爱的主题作文【精选9篇】

大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的爱的主题作文【精选9篇】，欢迎阅读与收藏。

爱的主题作文【精选9篇】一

以爱为主题的作文

爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。现在，就让我带领你们去爱的世界畅游一番吧！

村寨里生活着一位膝下无儿无女的苗族老大娘，她的邻居是一户汉族人，邻家虽不是同一个民族，相处都十分和睦。汉族小姑娘莉莉更是把老大娘当成亲奶奶一样对待。

一天中午，火辣辣的太阳仿佛要把大地烤烤焦了。年逾古稀的老奶奶正拄着拐杖在扫米呢。她怎么干得动这种累活呢，再加上炎热的天气，马上就体力不支，晕倒了。刚好莉莉来串门，一见这情况，马上回去叫来了爸爸和妈妈，他们赶紧将老奶奶送进了医院，并付了昂贵的医药费，一切安排妥当，妈妈和爸爸爸轮流守在老奶奶的床头，把老奶奶照顾得无微不至。

经过爸爸和妈妈的精心照料，老奶奶终于出院了，可是身子骨恢复得很慢。莉莉便经常到老奶奶家帮忙干些家务活，忙得不亦乐呼。每次莉干完家务活，准备回家时，老奶奶就会拉着她的手说：“丫头，谢谢了，真是个好孩子！”莉莉便微微一笑，露出一深一浅的两个小酒窝，小酒窝一抖一抖，好像在说：“这是我应该做的。”

星期天，莉莉像往常一样来到老奶奶家，一进大门，一阵阵异味便迎面扑来，莉莉一边捂住鼻子，一边向屋里走去，原来老奶奶的被子好久没洗了。她马上从自家家拿来脸盆，此时老奶奶正在午睡，她就蹑手蹑脚的拿出被子，拿起搓衣板搓洗起来。

这时，老奶奶睡醒了，睁开的双眼，迷迷糊糊看到一个人，仔细一看，原来是小莉莉汗流满面的在搓衣服。便拄起拐杖，皱巴巴的脸上露出一脸的感激，回头看看一大堆被褥衣物，连声说：“这么多脏东西，怎么好意思？”莉莉抬起头，笑笑说：“奶奶您坐着，我不累。”

莉莉终于洗好了，奶奶控制不了自己内心的感激，把拐杖靠在墙边，颤巍巍的走过去，一把搂住了莉莉。一双长满老茧的手轻轻地抚摸着一头秀发：“好孩子，真乖！”莉莉低下头，抿了抿嘴，害羞地笑了笑。

正当祖孙俩沐浴着金色的阳光时，远处传来了一首老歌：

有爱，就有亲情

有爱，就有友情

有爱，就有情

爱---------

爱的主题作文【精选9篇】二

花草树木是自然界的“绿色宝库”，是保护环境的能手，我们要保护它，爱护它。它有很多的本领，在刮风下雨时可以遮风挡雨，净化空气，制造氧气，隔离噪音，吸收有害气体。让我说说它们的本领吧！树木能减小噪音，当噪音通过树林时，树叶会吸收掉其中的一部分声波，这样，声音就减弱了。

有许多树木是清除空气污染的高手。它们把大量的有害气体，如二氧化硫，氯气等吸收掉，而且还能杀死空气中的有害细菌，是忠于职守的环境卫士。

它还有防止水土流失的本领，在雨季的时候将雨水储存起来避免洪水的出现。在雨水稀少的季节维持河水的正常流量，使河流不至于很快干涸。

花草树木对于人类和动植物都非常重要，如果没有它们，人类就不可能幸福的生活在地球上，所以，我们要保护环境，保护花草树木。

爱的主题作文【精选9篇】三

离我们学校不远处，有一块特大的空地，是一个踢球的好地方。

到那后，我们按以前的阵容，立马分成两大队，我当的是守门员。我们用一旁的石头叠起来当球门，便开始比赛了。

我双手撑在膝盖上，两眼直盯在对方的控球手那，他只要一射门，我便会实施拦截。

他们有一名猛将，是一号球员，他们总是把球传给一号，然后一号便来个大射门，一下子踢进我们的球门。

看，一号又控球了，他左躲右闪，一下子过了两个人。眼看就要到我这了，忽然，我们队的三号冲了上来，想把球夺去，但是已经为时过晚，他射门了、我双眼盯着那个球，找准时机，一下子起跳，来个“狮子抱绣球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓励的声音：“好，好。”我一看，原来一旁有了许多人了，之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢！

到最后，不管是输是赢，我们都非常开心！

爱的主题作文【精选9篇】四

夏天来了，太阳刚一出来，地上好似着了火。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，小鸟不知躲到哪去了，只有知了不住地在枝头鸣叫，像替夏呐喊助威!

我眼中的夏天是多彩的。哟，原来是一朵朵亭亭玉立的`荷花。她们坐着绿色的茶叶船在池塘里轻轻地游荡，飘出一股淡淡的清香。她们静静地站在那儿，一阵阵微风吹过，荷花就翩翩起舞，好像在自豪地说：“我最美丽，我最漂亮!”

我眼中的夏天是紫色的。瞧，一串串挂满枝头的葡萄。她晶莹透亮，像是一颗颗紫得发亮的宝石，在阳光照耀下更是耀眼，更是夺目。人们明知道她味之美，果之润，却有点儿舍不得入口，怕把她可惜了。

晚上，勤快的萤火虫提着一个个小灯笼，飞来飞去，时而在草丛中低低的盘旋，时而在空中翩翩起舞，好似一盏盏明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。

我眼中的夏天是多彩绚丽的，是热热闹闹的，虽然夏天很热，但我却十分喜欢她!

爱的主题作文【精选9篇】五

纵观近年高考文科综合考试历史主观题命题方式的发展演变，有两个突出特点：一是试题多是引用新材料和相关图表，构成一种新的问题情景，充满一股生气，令人耳目一新；二是在设问方面，分层设问，层层推进，既有课本基础知识方面的提问，又有检验学生综合分析能力、联系实际说明问题能力方面的提问。总之，主观性试题的这种命题方式，变以往的单纯性材料解析题和单纯性问答题为材料、图表、文字结合型综合问答题，以一种全新的方式，引导学生致力于历史学科基础知识的掌握和历史学科思维能力的培养，从而有利于克服猜题押题倾向，有利于选拔学习能力出类拔萃的人才。

那么，怎样解答这种新型的历史学科主观性综合题呢？

第一，要认真审“材”，读懂试题所提供的材料，从中发现、判断和提取有效信息。以2003高考文综（全国卷）第37题为例（这是近几年高考文综试题中最典型、构思最好、结构最佳的一道历史学科内综合问答题），这道题图文并茂，信息量大，两段文字材料均为文言文，四幅砖壁画画像均标以名称（“沙漠之舟”、“犁耕”、“龟兹妇女采桑”、“驿使”）。我们在读题时要抓住材料中关键的字、词、句，重要的文字语言和形象语言，透露出来的显性信息和隐性信息。其中，有提示时间的，如“汉武帝时期”、《汉书》、《明史》、“明中后期”；有提示地理方位的，如“西北”、“自敦煌西至盐泽”、“起居庸（关）至山海（关）”、“长城沿线”；有展示史实的，如“乘塞列燧”、“（匈奴）攻之，而不能害”、“置使者校尉领护”、“筑敌台三千”、“九边生齿日繁，……商贾日通……”。所以，在审题和阅读材料时，一定要做到全盘把握，重点突出，透析“零部件”，心悟“提示语”，做到“

一切为我所用”。倘能较为清楚地阅读和正确地理解试题所提供的材料，就为下一步解题做好了重要铺垫。

爱的主题作文【精选9篇】六

时光飞逝，冬去春来，经历了严寒的冬天，我们又迎来了花枝招展、生机勃勃的春天！阳春三月，是新生命到来的好时间，只见马路上、花园中、过道边，处处皆是生机盎然！

河畔边的一棵柳树，尽管在冬天受尽了折磨--无情的冰雪将它压弯了身子，冷酷的烈风吹断了它的枝蔓。但春天一来，它便拼命地生长，压弯的腰肢挺了起来，枝蔓上长起了新的嫩芽，丝毫看不出经历过了冬天的肆虐。

仔细聆听，那许久未曾听见的鸟叫声又开始萦绕在耳边，“叽叽…喳喳…”，像是一场天然的演唱会，悦耳的乐曲让疲惫的人们减轻了些许压力，这是大自然的声音！

宽阔的花园中，略带着一丝丝的绿意，走近一瞧，你会发现平坦的棕色土地上长出了一点点草芽，它们是多么地迫切！不顾春天那还未退尽的冻意，就急不可耐地钻了出来，去观摩这个美丽的世界！

春的到来，不仅仅是带来了植物的新生命，它还淘气地将人们带出了家门--小孩们开始背着沉重的书包去学校迎接一个新的学期，大人们则是到了各自的岗位为人民服务。顿时，街道上变得热闹起来，到处都是正在忙碌中的人们！

春，依旧是那么的美丽“冻”人，它好似一个嗷嗷待哺的婴儿，带着满满的“新”，来到了我们的身边，让我们用最热烈的激情，去迎接这久违的春吧！

爱的主题作文【精选9篇】七

以爱为主题的记叙文400字 爱，在我心中

涓涓暖流，涌入我心，温暖至极，永生难忘。事件虽小，但爱则明。说不清，道不明，这就是奶奶给予我的爱。爱，在我心中。

夏天，我暂住在奶奶家中。奶奶的厨艺，那叫顶呱呱哩！我属马，可鼻子灵敏的很，一下子就闻到了那鲜美的鱼汤味儿。走进一瞧，哇，鲜嫩的河鲫鱼配上几块嫩白嫩白的豆腐，熬成了一锅好似牛奶，好似白雪的鲜汤。再细细一闻，鱼汤散发出了一种难以抵挡的味道！

我急忙问站在一旁一直微笑着的奶奶：“可以喝汤了么？”

“小祖宗，这汤就是为你准备的，你不喝谁喝呀！”说罢，奶奶拿起勺子往我碗里舀汤。等等，奶奶手上，怎么有一道明显的划痕。我连忙追问奶奶：“这是怎么一回事，你手上以前可是没有疤的呀！”

“没事，就是给你挑刺的时候不小心挑破手了。”挑鱼刺？我定睛一看，这鱼还真是没刺的，刺都一根一根安静地躺在装垃圾的小盆里。我心疼得嗔怪道：“我又不是第一次吃鱼，把刺全挑掉干嘛？”

“就是怕你吃得太快，鱼刺卡在喉咙里了。”奶奶没多说什么，只是憨憨地笑着。

我俯下身子，低头喝了那一口雪白雪白的汤，有些凉了，但有些鲜，有些甜，一下子从我的喉间滑入进胃中。但我总觉得那股甜丝丝的味道并没有滑入胃中，而是渗透进心里去了。

爱，在我心中！

爱的主题作文【精选9篇】八

昨天下午，我们班举行了"童心迎奥运"的主题班会。我参加了其中的英语和环保时装表演。

主题班会开始了，参加表演的同学们个个自信满满，都做好了充分的准备。当时，我很兴奋，觉得这是一个难得的好机会，自己一定要做到最好。

该我上场表演了，虽然紧张，但是还是认真地完成好每一个动作。当我听到了大家给予的掌声和喝彩声，我激动极了!心想：这份荣誉是属于老师的，没有老师的精心排练，就没有这一次成功的演出。

在主题班会上，其它同学还表演了诗歌朗诵、古筝独奏、武术表演等精彩的节目。在主题班会结束时，

我们大家还一起合影留念。

通过这次主题班会，我学到了许多关于奥运会的知识，我要更爱我的妈妈，更爱我的祖国。

爱的主题作文【精选9篇】九

让爱心焕发光彩,关于爱心为主题的班主任论文

独生子女家庭的普及，使家长对孩子的期望过高，再加上竞争激烈的环境影响，中学生在沉重的精神压力下如果不堪重负，将会对生活、对学习失去信心，作为教育工作者，班主任就要洞悉学生的内心，用爱心温暖受伤的心灵，让他们扬起生活之帆，让他们释放出人生亮丽的光彩。     我所带的双语班学生整体素质较高，但孩子们的思想包袱很重。有些同学害怕孤独，害怕别人瞧不起，于是变得怪戾、暴躁、不合群；有些孩子因相貌平平而自卑、怯懦、失去了自信，以致于对什么都不感兴趣；有些孩子因考试成绩不理想而萎靡不振；有些孩子因家庭不合的影响而变得堕落。为此，我配合学校、家长，对症下药，从多方面用爱心教育学生、感化学生。使他们的精神面貌发生了可喜的变化。      尊重人格，唤回少年本性

一个身心受到压抑和损害的学生，很容易产生自卑、偏狭、猜忌、仇恨等不良心理，如果老师粗鲁地打击、奚落、嘲讽、指责，他就会象脆弱的小鸟，折断双翼，从此一蹶不振。如果老师能在此时用自己慧眼洞察学生的心理，并耐心地教育他、帮助他，那将会是另一番景象。 郑同学，性格孤僻，爱出风头，上课时表现非常活跃，但回答问题的思路总令人费解。开学没几天，拿着小刀在教室乱挥舞，竟划破了一个女同学的食指，缝了四针。了解这些后，我预感这孩子有心理障碍，于是找他谈话，看到他充满惊慌、懊悔的目光，我没有急于责备他，而是先同他聊天，让他明白人人都有不足，都有犯错误的时候，然后让他意识到自己的问题，并和他一起分析原因。看到老师真诚的目光，他倒出了自己的心曲：原来小学时他在一所私立学校，虽然他的学习成绩出类拔萃，但人缘却极差，因而总是形单影只，没有知音。到了新的环境，他想改变处境，让同学们对他刮目相看，让老师青睐他，故而有了上述行为。听了陈述，我先赞扬他敢于向老师说心理话的勇气，又指出他这样做，不仅不能达到目的，还会适得其反。还耐心地告诉他要想得到别人的尊重和友谊，必须用诚意去尊重别人，关心别人，最后，又给他调了座位，让他在宽松的环境氛围中和同学们一起学习，共同进步。该同学的人格受到了尊重，心理障碍消除了，脸上的愁云也不见了。现在，和同学们的关系相当融洽，也听不到老师们说他思路古怪了。 想当初，如果我不尊重他的人格，简单粗暴地指责他“不正常”、“不可救药”等，在班上严厉地批评他，那他会有今天的进步吗？可见动之以情，深于父母；晓之以理，如同雨丝。尊重学生的人格多么重要。

培养自信，迸发希望之火

自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。     秦×是一位女同学，平时寡言少语，总把自己包裹得严严实实，连个说话的伴都没有，整天郁闷不乐，上课从不举手回答，叫起来回答问题时总是满脸通红。究其原因，原来，她是以倒数几名的成绩进入这个优势班的，本身就缺乏自信心，觉得矮人三分。更主要的是，她相貌平平，个矮，又胖，用她自己在作文《我》中的活说“我觉得自己丑死了，没有一处长得顺眼……”，所以总怕别人瞧不起她，整天被自卑包围着。看到郁闷寡欢的她，我如坐针毯，找她谈话，又不知从何谈起，于是我给她讲了一个故事：一个女孩很丑，对自己缺乏信心，不爱打扮，做事、学习也不上进，心理学家为了改变她，让大家每天对她说“你真能干”、“你今天表现不错”等赞扬性的话。一段时间，人们惊奇地发现女孩变了：她爱美、爱表现自己了。听了故事，秦××只是苦笑着。以后的日子，我上课有意识地叫她多回答问题，并不失时机地表扬，还让她在元旦联欢会上表演小提琴独奏，让她感受到自身的价值，树立起信心。现在，她已经变得爱说爱笑了，周围也多了几个朋友，课堂上也敢大胆发言了。期末考试跃居中游水平。     实践证明，当学生失意时，老师上的鼓励、安慰和信任，哪怕只是一个善意的微笑，一个会意的眼神，都会让他们感到温馨，产生信念，迸发希望之火。

赏识优点，激励全面发展

学生如果在某一方面被老师赏识，其价值感、自尊感、满足感会油然而生，进而迸发出学习动力，获得多方面的成功。     敦厚、结实的王×同学，生性活泼，对班集体的事非常热心，但开学以来，不尽人意的成绩一直困扰着他，各科老师也不停地抱怨，这些都令他心灰意冷，上课总是萎靡不振，作业拖拖拉拉，成绩一次次下滑。得知情况后，我心急如焚。偶然的机会，我得知他表演天赋较高，擅长朗诵，于是就让他参加年级组织的诗文朗诵比赛，还让他从手势、眼神、语调等方面指导班里的其他参赛同学。当他在班里第一次动情地朗诵《我的哑巴妈妈》时，深深感染了同学们，大家向他投去敬佩的目光，接着他获得了年级朗诵比赛的一等奖，这些给了他莫大的鼓舞，使他焕发了精神。在艺术月活动中，我又极力推荐他和班里的六位同学一起朗诵《七子之歌》，声情并茂的朗诵赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。本学期我又趁机让他当上了电教课代表，他工作非常积极，和老师配合默契，受到了大家的好评，这些都给了他巨大的动力。这时，我又和他父亲联系，分析他考试失利的原因：一是上课不专心，学习浮躁，二是爱磨蹭写字速度太慢，每次考试要么做不完，要么时间非常紧张，没有检查的时间。于是，我和他促膝相谈，让他明白自己的问题，并给他指出了解决问题的办法，他很乐观地接受并采纳了我的意见。现在，他已经克服了缺点，上课回答非常踊跃，成绩也在渐渐回升。     赏识学生的优点，等于给他一个支点，给他一个动力。

付出爱心，感化受伤心灵

班主任要善于接近学生，观察他们，了解他们，对于表现异常的孩子要从其心理、生活环境等方面了解他们的思想动态，进而教育，帮助学生端正态度，让他们迷途知返，找会自我。 班里有个叫小雁的女同学，对学习不感兴趣，却很注重穿着打扮，每天穿着时尚、高档的衣服，经常和外校的一些学生在烟酒中消磨时光，在歌厅、迪厅中虚度光阴。为人更是玩世不恭，老师的话总是左耳朵进右耳朵出，学习成绩一落千丈。我看在眼里，急在心中，一次一次和她谈话，方知她原来生活在离异家庭中，父亲忙着做生意，母亲顾不上管她，有时回家连饭也吃不上，久而久之，她连家也不愿意回了，经常穿着母亲的衣服找一些“朋友”在外面打发时光。了解情况后，我一次次地和她母亲交流思想，让她注意对孩子的言传身教，一趟趟地和她父亲交流看法，让他给孩子多一点关爱。对于小雁同学，我更是呵护有加，一次次和她交心，把她叫到家里，用师长和母亲的关怀，温暖她破碎冰冷的心。扣子掉了替她缝好，衣服脏了帮她洗净，作业本用完了为她买好……一点点爱，一滴滴情，终于唤起小雁耐内心深处对生活的激情，点燃了她求知的欲望。她开始变了，变得和同学们友好相处了，变得能正确对待周围一切了。后来她在中考中取得了令人可喜的成绩，实现了自己的愿望。     看来，走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。     爱心会让孩子们有绚丽的人生，让我们带着老师的真诚，带着朋友的感情，走近学生，去了解他们，去感悟他们，去关爱他们，让他们的人生焕发出奇异的光彩。