颜六色的菌类,有的像金黄的绣球,有的像银白色的星辰,有的像天女散花,有的像音乐喷泉……漂亮的礼花半空中绽放。
四、自拟题型,下笔成文(略)
三年级下册出色作文700字【通用性2篇】二
篇一:三年级下册放风筝作文300字
创作者:崔根浩
一个春季的中午,母亲带上大家去公园放风筝。
大家赶到公园里,平整的草地上,小草嫩嫩的绿绿的,也有美丽的鲜花。蓝蓝的天空下,漂亮的小鸟在自由的飞翔。
我与小丽取出风筝。大家右手拿着线轴,左手把风筝高高举过头上往上一扔,风筝就飞起来了,我与小丽赶快一边跑一边施工放线。风筝在天上上和小鸟一起飞翔。我与小丽高兴地喊起来:风筝飞得好高啊,好高啊。我讲:“小丽我比你飞得高。”小丽说:“别自豪,我能比你飞得更高。”大家高兴地跑着,小狗狗也跟随大家跑着叫着。
大家开心极了,放风筝真有趣!
篇二:三年级下册放风筝作文300字
创作者:郝鸿晖
春天到了,我与小丽带上我家的小狗小黄去公园放风筝。
大家赶到生态公园,哇!公园里真漂亮,碧绿的草坪像一块大毛毯,鲜花朵朵绽开,十分漂亮。瓦蓝的天上万里无云,天空也有漂亮的小鸟在展翅飞翔。
我与小丽拿着风筝,我对小丽说:“小丽大家逐渐放风筝吧。”小丽说:好呀。大家右手拿着线轴,左手拿着风筝,高高的举过头上,等风一来大家就飞快地跑了起來,把风筝用劲地往上一丢,风筝就飞了起來。大家一边跑一边施工放线,小丽说:“看着我的风筝,飞得比小鸟还高呢!”我讲:“我的风筝比你的风筝飞得还高呢,都快飞到云彩到了。”这时候,小黄也轻快的跟随大家跑着,还汪汪的叫着。
风筝在高高的天空飞舞,我与小丽兴高采烈地跑着。这时候,我也想变为一只风筝,在天空中自由的飞翔。