仙居如意桥作文【范文6篇】
大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的仙居如意桥作文【范文6篇】,欢迎阅读与收藏。
仙居如意桥作文【范文6篇】一
今年暑假,爸爸带我到青岛去旅游,同行的有一个八岁小男孩,大家都叫他“小如意”。
“小如意”白白的皮肤,大大的头,稀少的头发,小小的眼睛,一笑起来,嘴里便露出一颗小虎牙,样子十分可爱。一路上,他有说有笑,在大家的.一致“邀请”下,“爱情”歌曲他是唱了一首又一首,而且还放大嗓门,好像生怕别人听不见似的,常常逗得大家哈哈大笑。猜脑筋急转弯时,他总是第一个举手,反映很快。
到底是小孩子,喜怒哀乐都写在脸上,高兴时有说有笑,生气时一声不吭,想要的东西得不到时,便嘟起了小嘴,累了,便躺在他爷爷的腿上睡觉。
一次,我们在游乐场玩“宇宙飞轮”,每人登上一个小“宇宙飞船”随着中心轴转圈,机器停下后才发现“小如意”已经瘫在了座位上,身旁呕吐了一大滩,他爷爷把他抱下来后,又是一阵呕吐,在回旅馆的车上一直无精打采,后来在床上睡了一会,便又有说有笑,欢歌笑语了。……。
小如意,真有趣。
仙居如意桥作文【范文6篇】二
不好意思,我马上走睹物思人的下一句永远是物是人非。
——题记
走上了这条我小学时常走的青石板小路,张开双臂就可触摸到两边的墙壁,已三年未曾来到这里的我现在竟觉有些陌生。
六年的小学生涯,是这条小路陪我一起走来,上学放学都会经过这条小路,以前和同学两人并肩走这条路都依旧很宽,而现在一人走,竟发觉有些狭窄了。而那栋原本充满生机的小木房如今已破败,原本在院子里给花儿浇水的老爷爷已经不在了,原本终日活泼的小狗已然迟暮。这不是我记忆中的样子诶,回忆如潮水般漫上我的心头。
阴沉沉的天空,豆大的雨滴无情的落下,看了看离家还有一半路程的我无奈的叹了口气,找了个屋檐躲会儿雨,不久,小屋的门打开了。是要赶我走么?我只是躲会儿雨?“不好意思,我马上就走”就在我转身的时候,苍老的声音传来:“小姑娘,我只是想把这伞给你,看你着急的看向远方,这雨也是一时半会儿停不下来的,所以我就想帮帮你”老爷爷慈祥的脸上看不出一丝虚假“谢谢爷爷”“不用谢,记得明天还给老头子我诶,这伞用处大着呢。”“知道了”我挥了挥手,便开心的回家了。
第二天清晨,我如期来到老爷爷家门口,准备走进敲门时,一只小狗从狗洞里钻出冲我龇牙,我有点怕,退了两三步,可是我不能走啊,不然我不就失约了么?于是我拿出伞,放在石凳上,希望老爷爷一出来就能看到,可谁知那小狗一步并两步的靠近伞,继而衔了进去。
对哦,狗是有嗅觉的啊,这么重要的我都忘了,我笑了笑,走了。事后我时常在上学放学之余给老爷爷打招呼。
可是,现在。三年过后,当我来时,狗呢看了我一眼,似是很高兴的摆动了尾巴,但由于力气不够,继而趴在石凳上睡觉了。敲了敲门,没人应,发现门并未上锁,推开门,桌子上落了一层灰,许是很久无人居住,老爷爷已然不在。
熟悉的景物,却物是人非,老爷爷,你可还安好?
仙居如意桥作文【范文6篇】三
在中嘉山东麓有一条清水山涧,常年水流不断,汇入鲶鱼洼(今明光分山岭水库),沿涧向东有一天然石桥,高约3米,跨度约8米,一巨大拱形横石跨于两竖石之上,丰水期涧水流急从横石飞流而下,形成瀑布。加上石桥两边的茂密绿树和挂在山角的落日,气势壮观、景色怡人、美如仙境。《安徽省志稿》记述嘉山旧貌中"……双峰挺峙、有巨石横亘如桥其下广数丈,内有石床石凳,可以坐卧,每逢大雨,石梁上瀑布奔泻如帘。"描述的就是此处。当地老百姓称为"仙人桥"。看了上面的介绍你们是不是觉得仙人桥很美呢?告诉你们这个桥还有一个故事:相传,石门口白发道长因山下西徐村徐财迷借去了五十只银碗赖着不还,一气之下关闭石门,来到了人烟稀少、自然景色绝好的中嘉山。白发道长在中嘉山转悠了几天,最后才选择了此处,添置了石床、石桌、石凳。后面还有那我就不一一说出来了。
我看了这些介绍之后,我很想去这个仙人桥去玩一玩,看一看,那该有多好啊!今年寒假我要让爸爸妈妈带我去这个诗情画意的地方:仙人桥。让我了解一下之中是否还有故事,再来告诉你们。
仙居如意桥作文【范文6篇】四
篇一:《仙境之桥》观后感
我看了一部英文电影,名叫《仙境之桥》。它讲述的是一个名叫杰西的男孩的故事,他擅长跑步和画画,但是不喜欢和大家交流,所以也没有朋友。一天班里来了一个新同学,名叫莱丝利,她是个想象力丰富的活泼女孩儿,巧的是他们两家是邻居。
有一次放学回家,他们发现了一片树林,但是要去这片森林必须经过一条小河。这条河上没有桥,在河边的大树上有一根绳索,他们每次都要拉着绳子荡过去。在那里他们发现了一个破旧的树屋,后来他们用工具把树屋修得焕然一新。这里成了他们的王国,一个幻想的仙镜王国,王国里有一座漂亮的尖顶城堡、精灵战士、善良的巨人和他们的臣民,也有一个凶恶的黑暗魔王。
莱丝利教会了杰西向别人敞开心房,渐渐地他变得开朗了,他们还一起帮助弱小和孤独的同学。
但是不幸的是,有一次绳索断了,莱丝利撞死了。当杰西知道的时候非常伤心,他常常独自来小河边怀念他的朋友。有一天杰西忽然想到,如果在小河上建一座桥,人们就能很方便地来到树林了。于是杰西借用邻居家的木板打好了桥。我觉得这座桥不是普通的木桥,它是连接杰西和朋友之间敞开心房的桥。
我最喜欢电影中的莱丝利,因为它不但想象力丰富而且手很灵巧,她的死让我心里很难受。我也喜欢杰西,他很善良,而且我很佩服他画画那么好!我更羡慕他们之间真诚的友谊!
希望我们大家都能敞开心房,搭起一座心灵之间的桥梁!
篇二:《仙境之桥》观后感
我在很早以前就看过《仙境之桥》这部电影,当时的我仅仅是看故事情节,看过之后感受到的只是杰斯和莱思莉的友谊。而这一次我开始从家庭教育与孩子心理的角度来看,更多的关注细节,关注演员所流露的感情,关注影片所反映的各种问题以及最后的解决方法。然而相同的是,两次观看并没有让我厌烦,而是又被感动一次。于是我写下了看电影时最直接的一些感受。
影片一开头我们看到的是一个稍显烦乱的有三个孩子的家庭在共用早餐,杰斯在一开始就以沉默不语、冷眼旁观的态度来面对这个家庭。随后关于运动鞋的描绘,透出了这个家庭并不宽裕,三个孩子确实是很重的负担。不幸的是,杰斯上有姐姐下有妹妹,作为唯一的男孩,父母似乎并没有给他太多关注。他拿到的所谓的新运动鞋应该是姐姐以前的`,上面粉色的图案让杰斯有些憋屈,但他似乎比姐姐要懂事些,知道家中的处境,还是顺从了。从这可以看到平时的杰斯,应该是总被“牺牲”的那一个,他的沉默与忍受,换来的是父母习惯性的“委屈”他,也是由于他那种不言不语但又似乎把父母的想法看透而引来大人们对他不公平对待。这种事我们都遇到过,虽然我是独生子女,但父母会因为其他的一些原因而适当“牺牲”一下我们的利益,对这每个人的感受都会不一样。但对于一个敏感孩子来说,这也会让他感到父母对他不够重视,如果给一个解释,哪怕象征性的几句安慰也会温暖他的心。可杰斯的父母并没有,只是一个不耐烦的眼神,只这一个眼神就够让杰斯的心变冷。
杰斯穿着被他改装了的球鞋去上学了,在学校没有朋友,独来独往,被同学欺负,没有比他更糟的情况了。可他的父母并没有重视这个问题,只是认为他就是这样,甚至他们自己都觉得杰斯很“怪”。杰斯的心关着,他没有朋友是因为他的自卑,而自卑的源头就是父母对他的忽视。这一堆的问题在开头就摆在我们的面前,我不禁对杰斯的心理成长担心,因他所处如此环境而怜悯他。可随后他的“救世主”出场了,也就是女主角——莱斯利,一个漂亮的,拥有无拘无束的思想的,灵活轻快地身体的女孩。在跑步比赛中,莱斯利开始关注杰斯,她希望和他做朋友。她也是一个没有朋友的人,但她和杰斯不一样。她的心是打开的,可她那富于想象的头脑让别人总是孤立她,可她的心态还是积极的,她会主动去接触人,与人交朋友。两个孤独的人刚好又是邻居,于是顺其自然的成为了朋友。我们在少年时也会有好朋友,这种朋友不多,但却最窝心,可能当时所有的秘密都会与她分享。杰斯和莱斯利的干净纯洁的友谊,让我心向往之,在我们长大后就少了那份纯洁,而我们曾经也如此简单的快乐的与人交往过。
接着他们发现了一片林子,需要用绳子当过一条沟渠才能到达,这在十几岁的孩子的眼中是多么刺激好玩啊,被他们“开垦”的那片树林就成为了他们的王国。这又何尝不是一个他们放松心灵的王国呢。这没有同学的欺负与排斥,没有父母的忽视,只有自由、轻松、快乐、无边的想象……在这里莱斯利打开了杰斯的心,她用她那无边境的想象带他进入一个魔幻的王国。林子里的动物都被想象成欺负过他们的同学,在与这些幻化成魔鬼和怪兽形象的对战中,杰斯找回来他的勇气和本该属于他这个年龄所拥有的快乐与友谊。在这一段里我们看到了杰斯心境的变化,最让我印象深刻的就是他们俩第一次尝试荡绳,眼睛望向天空时脸上那种满足的幸福感。让坐在位子上的我似乎也看到了那湛蓝的天空和天空上点缀着的白云,自己也好似在飞翔。还有他们俩在林间奔跑时似乎也像在飞,如此自由的穿梭于一片天地里,我是何其羡慕啊。
莱斯利给杰斯的帮助还远不止于此,她不仅让他开心快乐,让他自信勇敢,教他打开心扉创造一个属于自己的世界,还让他认识到自己的才华——绘画的天分。他们还一起整经常“为非作歹”的七年级女生艾弗里,又一起解决随后遇到的问题。有这样一个朋友何其幸哉!
忙于生计的父母依然不冷不热的对着杰斯,对于放鼠和丢钥匙事件,父亲总是用几近伤害的语言去责怪他,把一个孩子的心伤透了。只有莱斯利开导他。当他到莱斯利家中帮忙粉刷时,我们毫不费力的看到他眼中对这温暖的家的羡慕,就和看到父亲对妹妹的关心爱护时一样的眼神。他当时心里想的一定是,如果爸爸也这样对我该多好,眼里有羡慕,有渴望,但却又分明透出不能实现的哀愁。这是一个多么渴望爱的孩子啊!
钥匙事件的解决也让父亲开始意识到自己对杰斯的忽视,但父亲却没有直接做出太大的改变。而莱斯利的死才让家人对杰斯开始关注起来,莱斯利连死都要帮他,她真是他的天使。可此时家人的关心并不能走近杰斯,他又把自己关闭了,这对他的打击太大了。在这悲伤地气氛中,杰斯一直压抑着自己。父亲终于站出来发挥他的作用了,他的开导让杰斯从新回归。此时杰斯成长了。当他带着妹妹通过他搭造起来的“仙境之桥”时,我们知道这是一个新的开始。
在莱斯利死之时,我是悲伤的,一个如此美好的女孩就这样死去,由不得人感到惋惜。但当我看到杰斯的成长时,又会觉得莱斯利是来拯救杰斯的“天使”,完成任务之后就必须走了。当然这只是我的美好想象来安慰自己,现实中也会有很多父母忽视孩子的好,或者由于没时间,忙于工作“不得已”的没时间关注孩子。但现实中没有那么碰巧的“莱斯利”,不要等到孩子已经完全关闭对父母的门是才发现自己的错。
篇三:《仙境之桥》观后感
什么是好的电影呢?其实只要用心去看,会有好多电影值得我们去细细品味。它并不需要华丽。
仙境之桥是我在英语课上看到的,当初叫做寻找奇幻地,之所以要写下这篇观后感是因为却说被打动了,据说还有些女生在看这部电影时就哭了。而我现在也下载了这部电影的国语版,也算作为一生的珍藏吧。
先说说个人的感受吧,这是一部感人且励志的影片,它通过细小的细节的刻画诠释了友谊的厚重,尤其对于现在麻木的我们,这些整天忙碌的学生,试着想想,你儿时的玩伴现在叫上名字的还有几个,对于我们这些忘记了珍惜,忘记了童年的学生来说,他显得更加具有深刻的启示,它给我们带来的不仅是一份独特的生活体验,而是一份懂得,一份成长。
从学习者的角度来看这部影片,这又是一部值得学习的影片,无论对于学习写作还是拍摄dv等等的人来说,都是如此,它用了独特的叙事手法,大部分场景取材与学校,在人们心中那个快乐的天堂,让人们觉得在这个安逸的地方,不会发生任何悲剧性的事,然而呢。还有通过家与学校的结合,来刻画主人公的心里的矛盾,从主人公内心的不断成长到最后所获的东西(其实所获得的每个人看完影片都会有不同的感受,到底是什么,在这就不说了,大家自己在影片中找寻吧),从题材来看,现实与奇幻的结合,揭示了现实与梦想的距离,也对比出了现实与理想的差别。通过一个小小的桥来连接,有心桥的寓意,个人是这么认为的。然而,这座桥是不断变化的,从绳索到独木桥再到木桥,每个阶段都有不同的含意。这也从某种层面上揭示了孩子需要家长和社会的关心,不然,那早就不会只是一个绳索了。本片最大的特点是对比手法的用运,理想与现实,富裕与贫穷,霸道与善良,颜料盒与狗等等。还有值得一提的就是悬念的运用了,只通过一句,“河水又涨高了”,就铺设了一个关键的为最后发生戏剧性转变的铺设性情节。还有就是欲抑先扬的手法控制观众心理,通过人们认为主人公开始收获自己的幸福是,反而后来事情的发生,让架设的悬念更具有鲜明的对吧,和深刻的意义。也从另一方面说明了人生其实是不可预知的。
最后,说说这部电影的背景,这是一部改编自小说的电影,当时作者的儿子发生了意外,为了纪念,作者写下了这部小说,名字叫《通往泰瑞比亚的桥》,后来这部小说获得了奖。
几句深刻具有哲理性的对话,1,没有什么可以击垮我们2.连巨人都不怕的女孩,还会怕一个学生吗?3.生活给你的最大奖赏就是去做你认为值得去做的事。4.你的手“很稳”,那是一双艺术家的手。5.她来以后给你带来很多东西,那是你要珍藏的,那样,你会让它永远的活着,活在心里。
最后的最后再说一句,故事的主人公有个邻居,而我现在以想不起儿时的事,但现在的我知道现在的我也有个邻居,故事里有桥连接他们,而我们也仅有一街之隔,它也连接着我们,希望我们的友谊也是一样,仅把这句话至上,希望她也能勇往直前,并且珍重我们的友谊,让它活在心里,万古长青。
仙居如意桥作文【范文6篇】五
假如我是仙女,我会在天空中展开飞翔的翅膀,自由翱翔。假如我是仙女想干什么就干什么,我会仙法,我会让爸爸妈妈长命百岁,让我们家幸福美满。
假如我是仙女,我会让我的成绩步步高升,会考上理想的大学,让爸爸妈妈安度晚年。
假如我是仙女……
仙居如意桥作文【范文6篇】六
假如我是一名魔仙,那该多好啊!
迷迷糊糊中,我发现自己突然变成了魔仙。嘿嘿••••••我乐不可支。立刻从窗口飞了出去。我先是来到了一个贫穷的村子,这里没有学校,没有钱,也没有粮食。我伤心极了!我想这里的孩子没有办法上学,该有多可怜呀!我要帮助他们。我手一挥,念了一句咒语,立刻出来了一座崭新的学校、许多书本、一万多斤粮食、一百万张一百元的钱。村民看见了,高兴的跑过来向我道谢,我开心的笑了。