我的收获作文【通用9篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编帮大家整理的我的收获作文【通用9篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的收获作文【通用9篇】一
这个学期已经结束了,我很高兴我有了很多收获。
首先,我的语文有了很大进步。我不仅认识了许多生字,记住了许多优美的词句,而且从课文中懂得了许多道理。比如科学家的话也不一定是对的,自己一定要做做看;风还能画出来;有些事情往往并不像我们想象的那么糟,只要肯懂脑筋,坏事往往能变成好事;做事情一定要符合客观规律,不能急于求成,否则往往事与愿违……
我的作文水平也有了很大提高。这学期我成了一名光荣的小记者,已经有好几篇作文在大江晚报的《小记者周刊》上发表出来。我经常参加小记者活动,聆听编辑叔叔讲写作、参加小记者生日会、参加机器人足球大赛,这些活动对提高我的写作水平帮助可大啦!语文老师经常帮我分析作文,经常在课堂上把我的作文读给同学们听,看到同学们羡慕的眼神,我可高兴啦!
数学,我的数学也很有进步。我学会了数据的收集与整理、学会了除法、懂得了平移和旋转现象、懂得了简单的推理道理。
还有,在生活上,我也有了许多收获。我学会了洗碗、扫地,我经常帮妈妈做家务。
还有……,还有在镜湖区教育局“清洁城乡、美化家园”环境整治工作——创意笑脸图大赛上,我的《创意笑脸图》还获得了小学组一等奖呢!
下学期我就要上三年级了,我要继续努力,改掉缺点,发扬优点,争取在各方面更上一层楼。
我的收获作文【通用9篇】二
1我的收获转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!
2我的打算暑假快到了,怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢,我打算这样度过:一、按时完成老师布置的假期作业;二、看十本课外书,每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事;三、看一些有益的少儿节目,增长知识;四、跟爸妈去一些地方旅游,增长见识;五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。
3我的梦想每个人都有自己的梦想,有的想当科学家,有的想当作家,有的想当音乐家,我长大了想当一名舞蹈老师,教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师,领着一群小朋友在金色的舞台上,随着美妙的音乐翩翩起舞,就像一群花仙子在花丛中自由自在的飞翔,开心极了!
我要为自己的理想努力奋斗,从现在开始我要好好学习,勤练舞蹈,争取实现自己的梦想。
4我的想法我叫朱明洋,在星光小学上学,现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快,记得刚上一年级时,我是个胆小的小男生,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,现如今,已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近,在各位老师的教育培养下,我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。
在家里,我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的家务活,比如:扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面,妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦!
5关于我的理想的小学作文我想大家都有梦想,我也不例外。
在我童年的时候,就有五彩缤纷的梦想:想当发明家,发明各种各样的玩具;想当院长,把曾经用针打我屁股的医生全开除了;还想当……但自从我看见了几件让我痛心的事之后,我终于知道我要做什么了。我先给你讲那几件事吧。
有一次我和妈妈去赶集,在路上我东张西望,突然看见了一堆人围在一起,不知怎么回事。我和妈妈也凑上去了。原来是一个人在卖草药。看着看着我突然发现一个年轻人把手伸进了一个老大爷的包里,拿出一摞钱,最外面是一张50元的人民币。我想这一定是老爷爷身上所有的钱吧,被偷了怎么办?我本想大叫一声,可妈把我拉住了。妈妈说:“别叫,不然那小偷会报复。”我就没叫了,生气的走了。
记得还有一件事。那天晚上我一个人走在大街上。突然一个抢匪一闪而过,把一个女的手提包给抢了。那女的尖叫起来,我当时心里非常难过和伤心。
听了我上面所说的事,你们应该知道我想当什么了吧!对,警察。为人民服务。我觉得这件事情很伟大,我要让我在的地方,大家平安快乐的生活。
我要当警察。
6关于我的理想的小学作文500字精选二我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕,又如红烛,总是无私奉献,受人尊敬。
从我记事开始,就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的过错从不计较,而是耐心地教导,让学生走向光明大道。因此,当一位桃李满天下,而又受人尊敬的老师,成为了我的理想。
每天晚上,我都会梦到我成了一位老师,手里挥舞着粉笔,在黑板上“刷刷”地书写着知识,讲台下则是专心听课的学生,真可谓是“三尺讲台,一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响,学生们就恭恭敬敬地站起来,说一声:“老师,您辛苦了。”之后,陆陆续续地离开教室;当我走出校门,等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩,他便欣喜若狂地跑过来向我报喜,让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了,我便帮他解说题意,鼓励他更加努力。总而言之,都是一种乐趣。
现在,虽然这个梦想还离我十分遥远,但我坚信,只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦,就会实现这个梦想,成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!
7关于我的理想的小学作文每个人都有一个梦想,而我的梦想却是想要一个小小的悠悠球。
在我上小学五年级时,我迷恋上了同学们所玩的悠悠球。我想要母亲给我买一个,可母亲却说悠悠球只会影响我的学习,不会对我的学习有好处。于是我努力的克制自己的这个想法,终于,有一天,我忍不住了。我又对妈妈提起此事,妈妈严厉的说道: 你怎么不把学习当回事,偏把玩当回事。把这工夫、这心思用在学习上,那还得了,保证你一考试就拿第一, 又接着说道: 等你什么时候考一个双百,我给你买;别说双百了,就考两个95分以上,我还给你买。只要你能做到。 我下定了决心,我每天都努力的学着,有一天晚上,我梦见了我站在了悠悠球的比赛场地上,我同电视上的悠悠球冠军比赛悠悠球的球技,我与他通过一番球技的较量,最终,功夫不负有心人,让我赢得了本场比赛。我站在舞台上,双手举着我赢得的冠军杯。所有人都为我鼓掌 ……
忽然又个声音惊醒了我,我看见了母亲,我多么想一直停留在梦里!母亲,我多么想要一个悠悠球啊!
8关于我的理想的小学作文我有一个理想,就是成为一名教师,教师是一根蜡烛,照亮学生的人生道路却燃烧了自己的青春,教师像辛勤的园丁,培养祖国的花朵。教师又像春蚕,奉献自己,装饰别人。
如果我当上了老师,我一定会温柔细心地教育我的学生。
上课时,如果我提问问题他们不会,我会耐心的给他们讲解,让他们把问题弄懂。下课铃响起,我不会乱占同学们放松的时间,不会让他们对学习产生厌恶。当他们做错事时,我会温柔的给他们讲道理,叫他们知道有错就改。课下我会多和同学们谈心,拉近我和他们的距离。当他们学习进步时,我会向他们祝贺,给他们学习的动力。
可是,如果我现在不好好学习,我当老师的理想就会成为泡沫,渐渐消失,如果我遇到了困难和挫折时,我会告诉自己,“不要放弃,这是我的理想,不能轻易放弃。”
如果说理想是小船的风帆,那么我现在就扬起理想的风帆,向一个叫“老师”的港口驶去,驶去。
9关于我的理想的小学作文每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢,想当人类的工程师 老师。
有人也许会问我: 当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视,家有五斗粮,不当孩子王嘛。 但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧。正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。
白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个学生,我以后一定要勤奋,努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。
10学会创新这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。
我的收获作文【通用9篇】三
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。
只是说笔。我是学校的三年级学生。程老师教我们写笔,是为了让我们提前适应。听完后,我的心就像蜂蜜一样甜。下午我缠着妈妈给我买钢笔和墨水。我整个下午都在吸墨,写作,墨水,写作和写作。当我母亲下班回来时,她看到我时非常生气。妈妈生气地说:“别胡闹了,让程老师教你怎么用!”在程老师的指导下,我很快掌握了笔,坐,写以及如何吸墨。现在,我的笔太棒了!
在夏天我的文章的收获无论是。妈妈让我适应在低年级等级的变化,我报道了“写作辅导班。”在辅导班老师告诉我:“写作并不难,材料就在我们身边,看看谁在乎,谁仔细观察。”老师带我们做游戏,一边写。我们学会了写在不知不觉中,从而在发表我们的生成笔的优秀文章。我觉得写作并不难。
啊!暑假生活真有趣,可以玩,也可以学知识,这个暑假我的收获真大!
我的收获作文【通用9篇】四
“遵守诺言,就像保卫你的荣誉一样”而诚信也是一样的。
记得有一次,英语布置回家预习,“这个作业真是太简单了,”我信誓旦旦的说。何况今天只有这个作业,放学回家后,妈妈问我:“今天的作业多吗?”我脱口而出:“没有!”“那我们晚上出去逛逛。”得知这个消息,我心里乐开了花,早就把英语作业抛到九霄云外,忘得一干二净了。
就在我们要走时,妈妈说了一句:“你再检查一下有没有作业忘做了?晚上会晚点回家。”我不耐烦的说:“今天没作业。”“好,那走吧。。”妈妈回应了一声。就在踏门的一瞬间,我想起了英语作业还没做,陷入了玩和作业的纠结中,好不容易今天要去玩,泡汤了可不好,作业明天不交要挨批,到底选哪一个呢?妈妈看我没反应,就问:“怎么不走呀?”我思考了一会,最后选择了作业,就吞吞吐吐说了一句:“我……我作业还没……写完。”于是冲进房间做作业。
这次虽然没有如愿的出去玩,但是我收获了比这还宝贵的东西——诚信。
我的收获作文【通用9篇】五
收获
金秋时节,田野里景色宜人。
稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黄金黄的脑袋向下垂着,在阳光的照耀下闪烁出丰收后喜悦的光芒。稻田周围,是一片片深绿的桔树,星星点点的橙红点缀其间。一阵阵清凉、温柔的微风轻轻掠过,蒲公英漫天飞舞。好一派迷人的秋色啊!
我驻足在一块稻田旁,被一起一落的镰刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原来是一位老公公正在割稻子,动作可麻利了。“小朋友要不要试试呀?”老公公笑呵呵地问。我点点头拿了一把镰刀开始依样画葫芦。我抓紧一把稻子,反复地割呀割。看着老公公做得容易,自己做起来可真有点难,我心想。
“耶!第一把稻子成功!”我开心地举起稻子,叫了起来。爸爸看准时机,咔嚓,把我的兴奋劲儿拍了下来。
“割,加油!”我打起精神继续割。一把、两把,一堆、两堆,不知不觉已经割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里。回头一看,老公公的半个背心全湿了,手还在不停地劳动着,脸上却尽是掩饰不住的喜悦。
真是一个丰收的季节,我心想。这个劳动让我深深体会到收获来之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦劳动的。
收获的
时间过得真快,马上要到期末了,这一学年我在二(4)班这个大家庭里学到了很多知识,同时也收获了好多东西,特别是我学会了花样篮球中的一项——单指顶球。
有一次在学校操场上,我看见有同学在练习单指顶球,我觉得很神奇,球怎么不会掉下来?回到家我也试着用手指顶球,可是还没2秒球就掉了下来。我知道了这项运动要在老师的指导下下功夫练习才可以学会,于是我每天在家练球。一天顶球的时候,我发现我食指上的一块肉掉下来了,我觉得很痛,但是我下定了决心,一定要练成单指顶球。练着、练着,我终于练成了顶球,现在我不仅能单指顶很长时间的球,还能在中间换指顶球。我还在学校比赛中得了好成绩!
通过这件事情我也知道了一个道理,就是只要坚持不懈地努力,再困难的事也能练成。
收获
今年的秋游,我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢?带着疑问和兴奋,我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜,看着绿油油、水灵灵的蔬菜,我们兴奋极了,忙卷起袖子摘了起来,很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学,他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归,兴奋极了!晚饭时,妈妈炒了满满一盘青菜,碧绿,鲜嫩,可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜,我很自豪。这是我这次秋游的第一个收获。
中午野餐的时候,我们组带的零食不够了,我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力,还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊!但我更高兴的是,我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的第二个收获。
还有,妈妈在出发前给了我一些零用钱,可我这次没有乱花。到了那里,我觉得没有什么可买的,所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我,说我长大了,她还是把这些钱留给了我,让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。
美丽的秋天,快乐的秋游,满满的收获,我会久久地记得。
收获的
今天是我成为小学生后的第一次秋游,心情特别得激动,我们坐了很久的大巴车才来到了长风公园,我们坐在车上看到了我们的家和路边的一些风景。在长风公园那里我们主要参观了海洋世界,我们看到了各种各样的海底动物,有扁扁的鱼和带刺的鱼,还经过了一条鲨鱼通道,看到了鲜艳的珊瑚、可爱的海龟和走路一摇一摆的小企鹅。
浏览了这么多的海底动物后,我们就去海狮和小白鲸的表演,先是海狮娜娜小姐的套圈圈的表演,之后是海狮大宝拍手、顶球的表演,最后是小白鲸军军的表演,它不仅会唱歌还会在水中跳舞,还会向一位小朋友的妈妈献吻,太可爱了。看完表演后,我们和老师一起坐在地上吃午饭,大家一起分享了家里带来的食物。今天我还为妈妈买了一条手链作为礼物,因为妈妈的生日快到了,所以我觉得这是一次非常快乐的秋游。
收获
每当我听到优美的古筝声时,我总会情不自禁停下脚步慢慢细听,当然我学古筝已有一年多了,可是要问我几级,我只能说现在在学三级,因为,我没有在一个专家面前演凑过,即所谓的考级。暑假期间,趁着学习没有那么紧张,我的启蒙老师让我考3级,听到后,我感到非常不安,因为我觉得没有扎实的基本功,平时练习比较少,考试日期一天一天临近,我每每想到要考级就焦虑,妈妈也每天陪着我强化训练,从每天一次,一次50分钟加到了一天三次,一次50分钟,熟能生巧,慢慢地,我从不熟悉谱子到脱离谱子,甚至到恰到好处弹凑每个音符,可是毕竟是强化训练,考试那天我希望我是最后一个考,因为没底,以至于我少了平时的那份自信,考试临场我以良好的成绩通过,我认为我考得不错,因为考官点什么,我弹什么,相当熟练。
通过这个考试我明白了2个道理:知识是平时积累的,基础扎实了,就会临场不乱,万事怕认真,认真了没有办不成的事。
我的收获作文【通用9篇】六
我又快乐的度过了一个暑假,在这暑假期间,我,哥哥还有妈妈一起回到了家乡,我还有不少收获呢!让我来告诉你们听吧!
回到了我的故乡——五华。走在回家的路上,清新的空气扑鼻而来,心里真舒服。"外公!外婆!我们回来啦!"就这样呼了几声以后,嘴里忍不住嘟囔了几句:"我们回来了,也不来看看……"妈妈告诉我,现在是农忙时期,要我和哥哥赶紧换件旧衣服,去帮帮舅妈他们。我看着正在生气的太阳公公,心里又有点而不情愿,也就去了。
先割了稻谷,再将谷和杆分开,晒谷,弄过几次以后,就抬着去店里碾谷壳。还有好多事呢!
"舅妈,一定要下田里吗"我问了一下舅妈。"嗯。不过嘛……我想你一个娇滴滴的城里的小姑娘,下了田也没啥用。就别下了!啊!"听了舅妈这么一说,又有点不高兴,不就是下田嘛!小菜一碟!我卷好了裤脚,走到田边,下了田。哇!这田里的泥可真烫!我抓起一把秧苗,有模有样的干了起来。"哎,不能这样!"表姐开始教我。"也不能这样儿……"表姐一句接着一句。回到家里以后,全身腰酸背疼,以前只在电视上看过怎么干农活,这回儿可是亲自尝试了一次啊!
以后我得珍惜粮食,因为每一粒饭,都含着农民的汗水!这时,耳边又回荡着小时候背李绅的《悯农》。"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"收获总是最快乐的。看着我插下的秧苗慢慢的长大,心中涌起了一股暖流……
我觉得我们学习就要农民一样,勤快的插下自己的知识秧苗,不畏辛劳,持之以恒的培养自己的知识秧苗,令它们不断壮大,才能结出金色的只是稻穗!
我的收获作文【通用9篇】七
二年级的收获
光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了很多很多。
在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在这一年里,我懂得了以前不懂的知识。比如:什么是北斗七星?爱迪生是怎样救妈妈的?豌豆的蔓儿为什么是向右绕着爬的?还有-----
在这一年里,我慢慢地长大了,也渐渐地懂事了。二年级,你将永远停留在我记忆的海洋里
我的收获作文【通用9篇】八
种下一颗树苗,收获一棵大树;种下一束花,收获一些花香;种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。
失败,可以收获很多。失败是,可以收获悲伤和泪水,同时可以经验和教训。有一次,我考试考得很不好,主要原因是我的字写的很不好,这次还被爸爸重重打了一顿,我清楚的记得那一下的疼痛。于是,我买了字帖,写字薄等练字书籍,认真练了起来,现在我的字写得非常好看,于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。
感冒对于每个人来说是常事,不是什么好事,但也可以给我们带来收获。有一次,我在学校玩的很投入,把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候,一阵凉风一吹,我便感冒了,第二天不能去上课,也不能出去玩,只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。
让我们多一点人生的阅历,多一些人生的收获。
我的收获作文【通用9篇】九
“时光如水,生命如歌”,短暂的暑假生活结束了,我们又将迎来一个新的学期。与往年相比,这个暑假生活最有特色,既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
还没放假前,科技馆老师打电话询问我,要不要去参加今年第十届的“全国中小学信息技术创新与实践活动”,我非常的喜出望外!我兴奋地把这消息告诉了父母亲,他们也非常同意我去参加这样的活动,但有个前提,在参加比赛前必须先把暑假作业写完。
期末考试结束了,我拿到了暑假作业,看到了“堆积如山”的暑假作业,我开始想打退堂鼓了,我的心里仿佛有两个小人在吵架,最终,我对比赛的渴望超出了对作业的恐惧。于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神,在比赛前完成我的作业。开始了为期一个月的比赛训练。
7月27日早上,我们一行人在老师的带领下顺利地登上了飞机,来到了武汉参加我梦寐以求的比赛。我怀着满怀的信心,我对自己说:功夫不负有心人,我付出了那么多的努力,我一定争取得冠军。
7月28日上午,来自全国和台湾等多个城市共一百多支队伍,近400多名师生参加了比赛。我也来到了期待已久的比赛场地,现场人山人海,许多人都在为比赛做着各种准备,我们一同前来的9人组成了3支团体赛队,我被分配到了3队,我们此次制作的项目是“蚂蚁雄兵”,裁判给我们发来了制作材料,我们要利用裁判分发的木板、木条、马达、齿轮等配件,制作出特色的仿生机器人作品。更需要利用平时训练里所学的`科学知识和技巧来完成制作,我们3人开始分工合作,一个钻木条,一个锯木板,我是负责装马达箱。“制作开始!”裁判喊到。我们就这样热火朝天的开工了。
可是好景不长,在比赛过程的过程中,我们遇到了一点小问题:木条不够用,我们只好向一同前来的队伍借木条,搭好了基本框架之后,我们开始组装它的脚……组装和创意都完成了,我们把做好的“蚂蚁雄兵”拿上了评比台。过了一段时间,评比结束了,我们开始进行现场比赛,比赛的内容是让“蚂蚁雄兵”围绕着一个中心点绕圈,我们开始不停的测试它的机动性,轮到了我们了,我怀着激动的心情登上了比赛擂台,为了确保万一,我又把马达打开,测试它是否正常运转。裁判问我是否准备好,我反而更紧张了,我点点头,裁判倒数“三、二、一,开始”,我手上的“蚂蚁雄兵”像离弦的箭一样冲了出去,哎呀!由于我的紧张,我并没有把它摆在适合的地方,因为这是关系到我们是否能取得好成绩的关键,我不禁吓出了几滴冷汗。
30秒后比赛时间到了,可是它只转了10圈,这和我们平时训练时15圈的成绩相差甚远!我心里非常地纠结。第一轮的比赛结束了,待所有的参赛的选手都结束了比赛,这时裁判宣布,给所有参赛选手一点改进的时间,再进行第二轮的比赛,我发现了马达的齿轮有磨损,立马把它换了下来,可就在换马达的时候,我的紧张和粗心大意,把马达的线路接错了,而我竟然没有发现,当叫到我们队的名字时,我又代表我们队再次走上了比赛擂台,在裁判的再一次的命令下,我把它放到了台上,可它竟然不动了,我非常的着急,我上前重新把它进行了调整,再一次放上台去,可它还是不动,裁判说,这一次我们失败了,按上一轮的比赛来计算分数。我看到旁边一支队伍,不论从创意或外形上都比我们的作品来得要好一些,我的心里有种说不出的压力。
比赛结束了,我们还是得了二等奖的第一名。我虽然十分的沮丧,但这次比赛让我深深的体会到了“天外有天,人外有人”这句话的深刻含义,也让我下定了决心,要改掉粗心大意的习惯。通过了这次的暑假生活,我开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收获许多!