当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 游记 >

我的爱好作文优【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的我的爱好作文优【通用4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的爱好作文优【通用4篇】

我的爱好作文优【通用4篇】一

它,在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的结晶;它,点燃了文明的圣火。它就是我们通用的语言文字——汉字。

当我们开始咿呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我们便开始与汉字接触。汉字在我们生活中起着重要的作用,不论你干什么,都离不开它。即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的手指敲打键盘,一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时,那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。可见,汉字与我们密不可分,虽然我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的语言和文字,但是因为有了汉字,无论走到祖国的哪一个地方,我们都有共同的语言交流。汉字是我们大家共同的交流工具。

汉字是世界上最神奇的符号。比如”日“,你把它写得扁一些,就变成了“曰”如果你给它加一竖,就变成了”甲“、”申“、”由“……如果加一横,又变成了”旦“、”目“……汉字就像是一位魔力无穷的魔法师。 汉字有着悠久的历史,美丽而独特。

从古代的甲骨文、金文,到现代的楷书、草书、行书……汉字传承了我们中华民族五千年的文明。从古代的象形造字法到现代的方块字,这些汉字各有各的特长,如”飞“字,就像是展开翅膀在天空中自由的飞翔;”笑“字一看就让人捧腹大笑;”哭“字一看就想流泪……汉字真是栩栩如生,生动活泼,有的如龙翔凤舞,有的如雄鹰展翅…… 因为有了汉字,才会有唐诗宋词,有了汉字,人与人之间才能融洽的交流……我为我是二十一世纪的新一代而骄傲!

我们最爱说的话永远是中国话;我们爱写的字永远是老师教的汉字!我们要做有志向的中国少年!汉字,你那奇特的魅力和无限的活力将会永远被世人所珍爱!我爱你,汉字!

我的爱好作文优【通用4篇】二

夏天走了,秋天飘然而至。温暖的阳光,洒进窗户,我轻轻推开家门,漫步在花园间的羊肠小道上。满眼一派秋天生机勃勃的景象:金黄色云霞般的银杏树叶、一团团火焰般的枫树叶、被秋霜点缀得别有神韵的梧桐树叶、黄里透绿却又绿里透黄的青边黄杨……

我敞开双臂,深吸一口气,一阵清凉的秋风吹来,树上的叶子腾空而起,在眼前打了个转儿,然后像降落伞,随风而下。就在这时,一个可爱的小家伙,乘着风儿调皮地落在了我的肩头上,我低头一看,原来是一片枫叶,我用双手轻轻捧起,小心翼翼地将它贴在脸上,冰凉冰凉地好舒服呀!枫树叶十分柔软,周围还长着不刺手的小锯齿,好像小婴儿那嫩嫩的小手!枫叶透黄,像一位画家不小心打翻了画盆,把叶子上染成深浅不一的色彩,这不禁让我想起了杜牧的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!”没错,其实在秋天中最耀眼的应该是这从碧绿变为金黄,又从金黄变成火红的枫叶。

秋风吹起,它们像士兵听到了集合的号角,一齐从树枝上飘落下来,落到了树根旁。“落红不是无情物,化作春泥更护花”!它也许是想找到它生命的初源;它也许是想投入大树妈妈的怀抱;它也许也想把自己的遗体当做肥料献给下一代儿女。我仿佛听见它说:“啊!秋天又来临了,我又该从树上落下来了!但我并不悲伤,因为明年春天,我会再给大树生机和活力!母亲啊!我要投入您的怀抱,平日里您给了我滋养,现在该我来报答您了!”

就在这一刹那间,我恍然明白了:枫叶也是从那一点绿,历经风吹雨打,任阳光虐晒,经历千辛万苦,终于变成了秋天最美的色调——红色。但它还没有让人们欣赏够它这美丽的颜色,就叶落归根了。它这无私奉献,不求回报的精神,值得我们学习。

我的爱好作文优【通用4篇】三

我非常喜欢看书,从我记事起每天晚上我的枕头下都压着一本书。书和我是一对形影不离的好朋友。

从我牙牙学语,就捧着一本小画书到现在看着厚厚的文学著作。文学、历史、百科、动漫都是我的好朋友,在书中我获得了各种各样的知识,我就是在书的世界里快乐成长的。

小时候,都是妈妈给我讲故事,听着听着我就入迷了,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》,那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!

上学后,我就开始看注音读物。《西游记》、《三国演义》成了我最爱看的书。我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》,为我解开了心中一个个问号。上了三、四年级,一些优秀的作文就成了我的最爱,那些作品的优美语句都铭记在我心里,这样日积月累对我的作文有很大帮助。

后来我喜欢上《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》和《我的大学》,从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。接着我又读了《百科全书》、《探索地球的奥秘》等,使我受益匪浅。

最近我又迷上了航空知识,让妈妈给我买了好多本航空科普书,我心中有个愿望将来报考航空航天大学,希望自己长大后能在蓝天上翱翔。

暑假我去上海看世博,刚下火车就让妈妈带我去上海书城,一进去我就被眼前的一切惊呆了,这么多书啊!无所不有,真是书的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起来,直到天黑,我才依依不舍的抱着一摞书出来,这些书伴随着我旅行。

我爱读书,家里书柜里的书已经不够我读了,每两个星期我就去区图书馆读2-3个小时的书,还能借两本我喜爱的书,这是我最开心的一天。

语文书是我最好的朋友,它从小学一年级开始就伴随着我一直到现在,我一定要读好这本书。

在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

我的爱好作文优【通用4篇】四

时间飞逝,岁月如梭,转眼间,我就上五年级了,迎来了我的新语文老师——徐皓祥,徐老师。徐老师中等个子,身材微胖,头发间闪着些许银白,眼睛不大却炯炯有神,那富有戏剧性的眉毛在眼睛上面跳动着,显着特别神气。

徐老师上课气氛很活跃,每节课都会使我们捧腹大笑,遇到好的课文时,老师总要绘声绘色的给我们朗读,他声音洪亮,读得抑扬顿挫,又像小河流水滔滔不绝,说到兴奋处,他就会挥舞着胳膊,那富有戏剧性的眉毛就要开始“跳起舞”了,有时候,老师读完了,我们一个个都没听够,嚷嚷着他再读一篇,可每当他读完第二篇课文的第一段时,他就开始“弄虚作假”了,他用“嗯嗯嗯嗯”把下面的课文一带而过。下课了,我们围在徐老师周围,“气愤”地问老师为什么不读了,老师笑着说道“把时间留给你们呀!”这让我们张口结舌,说不出话来。

老师还特别幽默,下课休息的时候,我们和他聊天,经常被他的一些话,笑的东倒西歪,有时候他还会给我们照相,给我们看他以前学生的照片。

老师还有一个特点就是变脸快,有一次,徐老师背着手,笑眯眯地走到一位男同学的桌旁,看着那位同学还是笑,那位同学以为自己要得到什么奖励,就也讨好地笑着望着老师,突然,老师不笑了,脸色变得铁青,眼睛也瞪起来,眉毛一下子竖了起来,他厉声说道:“你这次作业怎么做的?字迹潦草,语句不通。”说着就拉着那位已经吓得目瞪口呆的同学到门外,与他“亲密”交谈去了。

这就是我们的语文老师,他幽默、和蔼、严厉,我们都喜欢这个新老师!