绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。以下是小编为大家收集的绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】一
现在已是春暖花开,一切生机勃勃。我和妈妈到我外婆家玩。
一到外婆家,我就跑到了田野里去玩。一个深呼吸,泥土的清香扑入鼻中,于是我想到了挖土玩。
我看到地面上有几只小西瓜虫,用树枝轻轻一碰,小西瓜虫就卷了起来,还真像一只只小西瓜呢。我用力挖起土来,突然,我发现洞口有一个小尾巴,我伸手碰了一下,那小尾巴就缩了进去。咦,会是什么呢?我沿着小尾巴的方向继续挖,哦,原来是一条蚯蚓!我把它全挖了出来,可它不甘心被我抓住,正东逃西窜哩!费了好大的力气,我终于抓住了它。我把它拿在手上仔细观察,我发现它的头和尾巴竟然长得一样,真是有趣极了。过了一会儿,我又把它放回了土中,因为我知道它是农民伯伯的好助手呢!
我换了个地方,又挖了一会儿,除了蚯蚓,我还挖到了一些不知名的虫子,那些虫子一旦被曝光就拼命地逃跑。当然。我还挖到了好多草根,它们又细又密,就像老人的胡子一样。
原来,土壤里也是生机勃勃的啊!
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】二
我有一盒新买的橡皮泥。我小心翼翼地拆开了它。我按了按,哇,好软。橡皮泥的颜色有深绿的、白的、大红的、粉的、桔黄的、紫的和浅绿的……真是五彩斑斓。
我准备玩做大餐的游戏。
我先来一根竹签,然后把五颜六色的橡皮泥揉成球,一颗一颗串进竹签里。这样,五彩的糖葫芦就做好了。接下来,我要给它美化一下。我拿起粉红的橡皮泥做成一朵梅花,又用金黄的橡皮泥做了一朵小梅花,把它们粘在一起,戳到竹签的顶头。我五彩缤纷的糖葫芦美化完成了,把它放到一个紫色的盘子里。
接下来我要做的是寿司。我的寿司可是和别人不一样呵。别人的寿司都是包起来的,而我的寿司里面的夹心太多了,包也包不起来。最外面一层是蓝绿色的紫菜,里面涂着一层粉红色的番茄酱,上面有几块咖啡色的牛排。接下来的东西都是被我切成一条一条的丝:土黄色的薯条,大红色的罗卜丝和紫色的番薯丝,真是万紫千红。我同样也把它放进了紫色的盘子里。
我的这盘大餐终于做好了,名字叫做“甜甜一族”,很奇怪吧!
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】三
梦幻的橡皮泥啊,收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆,它多像一个收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊,引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向,他多像一个哲学家啊。
小时候,每天捧着这橡皮泥在窗沿,在桌上,在床边留下痕迹。或开心,或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心却一下子热腾起来,把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后,那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中,我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣,你生活中的调味剂,你的物质上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以触摸到的地方,难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。
长大后,不知道是不是成熟了的原因,还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了,那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落,覆盖着很厚很厚的灰,和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。
没有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上,我的生活便像一块白布,没有任何的点缀,只有那空洞而又忙碌的生活。
我开始怀恋橡皮泥,怀恋它带给我的快乐,怀恋它带我的微笑,怀恋它的一切,怀恋怀恋!
所以我又打开了那个盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时,我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光,灼伤着我的眼睛。这时候,我对橡皮泥有了新的认识,它既不是我刻出的各种花纹及图案,也不是我捏出的小猫小狗,而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥丰富。
橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】四
我喜欢玩橡皮泥。
我捏小娃娃,捏的小娃娃就像我弟弟那样。捏的蘑菇好像一把小花伞。我还会捏小蝌蚪,它们正忙着找妈妈呢!有空的时候我会当小老师教弟弟捏橡皮泥呢!
妈妈说我是个玩橡皮泥专家。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】五
一个谈笑风生的场合,有人话赶话地调侃托尔斯泰:你除了会写小说还能干什么?
当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了,而且也不是事实。年近花甲的托尔斯泰并没有对朋友的嘲讽还嘴,不吭一声地回到家里,就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房,当中一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具,墙上挂着干活儿时围的围裙……他为回应朋友的调侃,亲手制作了一双漂亮而结实的高筒牛皮靴,郑重地送给了大女婿苏霍京。
苏霍京哪舍得将老岳丈这么珍贵的礼物穿在脚上,便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷,他给这双皮靴贴上标签:“第13卷”。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑,并说:“那是我自己最喜欢的一卷。”
托翁乘兴又做了一双半高筒牛皮靴,送给了好友——诗人费特。费特灵机一动,当即付给托尔斯泰6卢布,并开了一张收据:“《战争与和平》的作者列夫·尼古拉耶维奇-托尔斯泰伯爵,按鄙人订货,制成皮靴一双,厚底,矮跟,圆筒。今年1月8日他将此靴送来我家,为此收到鄙人付费6卢布。从翌日起鄙人即开始穿用,足以说明此靴手工之佳。空口无凭,立字为证。1885年1月15日。”后面还有费特的亲笔签名,并加盖了印章。
手艺是精神的标记,行为体现了一个人的思想面貌。现代年轻人厌恶体力劳动,拒绝学习和掌握一门手艺,不管喜欢不喜欢读书,读得好和读不好书的人,都一窝蜂地往上大学一条道上挤,正应了契诃夫的话:“大学培养各种才能,包括愚蠢在内。”
而托尔斯泰,被誉为“全人类的骄傲”。他的全集出版了90卷,是“每一个作家必读的百科全书”、“文学艺术中的世界性学校”,其精神之丰富、深邃和博大,为世人所叹服。况且又货真价实地出身贵族,可以顺理成章地当个令现代人无比羡慕的“精神贵族”。而最让托翁深恶痛绝的也正是这种贵族意识。
列宁称“在这位伯爵以前的文学里,就没有一个真正的农民”。他比国家废除农奴制早4年就解放了自己庄园里的农奴,还一直想把属于自己的土地转赠给农民,让自己的作品自由地无报酬地任由想出版它们的人去出版,为此不惜跟家人一次次闹僵。到82岁时还离家出走,想去当个农民,过一种自食其力的生活,在普通的劳动者中间度过残年。
他到临死都信奉:“劳动,只有在劳动中才包含着真正的幸福。”
有一次托翁路过码头,被一位贵夫人当做搬运工,叫过去扛箱子。他为贵夫人搬运完箱子还得到了5戈比的奖赏。这时码头上有人认出了托尔斯泰。他的大胡子和身上那件自己设计的“托尔斯泰衫”,太好辨认了。于是许多人围过来向他问好,那位贵夫人见状无地白容,还想要回那让她含羞的5戈比,却被托尔斯泰拒绝了:“这是我的劳动所得,我很看重这个钱,不在乎有多少。”
伟大的精神导致伟大的劳动,强有力的劳动培养强有力的精神,正如钻石研磨钻石。本是伟大作家的托尔斯泰,却用自己的一生证实:体力劳动是高贵而有益的。轻视体力劳动和手艺,只说明精神贫弱,思想空虚。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】六
今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很失望。
而我仍不放弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:“不错,很好。”我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊!
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】七
今天,我的姐姐买了一盒橡皮泥,让我和她的宝宝李丞一起玩。
哈哈!现在马上开工!不过,应该做什么好呢,我在拆开橡皮泥的包装纸的时候,突然发现了一张说明书,我打开一看,哇!有好多的用橡皮泥做出来的东西,太好了!我可以一个一个的研究了。到底做哪个好呢?哈哈!就是它了——草莓。哈哈!它可是我最喜欢的水果了,事不宜迟,我要开始做了。我取出红色的橡皮泥,用剪刀剪下一半,把它揉成一个圆球,然后把一端捏成尖尖的,草莓的下半部分就做好了,接下来就要做叶子了,我取出绿色的橡皮泥,剪下一部分,也把它揉成一个圆球,然后压瘪,做成星星状,接下来就要把这个星星安装在草莓的上面,对了,还不能忘记给草莓做出“芝麻”,可是这个芝麻怎么做呢?噢!别忘了我还有说明书呢!我来看一看,嗯,原来如此,只要用牙签在“草莓”的上面刺上点点,这个芝麻就完成了,哈哈!我的草莓就做好了!
我刚刚拿出我的作品,李丞他就假装咬了一口,还说“好吃”哈哈哈哈!真是太好笑了,不过就一眨眼的时间,李丞他就用剪刀把我的草莓剪烂了,我无奈地叹了口气。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】八
我学会了捏橡皮泥
记得上幼儿园的时候,有一天,老师对我们说:“明天,我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢,你们让爸爸妈妈带你们去买。”
第二天,到幼儿园老师说:“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说:“带了。”接着,老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。老师分别捏了:坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西,捏完了又对我们说:“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。
然后,老师让我们自己捏。我要捏一个坦克,可总是捏不好,我不怕失败,因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍,我发现捏地好一些了,这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏,熟能生巧,嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶,说:“高策,你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看,同学们也很吃惊。
我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头,把学习搞上去。
绿色的橡皮泥能捏什么【精选9篇】九
又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心,我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。
开始做了,我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐,叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍,但我还是担心我的橡皮泥,便一边捏着脸谱,一边像囚犯般死死的盯着他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的……几乎让他切了个遍。我越看,越糊涂。他是练刀功呢,还是做脸谱啊。“哎哎,你切这么多干什么啊?”“做三纹鱼!”“哦,做鱼。啊!?你做什么鱼啊?”“你随便我。”“搞清楚,这可是我赞助的橡皮泥!”“知道了,下课帮你整,不就是了。”我这才放下心来,任他在那儿胡搀和……
很快,我的脸谱便做好了。恩!紫色的底,彩色眼,越看越喜爱。就在这时,我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说,肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面,妈呀!刚刚还好端端的泥柱儿,以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台,有的则认错了亲戚,还有的则送下了无间地狱。可悲啊!我刚买的橡皮泥!俞及楠!!!这时的我已经怒火中烧,愤怒到极点。“你这是在做什么啊!做脸谱吗?傻子都看的出——不是。你,整回去。”被我大骂了一顿的俞及楠,既没有跪地求饶,也没有嚎声痛哭。而是说:“真是没眼光,这么一桌满汉全席都不知道欣赏!”“什么,还满汉全席,胡扯吧你!”“这是什么?”“汉堡。”“这呢?”“红烧猪蹄。”一样一样的菜名儿,都被他搬了出来,我真有点儿怀疑,他先前翻过菜谱。“总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好,你都给我整回去!”这时,铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法,我只好坐在位子上,慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。