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常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】

小编: 樱花涵

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。下面是小编帮大家整理的常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】一

夏哥哥送走了春妹妹,转眼间,夏哥哥也走了。这时秋妹妹迈着轻盈的脚步来了,天地间发生了巨大的变化。人们也意识到,秋天降临了。

秋风在哪里呢?我带着疑问的脚步来到田野,一眼望去,金黄金黄的一片,风一吹,犹如海面上的波浪,一滚一滚的。我问稻谷爷爷:"稻谷爷爷,您知道秋风在哪里吗?"稻谷爷爷语重心长的对我说:“秋风是无影无踪的,它有时在这儿,有时在那儿。”哦!我知道了,秋风是无处不在的,它吹在这儿,给小草吹去污垢,让小草茁壮成长;它吹在那儿,给玩得大汗淋漓的小朋友送来凉爽。哇,秋风原来真是无处不在呀。

咦,那秋天在哪儿呀?我跑到小河边问成群结队的鱼叔叔们:“鱼叔叔们,你们知道秋天在哪儿吗?”它们不约而同的回答:“秋天,在大地上,它使大地万物全变了样。”哦!秋是时时刻刻都在我们身旁的。

秋,是多么的美丽动人啊!像可爱的小姑娘,把大地调成了金黄色,原来秋就在大地上。

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】二

“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”

一天早晨,春天在悄悄地穿着绿袍走来,我也迈着轻盈的步伐,唱着这支悦耳的《春天在哪里》走向美丽的自然世界,去欣赏春天的美景。

我那小脚刚踏入大自然的那一瞬间,便看到这大自然一望无边。虽然有冬天留下的枯枝败叶,但仔细一看,呀!枯草里冒出了嫩嫩的小绿芽,这真是白马中的“黑马”。

接着,我小心翼翼的向前走了几步,生怕踩着可爱的它们。突然,我看到了惊人的一幕:眼前一片青翠欲滴,本来刚在枯草下面钻出来的嫩草,现在却长高了,它在春天的感召下竟变化得如此得快,现在的它变得更绿、更美了。仿佛有魔法将有污渍的地毯变得焕然一新了……

然后,我又小心的走了几米。但这时太阳开始偏西了,我便加紧步伐。途中,我看到有五颜六色的花在争奇斗艳;有棵棵秩序井然地排着井井有条长队伍的树;还有从南方飞来玩耍、搭窝筑巢的候鸟们……哦,对了,还有一阵阵柔和的春风,和一股股令人感到温心的暖流。我伴着小鸟和大自然里所有生物的交响曲,踏着轻盈的步伐走向回家的路。

最后,美丽的黄昏到了,夕阳西下。夕阳照得花草树木都被染上了红色,变成了红彤彤一片,连一点绿色也看不到了。但这时,我也找到了春天,它,就在我的四面八方!只要我肯仔细观察就一定能找到春天。我要记住冰心奶奶的一句话:“朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住‘只拣儿童多处行’是永远不会找不到春天的。”对呀,冰心奶奶说的对!

于是,我便开心地沿着红色回家了。期待明天的春天!

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】三

沉睡着的大地,,睁开惺忪的睡眼,悄悄醒来。

春的烂漫,在于百花的芬芳。虽然很小,却在默默付出,把自己的一生献给春天在春姑娘裙子上添上了绚丽的一笔。粉红粉红的桃花探出了头,羞红了脸;朵朵金黄的迎春花,像极了眼睛,还像极了天上的星星,散播在绿叶中;梨花昂着头,冷艳高贵,却美丽动人。

春的轻柔,在于春雨的滋润。“随风潜入夜,润物细无声”春雨连接不断,滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤大地。嫩黄的草芽被唤醒,齐刷刷地探出头来,又害羞地低下头晶莹的水珠闪着光,映照出五颜六色的大千世界。它们睁开闪闪发亮的大眼睛,好奇的打量着光彩夺目的春天。柳芽也来凑热闹,抽出了嫩绿的叶子,抽出了新姿态,柳条又细又长,真像一位美丽的仙女,披着长长的秀发。

春的欢快,在于鸟儿的鸣叫。布谷声中,农民们正在挥洒汗水,争分夺秒的播种着。“布谷,布谷,布谷”似乎在说,快下地,快种田。

春的美丽,在于万物的生机。春天是四季中最为?美丽的季节,因为它到来,万物复苏,一眼碧绿。如没有生机,那能成为春天吗?它有无数花朵,上千嫩绿的小草......才组成了这美丽的春天。

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】四

今天早上,我正做着美梦,突然,被“咕咕”的鸡叫声吵醒了。睡眼朦胧的我气愤地走向窗边,往楼下一看,“咦,怎么没鸡啊?”我带着疑问又回到床上睡起来。

好不容易睡着了,可那讨厌的鸡叫声又开始了。我怒气冲天地再次来到窗边,可还是没有鸡。我愤愤地回到床上,再次入睡。正当我梦见我在吃生日蛋糕时,那叫声又来了!这次我实在是忍无可忍了,快步走到窗边破口大骂:“谁家的鸡这么烦人啊,吵得都让人睡不好觉!”可是楼下似乎一点动静也没有,我疑惑了。就在此时,我惊奇地发现叫声是从屋里传来的。我循着声音走去,一看,原来是爸爸的闹钟铃声。唉,这不是我怕上学迟到自己闹的闹钟吗,那鸡叫的声音,还是我自己选的呢!唉!

我不好意思地关掉闹钟,拉上窗帘,躺回床上,希望能继续我的生日梦!

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】五

今天,我们上科学课时,科学老师拿了两袋子鸡蛋说:“同学们,这堂课我们探究学习‘区别生熟鸡蛋’。”然后老师就把两袋中的鸡蛋分给了我们各组两个,又大声说:“哪个组最先区分出两个生鸡蛋和两个,熟鸡蛋,我就给他们奖励,区分时要注意,不可以把鸡蛋敲破。”同学们听了老师的话都跃跃欲试。

为了得到老师的奖励,我们绞尽脑汁。过了一会儿,我们组的第一号同学说:“”干脆我们随便找一个鸡蛋,敲破看看吧。”我说:“不行,老师不让把蛋壳敲开。”又过了一会儿,我说:“我们找老师借一个手电筒来照一照鸡蛋,看看会发生什么吧?”于是,我大胆地走向老师,问老师借了一个手电筒。我拿着手电筒高兴地跑回我们组,我小心翼翼地把鸡蛋放在一个小盒子里,然后,我轻轻地拿起手电筒,放在鸡蛋上方。我们都生怕手电筒碰到鸡蛋,鸡蛋会碎掉。当我把手电筒放在鸡蛋上时,我们都很紧张,不知道鸡蛋会发生什么变化。只见那个被灯光照射的鸡蛋突然变得有点火红,像一个小灯泡。我把四个鸡蛋都照了照,之后,把它们分成了两类。一类是可以变得火红的,另一类是不变颜色的。这时,我们心想:会变颜色的肯定是生鸡蛋,不会变颜色的肯定是熟鸡蛋。分好类之后,我把手电筒还给了老师。

为了更准确的分别生鸡蛋和熟鸡蛋,我们又开动脑筋,又想了一会儿,寻找其他的方法。没过多久,我们组的一个人突然说:“呀!我想到了,我们可以把鸡蛋给旋转起来呀!”我们听了他的解释,都恍然大悟。我们说:“你说得对,我们可以根据鸡蛋旋转的速度来确定哪两个是生鸡蛋,哪两个是熟鸡蛋。”我们每个人都拿了一个鸡蛋,把它旋转起来。我们刚用手电筒照得黄里透红的两个鸡蛋旋转起来东倒西歪,像两个醉汉。反而被手电筒照得不透颜色的鸡蛋转得很快。这时我们组一个比较聪明的人说道:“我明白了为什么肖扬拿手电筒照鸡蛋,可以把生鸡蛋照透。因为生鸡蛋里面是液体,所以生的鸡蛋才会被手电筒照透。”

我们把这名同学推荐上去,给老师做实验讲解。最后,我们的推测得到了老师的肯定,并且我们还赢得了老师的奖励,我们大家都可兴奋了!

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】六

泥土的芬芳告诉我春天在哪里,鸟儿的歌声告诉我春天在哪里,我迫不及待地去寻找春天的足迹。

春天在小区里,小草睡醒了,伸着懒腰偷偷地从泥土里钻了出来,探出尖尖的小脑袋四处张望,好像在呼唤冬眠的小伙伴们快来感受春天的气息。

春天在校园里,一场春雨过后,细细长长的枝条上泛出一层新绿。沉睡了一个冬天的柳树终于吐出了嫩黄的小芽,毛茸茸的小芽在和煦的春风中打着哈欠,舒展着身体好像在说“春天来了,春天来了。”远远望去,柳枝随风摆动,仿佛是春姑娘在梳理美丽的长发。柳树是春的信使,每当春回大地柳树最先感知春的讯息,它那暗绿色的柳条从僵硬慢慢变得青绿,只要有风就可以摇摆出各种妩媚的姿态。

春天在广场上,桃树上挂满了花骨朵,有的含苞待放,半藏半露;有的迎风初绽,嫣然含笑。它们互相簇拥着,像一群羞涩的小姑娘在绵绵春雨中舞动纤细的腰肢,跳起曼妙的舞蹈。

春天迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来,它像一个魔术师,变出小草给大地铺上绿毯,变出鲜花点缀枝头,它把冰封的河水变得欢腾起来,它让孩子们手中的风筝高高地飞上蓝天。我发现春天不知不觉地来到我们身边。

常熟哪里学黄泥叫花鸡【精选7篇】七

一个星期天的早晨,奶奶出去买早点.还没回来.桌上的碗里只有一个鸡蛋.我拿起这个熟鸡蛋正准备吃时,忽然发现桌上有一筐生鸡蛋,我突发奇想,熟鸡蛋和生鸡蛋到底有什么区别呢?

我一手拿着生鸡蛋,一手拿着熟鸡蛋。看来看去,怎么也看不出它们的差异。我放下这个生鸡蛋,又拿起另一个生鸡蛋,仔细地辨别着。

这样看来看去,换来换去,换到最后连我都分不清哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋了?怎么办?怎么办?肚子饿得咕咕叫,可是不知吃哪个鸡蛋?我急得抓耳挠腮。

我绞尽脑汁,也是徒劳无功。我突然想起奶奶做菜时,敲开的生鸡蛋是液体状。一个大大的蛋黄沉落在碗底。想到这,我眼睛一亮。生鸡蛋里是液体,液体随着鸡蛋的滚动,它的中心点也在不断地变化,滚动起来就有阻力,滚起来就不那么爽快。而熟鸡蛋却恰恰相反。

我把手中的两个鸡蛋放在桌上,让它们同时滚动。我发现两个鸡蛋一开始不分比此,慢慢地。其中一个鸡蛋转的速度变慢了。好像身负重荷,摇摇摆摆,转不动了。而另一个鸡蛋仍然灵活的不停地转动着。

我想:这个灵活转动的鸡蛋肯定是熟的,因为它煮熟以后,液体已经变成了固体,它的蛋黄不会在随着鸡蛋的滚动而产生阻力。我拿起它在桌上轻轻地一磕,嗬,果然是熟的。

哈!这一发现让我大获惊喜。嘻嘻!我真聪明。