三年级作文有趣的植物【通用4篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家整理的三年级作文有趣的植物【通用4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文有趣的植物【通用4篇】一

我姥爷家有两盆灯笼花。

灯笼花的杆是红色的，又细又长，上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚，都是椭圆形的，而且是深绿色，看上去很茂盛。

春天，在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来，上面挂着一个个圆形的小红灯笼，那是花的骨朵。

再过几天，小灯笼从下面张开了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中间又探出细长的花蕊，漂亮极了！灯笼花开时间久了也会掉，但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间，我觉得那朵没开的花骨朵，耷拉着长长的脸像哭一样，而那些开放的像在笑。

当所有的花都开放时，整个屋子也充满了喜悦的气氛。

三年级作文有趣的植物【通用4篇】二

自从在书上看到”让黄豆芽变成绿豆芽“的实验。我不禁十分的好奇，决定要亲自动手试一试。

我把妈妈从超市里面买回来的黄豆找了出来，从里面抓了一小把，然后把它们放在一个小盘子里，倒入少量的水，并用一块小毛巾盖在上面，放在一个黑暗而温暖的地方，还要经常给它们浇水，要使黄豆发芽得到充分的水分。

几天后，我给黄豆浇水时，意外的发现盖黄豆的小毛巾被顶了起来，我就小心翼翼的打开小毛巾一看，啊呀!黄豆发芽了，看着黄豆长出两片嫩黄可爱的小豆瓣来，我高兴得一蹦老高。

按照实验的计划，我将黄豆分成两份，一份放在朝阳的阳台上，并经常浇水。另外一份依然盖上小毛巾，放在原来的老地方也经常浇水。

几天后，我把两盘豆芽都拿了出来进行对比，哇!放在阳台上的果然变成了“绿豆芽”。放在老地方的黄豆芽依然还是老样子。可是，这到底是什么原因呢?原来是黄豆芽被阳光照射后产生了大量的叶绿素，所以，黄豆芽就变成了“绿豆芽”。

三年级作文有趣的植物【通用4篇】三

书名：有趣的植物世界

林美玲

出版社：育升文化

出版日期：1999

大意：

这本书是由三十八个小故事组成的，每一个故事都是各种植物的一些知识，而且这本书的每一篇故事都有有趣生动的图片，并且都会有一些问题，再用选项让我们选，之后会有解答，并加以解释，使我们更加了解植物的知识。

心得：

里面有三十八种蔬菜、水果，和花的问题，而在那么多篇哩，令我最印象深刻的部份，是在第三十一篇，这篇的题目是─蕃茄愈成熟就愈红吗？它会让我印象深刻的原因是，我平常就比较喜欢吃蕃茄，不过我也不太会选西红柿，所以都是别人在挑的，有一次妈妈拿回来一些西红柿，妈妈说很甜，然后我就吃一颗看看，结果真的很甜呢！甜到让我觉得不是西红柿了，感觉象是葡萄的甜度，那可能是我吃过最好吃的西红柿了，和书上说的一样，妈妈带回来的西红柿真的很红。

看完这本书之后，对于各种植物更加的了解了，也解开了我很多疑问，让我的到很多知识，希望我的朋友都能看过这本书。

三年级作文有趣的植物【通用4篇】四

要说那一件事最有趣，那就数这件事了。

记得刚搬进小区里的时候，为了防止有人偷车，所以进出都要拿一个小卡片。我几乎天天都做妈妈的车，所以就天天拿卡片，渐渐地形成了习惯。一次，妈妈让我把客人带回家，当然，是坐公交。在走进小区门口的那一刻，有趣的事情发生了——我把手伸向发卡片的爷爷那儿，伸手准备要卡片呢！但爷爷笑着说：“这个不能给你，孩子。”“为什么呢？”我不解的问。“哈，只有车子才用发卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈.....”客人们纷纷笑了起来。

哈，这真是又尴尬又有趣的一件事呀！

同学们，你们觉得有趣么？