当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 写景 >

什么的春天作文初中【通用5篇】

小编: 北巷以北

大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的什么的春天作文初中【通用5篇】,欢迎阅读与收藏。

什么的春天作文初中【通用5篇】

什么的春天作文初中【通用5篇】一

多年之后,看着窗外的细雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐着的一场暴雨。

那场景,真难忘!

那天是一个闷热的中午,我刚睡醒,就发现天变得那么的黑,睡室里暗暗的,难道我们睡过头了?头顶只听见“哗哗”的水声,我赶紧从床上爬起,冲下楼。

才发现,天变的昏昏暗暗的,风肆虐的刮着,大雨如注,一场暴风雨即将来临,我连忙赶回教室躲躲雨。

回到教室,我看看窗边,大雨“哗哗”的下着,豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边,在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多,滴在窗边的栏杆上,越来越多,最后形成一道道“瀑布”,飞落向下,好一个“飞流直下三千尺”啊!窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然,一道闪电在昏暗的天际飞驰而过,一道闷雷紧随其后,在远边的天际炸开了,“隆——”就似老天在怒吼。

再看另一边的窗外,雨在这边好似失去了威力一般,被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来,忽上忽下,忽左忽右,时而像一盘散沙,时而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隐形的手死死地压着。

天慢慢的亮了,风也渐渐的小了,只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,变得闷沉起来。没有了狂风的攻击,花草树木又挺直立起来,默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下,是该休息一下了吧。

这场雨下了很久,它掳去了暑气,消除了忧虑,带来的是一阵清凉和舒适,原本黏乎乎的感觉,消失得无影无踪。真舒适!

雨过天晴,看那走廊上的花草,都还挂着晶莹的雨珠,在阳光的照射下闪闪发亮,窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。

这场暴雨,真棒!

什么的春天作文初中【通用5篇】二

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的'景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!!

点评:从作者传神的描写中感受到了对春天的一片热爱,从鸟儿们“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”热闹的天堂,再到“夜来风雨声,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大桥上、水库、沙滩上,我们感受到能够春天完整的美景,从一些细节的词语也能感受到作者语言功底的不俗,对于一篇写景作文而言,本文是非常出色的。

当然,这篇春景图并不是完美的,还可以从以下几个角度入手,优化本文:

一、如何写出春天的特色?

二、文章的首尾是否可以再联系春天之行的感触来谈?

什么的春天作文初中【通用5篇】三

“爱”这个字,简单而又伟大。世界上任何一个角落都能找到它的身影。因为它,我们懂得了珍惜。

母爱是一种最无私的感情,它像夏天的泉水,洒落在我们干枯的心田,虽然悄无声息,却无时不刻滋润着我们,伴我们成长。

小时候不懂事,贪玩。当大多数同学都学习的时候,我在玩。当大多数同学在玩的.时候我还在玩。从小学一年级一直到三年级我几乎都把课堂当成了游戏的地方。当我再一次厚着脸皮来到考场的时候,我就已经知道结果了。三天后,通知书出来了。“李逸涵,数学60分,语文70分。”班主任黄老师说完后投了个轻蔑的眼神。回到家母亲问我成绩,我毫不在意得说了句:“考得撇。”母亲突然一下子一反常态:“考差了你还好意思,你已经第几学期考差了,以后你怎么办,你给我跪到里面去,别给我丢人现眼的。”

这就是母亲严厉的一面,我原本以为母亲只有严厉的一面,但下面发生的这件事改变了我那幼稚的看法。

黑夜把太阳赶下了山,无边的黑幕上挂着一个透亮的大圆盘。给这月下的小村增添了一丝丝寒意。后山上传来阵阵犬吠,好似村中孩子的摇篮曲,在这样的环境的催促下,我进入了梦乡。午夜12点,当小村几乎所有人都已入睡的时候,我房间的灯却亮了,妈妈为我测了测体温:“41度!”她二话没说连外套都懒得穿,就把我送去了医院之后就不知道发生了什么事。第二天妈妈在病床上趟了整整一天,原来她也因为我感冒了!

母亲的爱就是这样在你不知不觉的一瞬间愿意为了你牺牲一切。如果有一天我懂得善待他人,我永远不会忘记母亲的教诲。

什么的春天作文初中【通用5篇】四

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!

但又何止是“绿”? 在风的'吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

什么的春天作文初中【通用5篇】五

“好一个‘黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙’。”我站在窗边,望着那密密的雨丝不禁感叹,可这雨下得太久了,我又轻轻的叹息着。每个人都皱着眉头,不断抱怨着。

我打着伞,出了门,屋外是一片秀丽的景色,完全不同于屋中空气中弥漫着一种泥土的气息,雨中的小径悠长而又寂寥,走在湿润的青石板上,一种别样的清凉感涌上心头,驱散了我内心的烦躁。雨中的绿都交织在一起,渲染了雨中的一切,那绿似乎是会流动,缓缓的流进了我的心中。我漫步在幽静的池塘边,池塘上浮着一层薄薄的水雾,雨滴落在水面上,一瞬间竟没了影儿,但那漾着的微波,却是证实了它的确存在过。说是幽静,却是热闹非凡。站在池边,听那蛙声回荡在池塘上,与那远处的蝉声,和近处的雨滴声,合奏着那夏天才有的独特乐章。仔细瞧着,可以看见那朦胧的水面上有几只鱼儿在吐着泡泡,身影与水中的倒影重合在一起,竟让我分不清真与假,不知自己是画中人还是看画人。

傍晚时分,雨渐渐的停下了,久违的阳光撒落在这片丰饶的土地上我合上了伞,让阳光拥抱着我,心中闪烁着一盏明亮的灯,家家户户,老老少少都出了门,大家沐浴着阳光,享受着愉悦,看哪,那村头一直皱着眉的小姑娘,也展开眉头甜甜的笑了,阳光带走了人们心中的阴霾,换来的是那纯净的天空中绚丽的彩虹。人生也不是像这场雨一样吗?当你在逆境中不断前行,也是可以体验到拼搏的乐趣,只要坚持不懈必能战胜眼前的困难,在那时,你的心中也会出现一道美丽的彩虹,那将会是最好的风景!