小学生大作文本【范文5篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生大作文本【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生大作文本【范文5篇】一

一天,小军看到一只大白鹅,小军想追它,他说：“追呀！追呀！”大白鹅一下跳到河里去了，小军没注意也掉到河里去了，说：“哎呀！”又说：“救命呀！”大白鹅就把他救上来了，小军一边搂着大白一边哭，说：“大白鹅，我以后再也不欺负你了！”

小学生大作文本【范文5篇】二

放生小学作文

有一次，爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。

这只小乌龟还很年幼，只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳，硬梆梆的背上长着许多不规则的'花纹。它长着四条矮矮的腿，走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子，椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时，就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里，一动不动地趴在地上。

后来，我把它放到浴室里，还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是，过了几天，它不吃也不喝，闷闷不乐地躲在墙角里，好像在生我的气呢！我想：它一定在想念它的爸爸妈妈了，不喜欢住在这里。于是，我把它轻轻地捧起来，放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水，就拼命地往池底钻去。

打这以后，我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边，就轻轻地呼唤它：“小乌龟！小乌龟！”果然，小乌龟浮出水面，昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了，两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说：“小朋友，谢谢你把我送回了大自然！”

现在，小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长，我的心里也觉得乐滋滋的。

小学生大作文本【范文5篇】三

森林里有个树墩子学校，校长是一只威猛又慈爱的狮子。一天，校长宣布：“两个月后，我们学校要举行本领大比拼。”接下来的日子，同学们都开始忙开了，有的`学习唱歌、有的去练习跑步，有的坚持写日记，有的去学跳舞……

小猴闲逛了几天还没决定选择什么参赛。一天，他看见小兔在写作文，就想：“小兔是全校作文写得最好的，我就跟小兔学作文吧，能得个二等奖也不错。”小兔答应了小猴的要求，把小猴领进书房，先小猴用爱字选句。小猴很快就造了一个句子。小兔说：“你真棒，现在你再写一篇日记给我看，好吗？”小猴拿起笔，绞尽脑汁，想了好天也没想出一句话来。小猴就气呼呼地对小兔说：“我不学了，学作文这么费脑筋。”说着就走了。

走着走着，小猴听到了一阵悦耳的喇叭声，小猴一拍脑门：“唉，我不是可以去学吹喇叭吗？”小猴顺着歌声来到了乌鸦的院子里，就央求对乌鸦教他吹喇叭。乌鸦见猴子态度这么好，就答应了。小猴高兴地拿起喇叭，可是没想到乌鸦却叫他先学憋气，呼气、吸气，小猴看见乌鸦在吹自己却要憋气，就生气地对乌鸦说：“我想学的是吹喇叭不是学这些这累的活。”说着气呼呼地走了。

走在大路上，小猴突然觉得旁边一阵凉快，原来是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了学跑步。可是没想到第二天早上醒来却腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑时，小猴去怎么也不去了。

本领大赛开始了，小兔、乌鸦、山羊……都得了奖，小猴望着同学胸前的奖牌，很后悔没有坚持学习。

小学生大作文本【范文5篇】四

新学期到来了，小猴跟其它朋友一样报了自己喜欢的兴趣班。可是小候东西毛毛燥燥的，一点耐心都没有，一次就报了三个兴趣班，结果一事无成。

早上，小猴去上作文班。可是一点也不注意听课，还常常去抄小兔的作文。作文水平如臭水沟里的泥土，糟透了。

中午，小猴去上音乐班。对音乐一点不了解的小猴，只好靠着喜鹊的力量蒙混过关。

下午，小猴去上体育班。小猴一蹦一跳，更不认真。

下午，小猴去上体育班。经常好吃懒做的小猴，体育倒数第一。

三向兴趣比赛完了，小兔得了作文奖，喜鹊得了音乐奖，小羊得了体育奖，而小猴功败垂成，一个奖也没得。

小学生大作文本【范文5篇】五

我最喜欢的动物是大象，一提到大象就会想到泰国，小的时候外公、外婆曾经带我去泰国旅行，在那里，大象是泰国的国宝，数量非常多，随处可见，而我就是从那时候开始爱上大象的！

在中国，只有在动物园才看得到大象，但在泰国，你还可以看到大象在路上行走呢！我第一次亲眼看到大象时，觉得它的身体像一面大墙，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；虽然庞大的身躯让人害怕，不过它的一举一动让我觉得很可爱！

大象，它的力量很大，在泰国，他们会利用大象来搬运东西，或者当作交通工具，原本看到大象背着坐椅要负载游客时，会担心他们是否承受得住，但实际搭乘一次后，发现大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，会感觉到摇晃颠簸，相当有趣呢！

因为大象的“强壮威武”，我喜欢这个“庞然大物”，可惜家中不能养大象，不然我很希望能养一只大象，可以每天载我去上学，那一定非常拉风！