四年级期末必考作文【通用8篇】

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家整理的四年级期末必考作文【通用8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级期末必考作文【通用8篇】一

时间一天天的过去了，紧张的期末考试终于结束了，心中那块石头也总算落了地。但是心中却没有底，不知道我能考多少分，心里总是砰砰直跳。

二十六日下午，期末考试成绩出来了，英语满分，成绩还不错，这次语文考试不理想，平时没养成仔细认真的习惯，考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，题目漏了，字写错了，导致被扣分。我的心一下凉了半截，很难受，妈妈安慰我："没关系，下次认真读几就可以了。"

每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误，我暗自下决心，以上错误一定不能再犯了。

四年级期末必考作文【通用8篇】二

从上个星期开始，我们就开始了紧张有序的期末复习。从这段日子里，我经历了酸甜苦辣咸。

我们一个单元一个单元地复习，同时要做很多卷子。开始，我非常不在乎这件事。但是语文的第一单元B卷，让我变得认真了。第一单元B卷的一题就扣了5分，我很吃惊。哎!看来我得努力一点了，不能这样掉以轻心了。于是，我认真复习，第二单元B卷，我取得了好成绩。

数学上，我没有犯原来的错误，把其中一单元从91分提升到了98分，这让我非常开心。经过了每天复习，我们期末模拟考了，我考了满分。耶!我可以保证，只要我不犯小错误，就能考得很好。后来又考了一次，我得了98分，把一个简单的题目做错了。中午吃饭时，章老师和蔼的对我说：“要细心一点，有时候别把题目想复杂了。”听了老师的一番话，我有了很大感触，做题目一定要细心，不能画蛇添足。

明天就是期末考试了，妈妈平时告诉我，大考大玩，小考小玩，不考不玩。我告诉自己，我一定要用心一点，考出好成绩。

四年级期末必考作文【通用8篇】三

终于到了这学期最紧张的时刻，那就是期末考试。期末考试里我最不应该的就是数学，因为里面的错误是不应该的错。

考试开始了，老师把试卷发下来，我就把整张试卷都看了一遍，发现应用题有点难，我就有点担心了，只听见老师说"开始做"的这句话，我便紧张的做起来了，做着做着我被一道应用体难住了，我一直看着这道题苦苦思考，用除法做可是除法又除不进;用乘法做，可是乘法乘出的数又太大，用减法加法更不行了，我一会儿这样做一会儿那样做，把试卷纸都檫破了还是想不出来，眼看时间不多了，我急的要命，我只好把填空题和判断题和其它题目抓紧做，可是在那道难题上花了太多的时间，最后老师说"停"的时候，我一看还有一些没做完，更要命的是来不及检查了，我知道这下完了肯定考的很糟了。

我很后悔在考试中没有利用好宝贵的时间，也没能好好检查，这是一次很大的教训，我以后一定要改变方式，争取考出好成绩。

四年级期末必考作文【通用8篇】四

【期末考试反思】

这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分;在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发

【期末考试反思】

“叮铃铃!叮铃铃!”老师踩着铃声进入教室，严肃的说：“现在，我来念念你们考砸的分数!”同学们脸上有的眉飞色舞，有的紧皱眉头，有的焦急不安，还有的垂头丧气，后悔不已。这时，我心里也隐隐的焦急和不安着。

“郭静怡!92.5!”我心里一惊：我以为我会拿全班最高分，没想到我却考成了这样!卷子一发下来，我就急忙在卷子上找错题。唉，由于粗心马虎，我整整丢了7.5分。

我主要错在了一道漫画题上，其实也就是看图写一句话而已，我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球!也太不着边了吧，如果前后联系起来仔细分析的话，结果也就不会是现在这样了。

这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训，最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中，这种习惯容不得一丝的粗心马虎，掺不得半点的松懈和侥幸。

认真仔细是一种学习态度，认真仔细是一种责任，我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!

【期末考试反思】

这次期末考试，我考得不是太好，语文96分，英语97分，数学98分，国学考试100分。刚考完时，我感觉语文能考98分，数学99分，英语98分，国学100分。可谁知，就国学如我所料，其它几门都没有达到我的预期。

我拿起试卷，开始寻找出错的题，一步一步地分析出错的原因，总结出了以下几点：

1、粗心大意。语文写多音字，把一声看成了二声，结果组词组错了。数学，口算题竟然漏写了一道，你说可恶不可恶!求平行四边形的面积，误认为是三角形的面积，多除了个2，哎，也不知道做题的时候脑子想什么呢!这都是粗心大意给我惹得祸!从现在起，我要和粗心这个大敌人说bye bye，做到认真细致。

2、基础知识掌握不牢。语文判断题的最后一题：《落花生》一文，在赞扬花生埋在地里的特点同时，批评了桃子、石榴、苹果炫耀果实的特点。这句话应是错误的，我却打成对的了。这是我在平常学习的时候，不够扎实的表现，如果学精了，学透了，怎么会出这样的错误了?在以后的学习中，我一定要扎扎实实，掌握好基础知识，不让这样的错误再次发生。

3、阅读能力欠缺。语文阅读理解有一道题，问静寂的草原和热闹的草原之间的分界线是什么?因为短文没有读懂，所以回答自然就错了。想想平时读书，光图故事情节了，看得怪快，从没有认真思考过，没有理解书中精华，没有读懂、读透。以后，看书的时候一定要多问几个为什么?多思考，才会有进步。

4、英语的听力太差。这次英语的丢分全部在听力上，不能怪别人，只能怪自己，平常英语磁带听的太少，造成英语听力跟不上，与100分失之交臂。以后，我可不能再把听磁带不当一回事了，英语听力不好，100分就永远不会与我照面。

亡羊补牢为时不晚。相信经过这次的认真总结与反思，在以后的学习中，我一定会取得好的成绩，向更高的山峰攀登。

四年级期末必考作文【通用8篇】五

四年级期末作文预测下册：帮妈妈洗碗

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经到5月了。我早上一看日历，哇！今天竟然是母亲节！我为自己连妈妈的节日都忘记的行为感到自责。

“送什么礼物好呢？送精致的又不够钱买，送廉价的又太小气了。哎！”我正在为这个问题而苦恼。这时厨房里穿来“咚隆咚隆”的响声，妈妈要准备洗碗了。我的金头脑机灵地一转，“有了！”我快步走向厨房。“妈！我来帮你洗碗。”我笑嘻嘻地对妈妈说。原来我送给妈妈的.礼物是帮妈妈洗碗啊！“你干不了的！啊！你这孩子……”还没等妈妈答应，我就抢去她手中的洗碗布，把妈妈推出门外，快速地关上门去了。

“哗哗！”我打开了水龙头，首先我用水把每个碗都用水浸过，然后把浸湿的洗碗布加入洗洁精，我用洗碗布在碗里来回转动，擦了三、四个时，我想：洗碗也不过如此而已！就在这我分心的时候，我拿不紧手中的碗，碗一下从我手中跌落。完了！咦？碗怎么没有破？哦！这个碗是用铁做的。洗剩下的碗时我可不在敢分心了。

终于洗完了！妈妈检查着我洗的碗，说：“你这次做得不错！你长大了！”我道：“不，我还差得很远呢！我以后还会帮你做的！”“好啊！”就这样我给妈妈送了一份使她开心的礼物。

四年级期末必考作文【通用8篇】六

两天的时间，对于人的一生来说，不过只是弹指一挥间的刹那罢了。可我昨天经历的不同凡响的两天考试，却倾注了我初一这一年来所有的心血和努力。

——引子

一声收卷提醒打破了考试一贯以来沉默到窒息的氛围。这是最后一堂地理考试，我在收卷之际仍发愁地盯着地理答题卡：近乎空白的答题卡上勉勉强强地填着几个扭曲的答案，殊不知，这也是我凭着想象力和创造力遍造的，纯属虚构。幽幽地想，依然什么也不会，等着分数下来挨批评吧，又要老师大费周折了。于是我带着有点郁闷和沉重的心，听老师言简意赅地说了几句，又回家睡了一觉，才起身估算分数。

有过改之，无则加勉。

语文已经错了一个填空题和一个选择题。填空题的”独沧然而涕下”中的“涕"字是眼泪，因此用三点水，结果我却写成了竖心旁，后来才知道我写的是“首孝悌，次谨信”的“悌”字。选择题中的泰山近景与远景也未仔细看，匆忙写成了B项。定会受老师责怪的。

平常我就有点害怕数学测验，现在的重大考试，更是小心谨慎，用父母教给的办法，先在草稿本上演算一回，直到正确再往答题卡上抄。这样避免了算错又改，使卷面不整洁的现象发生。我发现考试的题都没有平常的试题难度大，我做到最后一题时还有50多分钟。对数学稍稍放心。

英语想必是有点过分了。听力好容易听出星期三来却拼不出单词，还有258元的一顿饭我听着却是58元。选择题错了两个，又失掉了两分幸亏我吸取上次失败的原因，将后面的阅读理解全部认真地做，错了三四个，有点碍事。

政治和历史的选择题全对，但后面的大题是否完整条理，得看我自己的造化了。政治的分析说明题少了一点，应该扣了相应的3分，也许别的疏忽也在，可是我并不知道大概要扣多少分。历史有一个小题完全看不懂，仿佛是完了。

生物错了几个根本不该错的题。令我大为惭愧。最后一题很是失望，说不定只得了一半的分、地理光选择题就错了五六个，后面的亦是如此，看来全盘肯输。

这样算下来，语文100分，数学115分，英语107分。政治、历史都是90分以上，生物85分地理78分，总分665分，也是很出乎意料了，这次的考试试题中等难度，肯定人才辈出，一定会有许多高分数的同学。可是地理拖了许多分，这全得怪我上地理课时的状态和心态，半睁着眼睛打瞌睡，清醒了说的却是：“无妨，我回家再学！”导致了如此严重的后面，定然会有90分的同学。这样岂不是落下了！

这个假期我要把地理补起来，还有语文的字词，英语的字母等。让它们成为我成功的垫脚石而并非是绊脚石。

四年级期末必考作文【通用8篇】七

一、指导思想

以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，系统性的复习。同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习的同时使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、学生学习情况分析

经过一学期的接触，发现本班大部分学生基础知识如字词掌握情况较好，但独立阅读知识方面还欠佳，部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。有些独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习中等生、后进生则是无从下手。

三、复习目标

1、复习巩固本册要求学会的生字及会认的生字；能正确读写词语盘点中的词语，做到书写工整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。

2、背诵本册要求背诵的课文和园地中的“日积月累”。对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。

3、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。

4、主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。

5、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。

四、复习内容

1、汉语拼音。

（1）学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。

（2）熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

（3）掌握汉语拼音中声调及其变化。

2、字。

（1）掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称；

（2）正确区分同音字、形近字、多音字并能组成词语；

（3）按要求写字；

（4）选字填空；

（5）改正错别字；

（6）选择带点字的正确解释；

（7）按要求查字典等。

3、词语。

（1）正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。

（2）会联系上下文理解词语的意思。

（3）辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

4、句子。

（1）能运用常用词和关键词造句；

（2）背诵指定和自己喜欢的内容；

（3）按要求摘录词句（或摘录自己喜欢的词句）；

（4）按课文内容或园地中的“日积月累”填空；

（5）默写；

（6）补足词语；

（7）词语搭配；

（8）会修改病句；

（9）能辨别比喻、排比等修辞的作用，能缩写句子，扩写句子。

5、语言感悟

（１）联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含着的意思；

（２）按要求找出相关的词句、回答问题；

（3）理清课文的叙述顺序；

（4）领悟句子的表达特点；

（5）理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情；

（6）学会提出有思考价值的问题；

（7）联系生活实际谈感受等。

6、标点符号。

能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

7、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

8、习作。

复习写自己熟悉的景、物的'文章，能表达真情实感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体；复习写一封信；复习导游词。

五、复习重点

从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

六、复习难点

1、能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；会修改简单的病句。

2、把握文章的主要内容，体会思想感情，()初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。

3、综合运用，补缺补漏。

七、复习措施

突出三个特色：

1、一是新理念，即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；

2、二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；

3、三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。

八、复习方法

归类复习法、练习法、讲解法相结合

四年级期末必考作文【通用8篇】八

期末考试

一年级第一学期期末考试结束了，紧张的学习暂时可以告一个段落了，就象一篇文章结束了一个章节。还有十几天才会放假，这段时间，还有一些学习任务，我可不能放松，一定要继续努力，认真听课、认真完成作业。

爸爸妈妈说，考完试了，可以适当增加一些玩的时间，我可以多看一会电视、多玩一会游戏，可以参加更多的户外活动，比如跳绳、骑自行车、游泳，我真得很高兴。

期末考试

期末考试时，我的心情好比热锅里的小蚂蚁还要急，当我写到区的部首时，我把它忘了个精光，结果，我写上了一个横。

过了好长时间，我才把试卷写完。考试结束后，老师报答案，她告诉我们区的部首是医字旁，我顿时傻了眼，当老师说到短文时，我发现我又错了一题，哎呀，真是马虎！过了几天，老师发了成绩，语文是98，数学是95，考得并不好，但我会努力的。

期末考试

今天就要期末考试了，我一大早就起床了，洗脸、刷牙、吃早饭。

到学校的路上，妈妈一路唠唠叨叨，要我仔细点，考好一点。平时30分钟的车程，妈妈10分钟就开到了。到了学校，同学们在讨论今天的考试难不难，有的说难，有的说不难。但是我很轻松，一点也不紧张。在大家的议论声中，考试铃响了，老师拿着试卷走进了教室。

期末考试

今天是很紧张的一天，因为今天要期末考试。

早上我早早地起了床，就急忙来到了学校，那时我发现班上有一半同学没来，时间还早，我就坐在自己的椅子上休息。上课了，老师说考试开始，我立马精力十足，等老师把试卷发下来我一看，对于我来说是基础练习中的基础练习，语文考试，轻松搞定。休息了一会了，开始第二场数学考试，我信心满满，但在做的过程中还是碰到了难题，经过左思右想，终于想出了答案选D，数学考试真惊险。

希望我能得双一百！

期末考试

期末考试的时候，我一点也不紧张。我觉得语文数学都能考一百分，因为两场考试中，所有的题我都做了，也没有不会做的题。可是成绩出来后，我却没有考一百分，没发试卷，我也不知道错在哪里了。

比起以前的成绩，这次虽然没得满分，但却是考得最好的一次。爸爸妈妈还表扬了我，说我比以前进步多了，我很高兴！我要继续努力，争取下一次考得更好。

期末考试

今天我们考了语文和数学，我觉得自己考试考的很不错。这个时候我想起了幼儿园的毕业诗，“今天是我最后一次站在这里，和老师，小朋友在一起，我是多么欢喜，再过几天，我就要进入小学，做个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字，多么神气。亲爱的老师，亲爱的阿姨，我有很多话想对您说，‘三年前，我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌，画画，跳舞，讲故事，懂得了许多道理。’亲爱的老师，亲爱的阿姨，我从心里感谢您，再见吧，亲爱的老师和阿姨，以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩。”我现在期待着1月30号，成绩出来之后赶紧向幼儿园老师汇报！

期末考试

今天的考试和平时的考试与众不同，这次的是期末考试。

这是一个晴朗的早晨，大家都早早地来到了学校，在认真的复习。只有少数几个同学在教室外跑来跑去，玩得不亦乐乎！这一切都让王老师看得一清二楚。王老师回到教室狠狠地批评了他们，而我们又继续复习。一想到要期末考试了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

开始语文考试了，我沉着地写着题目。突然一道题难住了我：实（ji）。是计算的计，还是科技的技？我觉得是科技的技。不一会儿，我就写完了试卷，但我心里还是没把握，所以一直认真地检查试卷，我检查到交卷。

后来，我们休息了一会，就去考数学了。我觉得数学很简单，我就检查了好几遍才交卷。

我本以为数学考满分的，没想到才考了99分。到现在也不知道自己错在哪里了，有可能是马虎惹的祸。