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割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】

小编: 樱花涵

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家整理的割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】一

今年的作文,一改往年玄虚高蹈的风格,调整视角,将关注的目光投射到“地面”,关注起了人们生活中日日离不开的“衣食住行”中的“行”。从“车”这“一斑”,窥社会发展之“全豹”,很接地气,让学生有事可叙,有情可抒,有议可发。

虽说考场内每位考生来到这个世界仅有十几年时间,但他们可以清晰地回眸中国百姓借助自行车、摩托车、汽车出行的历史,看到我们的祖国以汽车、火车、高铁的速度前进的事实。是的,车的变迁,跟人民生活水平的提高、与祖国经济的发展息息相关。

扣住“车”的变迁,可以叙述精彩的故事,讲述家庭、个人的“交通史”;可以抒发真挚的情怀,赞美科技的进步和国家的发展;可以发表真知灼见,探讨车与人、车与国以及车与科技、车与环境的关系。

但是,无论表现什么主题、选择什么文体,都应当记住:车,只是一种服务于人类、方便人们出行的工具,而不能成为炫富的物品、作恶的凶器和破坏人类生存环境的罪魁!

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】二

读书对启迪智慧、增长才干、陶冶情操、愉悦生活、修身养性、磨炼意志、塑造品德有着举足轻重的作用,下面是带来的一年级读书心得,仅供大家参考。

一年级读书心得??

自从我读了《鸡毛信》后,我发现主人公海娃利用自己的智慧。自己的勇敢。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的,海娃有一个给八路军当交通员的父亲,海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下,当一只歪嘴黑狗,想把老山羊杀死,海娃心里很着急,因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。

而海娃最担心的是鸡毛信,因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下,老山羊像看透了海娃的心思,于是四条腿往地下一撑,便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊 ,便只好找下一个目标,歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里,在门口蹲哨。不让海娃和老山羊出来,第二天清晨,海娃听见有几声地雷声,以为肯定是鬼子踩到地雷了,心里十分高兴,鬼子让海娃在前面带路,海娃却把鬼子带到了游击队住的地方,然后海娃大喊,八路军叔叔快打鬼子。

我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明,勇敢的去面对敌人的威胁,不要总是抱着侥幸的心理。为了保护情报,即使付出生命也不怕,只要把事情做的完美,不给敌人又趁之机,我们就能胜利。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】三

第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。

再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。 再一次读它是在一年冬天。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声,像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前,与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑,为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影,窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。

在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠长的笔调时,眼产前时时会出现几个鲜活丰满,栩栩如生的人物。但在那时,我依然把它看作是一部动人的情感小说,只是,写得是少数民族而已。 而今重读。掩卷沉思。窗外秋高气爽,风在远方呼啸,但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后,作者想让我们知道的,绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧,她更想让我们明白一些人生的道理。

有人说过:“人生就像一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不清的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴空。”《鲁宾逊漂流记》这本书,就印证了这个道理。

有时候,我也会突发奇想:如果有一天我被抛弃到一个荒岛上,我能不能生存下来。看了《鲁滨孙漂流记》以后,我觉得自己的生存能力真的不想自己想想得那么强大。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】四

记叙文怎么写?低年级作文如何找素材

曾经与几位低年级的家长交谈过,学校要求孩子写周记,但是孩子总是抱怨没有内容可写,无奈之下,家长只好带孩子出去玩,回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了,家长未必每周都有时间带孩子出去玩,而且能玩的地方又很有限,这周周记的内容有了,下周的周记又不知道素材在哪里了,为此,家长也伤透了脑筋。

其实,对于一二年级学生作文的要求,无非是将一件事情写清楚,所以,家长不必为帮孩子找素材而发愁,素材其实就在我们的身边。

(一)动画片中素材多

低年级的孩子都有看动画片的习惯,以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例,每集动画片都会讲述一个故事,孩子们都知道,每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼,将他赶出羊村,所以,家长可以引导孩子先看动画片,之后将动画片中的情节完整记录下来,再表达一下自己的感受方可。

(二)家务活中找素材

周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时,周末也是父母最为繁忙的时刻,洗衣服,做饭,收拾屋子……这时,不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中,如帮助妈妈剥娃娃菜,帮助爸爸整理衣柜,这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯,从小养成孩子的美好品质,也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛,最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材,如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》,这些都是讲孩子家务劳动的小周记。

(三)我的故事你来讲

在我小的时候,爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事,也会给我看一些他小时候的照片,所以在我后来进行创作的时候,爸爸的故事就成了我写作的素材,我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事,或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期,孩子记得这些,都可以成为写作的素材。

(四)书中自有好素材

我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目,很多家长按照书单买给孩子,孩子也愿意看书,但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信,没看一本书,每读一个故事,孩子就会有不同的心得体会,所以将阅读感受记录下来,不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来,哪怕只是只言片语,也是孩子内心真实的想法,也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。

(五)家中就有新鲜事

孩子有没有细心观察过家中的变化?比如妈妈买了一件新衣服,爸爸买了一个新手机,再或者是姥姥来到家里玩,家中的生活不可能是一成不变的,每时每刻都会有新的事情发生。比如《我想玩跑步机》,这篇文章讲的就是小朋友的爸爸买了一个跑步机,之后小作者想尝试玩,但是爸爸说他太小,怕他摔到,于是小作者只好看着爸爸在跑步机上玩,希望自己快点长大。很多家中的事情都可以作为孩子写作的素材,再比如《神奇的口红》讲的是小作者的妈妈买了一管口红,小作者以为是油画棒,结果就画了一个大大的红苹果送给妈妈,闹得妈妈哭笑不得。很多细微的变化,有趣的事情,都可以作为孩子写作的素材。

(六)亲子游戏出素材

其实,足不出户,就可以让孩子和家长一起玩游戏,很多游戏都是可以在家中完成的,下面举几个简单的例子:

第一,棋类游戏。现在市面上有很多的棋类,如飞行棋,五子棋,甚至是大富翁之类的棋类游戏,这些游戏不仅可以让孩子思考,还可以让孩子在游戏中找到快乐,这些棋类游戏都可以作为孩子写作的素材,如《我和妈妈下五子棋》《我是大富翁赢家》。

第二,手工游戏。很多女孩似乎不太喜欢棋类游戏,那么妈妈们就可以带领孩子们做一些小的手工,如折纸,叶贴画,不织布,这些小的手工不仅可以锻炼孩子们的动手能力,而且还可以作为孩子写作的有力素材,如《我和妈妈学折纸》《美丽的叶贴画》。

(七)课外班中长见识

很多孩子周末都选择上课外特长班,课外班中,孩子可以学到很多的课外知识,如钢琴,围棋,舞蹈等等,孩子们学的这些知识不仅可以培养兴趣爱好,还可以丰富自己的课余生活。自然,课外班中就会发生一些事情,比如《炸弹和导弹的决战》,就讲了两个调皮的小朋友“炸弹”和“导弹”在一次围棋课上的“决战”,再如《美丽的小天鹅》,就是讲了一个跳舞的小姑娘在第一节芭蕾课上的经历。如此种种的课外生活,都可以作为孩子们写作的素材。

其实,习作就是生活,我们身边每天都会发生很多的事情,我们只要引导孩子细心观察生活,并将生活中可以作为素材的事情告诉孩子,那么孩子的作文就不会空洞乏味,也不会为了周记日记而烦恼了。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】五

有两只小熊,一只叫典典,一只叫可心,他们是好朋友。

有一天,他们吃了桔子,觉得味道好极了,典典提议说:“我们去种桔子吧,这样一到秋天,我们就有吃不完的桔子了。”

可心说:“太好了!”说干就干,他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。

秋天到了,桔子成熟了,黄澄澄的桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说:“我们去摘桔子吧!”

典典说:“好,好,快去摘吧!”他们高高兴兴来到果园,桔子树太高了,“怎么办呢?”典典说,“桔子那么高,就算大人来了也摘不了多少。”可心说:“那我们回家拿梯子吧!”

他们俩一起抬来了梯子,架在果树上。可心爬上了梯子,看到又大又圆的桔子,咧开嘴笑了,他把桔子摘下来递给典典,典典把桔子放在嘴边闻了闻说:“真香啊!这个桔子一定很新鲜,很好吃。”他们馋得口水都流下来了。

典典把桔子放在箩筐里,不一会儿,两只箩筐都装满了。可心和典典每人背一箩筐桔子,高高兴兴地回家了,一边走一边笑着说:“今年我们大丰收可要好好庆贺一下。”

“OK!”

“我们也要分一点给邻居们,让大家都来尝尝。”

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】六

书信格式怎么写_给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:

您好!

以前,我上学时,您总是对我说“注意安全”,现在,我也要对您说:“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

爸爸,您知道吗?每天你去上班,我和妈妈都会想您,担心您的安全。直到看到你平平安安地下班回家,我们那悬着的心才会安稳下来。

爸爸,您的工作挣钱是比别人多一点,但却有极大的危险性。烧电焊时,您一定要记得戴好防护罩,记得戴好手套,不要让火花或火苗溅到脸上或身上,不然会很疼的,严重时还会起个大包,起水泡,损伤身体。

爸爸,您下雨时还工作不?如果要工作的话,您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样,你的工作才有安全性。另外,工作时不要过度疲劳,不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了,才会有充足的精神工作。

爸爸,说到这里,可能您又要笑我多心了吧?每次说到安全,您总是满不在乎,总是说自己的技术有多高超。其实,不管技术有多高超,如果不注意安全,迟早会出事的。爸爸,我也知道你技术高超,但也要注意安全啊!爸爸,为了我,为了妈妈,为了我们这个家,请您一定要注意安全呀!

爸爸,其实钱多点少点没关系,身体和生命才是最宝贵的东西。在此,我请您一定要注意安全。

此致

祝身体健康工作顺利。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】七

大家好,我是水果总动员的主持人CC,今天我们要介绍一种可爱的水果,它又可爱又好吃,你们想知道是什么水果吗?它是小桔子。

秋姑娘穿着漂亮的裙子悄悄地向我走来,她让树叶飘了下来,把小草染黄,也让果实成熟了,这时,我最喜欢吃的小桔子也成熟了。

远远地看去树上的小桔子像一盏盏小灯笼,又像一个个小铃铛。一阵风吹过,小桔子摇摇摆摆,可漂亮了!小桔子里面的果肉像弯弯的月牙,又像妈妈的笑脸。看着可爱的桔子,我不由自主地流出口水,吃了一吃甜甜的桔子,感到嘴里顿时充满清泉,清香在我嘴里飘来飘去,清新极了!

小桔子不但很可爱而且还有很多作用,比如可以用桔子渣汁,还可以把桔子皮晒干,做成桔花枕。哪里都有它的影子,小孩子和老人都很喜欢它。

今天的节目就到这里,下一期我们要介绍又大又圆的大西瓜,大家再见!

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】八

游记作文怎么写

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

切忌:

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

割麦子的二年级作文怎么写【范文9篇】九

使自己的演讲与培训变成一次说服人的过程,下面小编整理的关于劝说作文,欢迎来参考!

劝说作文(一):

“哎呀!你算了吧!刚才你已经吸过一支了,还不够?”我扯着老爸的袖子,从他手上夺过烟。老爸沮丧的脸“哦,我不吸了,行不,我的乖儿子!”我明白他只就是说说,估计过不了两分钟肯定又会背着我去哪吞云吐雾去了。

这烟的危害那个叫大呀,无法用言语来表达。我从报纸上得知烟草的烟雾中至少内含三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油就是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁就是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要就是对神经系统产生影响。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的潜力。一个每一天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍。

看到那里我不禁打了个寒颤,我下定决心劝说老爸戒掉吸烟这个坏习惯。于就是我使出浑身解数,连徐老师教我们的计策我都运用上了。

第一计:激将法。“爸,你戒烟就是不就是没这个毅力跟决心啊,这堂堂七尺男儿竟然屈服在一支小指粗细的香烟这下,就是不就是有损你的形象呀……?“去去去,抽烟就是男人的象征,小孩懂什么?”得,话还没说完就以失败而告终。

第二计:苦肉计。“爸,这吸烟对你来说就是不就是有很多好处呀?比如烟能够让你在疲惫之时提神醒脑,人与人之间的见面之后递上一支烟能够加深两人之间的感情……”“那就是当然。”我立马说道:“那么爸爸,既然吸烟有这么多好处,我也向老爸多学学吸烟,因为好处多多嘛!来,给我也来上一支!”

“唉,瞧你这小鬼,套着我往深坑里跳哇?好好好,要我一下子戒掉不吸就是不可能的,暂时先让我少抽点以后慢慢戒下来吧!”

耶!在我的努力劝说下,老爸最后答应少抽烟了,此时虽然离戒烟的目标还就是那么的遥远,但我想事情总得一步步来,但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉烟瘾,我期盼着……

劝说作文(二):

在生活中,“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时,脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。

有一次,我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始,一向扔到离学校数米远的居民小区,看到这一幕,我连忙跑上前去阻止他。我说:“小华,你这样乱扔垃圾,不但破坏了环境卫生,还让环卫工人的工作跟困难,你还就是改正吧。”小华听了我的话,满脸的不屑,然后理也不理我,就走了。我还就是不想放下,就跟在他身后,边走边说。可他不但不领我的情,反而还变本加厉。突然,老师出现了,老师把小华训斥了一顿,还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢,则向老师自告奋勇,当监督员。

小华清理完垃圾后,说:“好累啊!”我便对他说:“你只清理了一会儿就累了,环卫工人每一天都要用8个小时的工作时光来清理垃圾,他们可比你辛苦多了。”此时如果你就是环卫工人,你会期望有人乱扔垃圾吗?”听了我的话,小华若有所思地点了点头。说:“我以后不会再乱扔垃圾了。”

就这样,小华在我的劝说之下,改掉了乱扔垃圾的坏习惯。

劝说作文(三):

下课的时候,就是同学们最高兴的时候,在我们小学三年级这个班级里,几乎每位同学都就是活跃分子,这不下课了,同学们都跟疯了似的,在教室和操场之间穿梭,不好,那边好像打起了了,我得去看看。

原先就是廖祈琪同学急急忙忙地跑进教室,这时魏兴晔也跑进来,此时魏兴晔撞到了廖祈琪,只听廖祈琪大叫一声哎哟。魏兴晔连忙说:对不起,对不起!廖祈琪抚着被撞到的手臂说:什么对不起,你没长眼睛啊?魏兴晔说:对不起,我又不就是故意的。

廖祈琪不管三七二十一就推了魏不晔一把。魏兴晔生气了,举起手给了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

看到这种状况,有同学告诉老师了,上课的时候,老师让他们两个站在讲台上,廖祈琪说:对不起,我不就应推你。魏兴晔说:我不该打你。最后他们握手言和。其实同学们在一齐难免会有碰撞,说声对不起,大家就好了,千万不能得理不饶人,那样就会破坏同学之间的友谊的。

劝说作文(四):

许多学生都就是被网络所害,有过这么一个故事。

从前,有过一个成绩优异的小学生就就是因为整天都去网吧,此时所以成绩直线下降,直到有一天,这名小学生觉得很对不起父母,所以跑到楼顶上跳楼。

还有很多的案例。其实这也不完全就是学生的错,网吧老板更没有人性,明明明白未成年不能进网吧,还要赚这种黑心钱。但就是学生们为什么会被网吧老板诱惑进去呢?因为他们贪玩,不爱学习。父母也有错,父母肯定就是没管这些沉迷于网络的孩子。当然,最主要还就是学生自我了,学生去玩的时候就没有想到自我的父母吗?父母才就是你们的恩人,没有父母早饿死街头了,没有父母哪有学上,没有父母,哪里有家,

所以,为了这个完整的家,别再犯错了!

劝说作文(五):

一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光。这就是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,此时它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说

我:爸爸你怎样又抽烟了,我不就是常给你讲吸烟有害健康吗?

爸爸:没有事的

我:烟内有超多的尼古丁,烟油,一氧化碳—————等,这些都就是有害物质,尼古丁会使人头疼,眩晕,昏睡,还能引起肺癌,胃癌,支气管咽,高血压等疾病。

我:当然了,而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍,所以我们比您受的伤害还要大

爸爸:抽烟不但害几,而且还害别人,这还真不就是一件好事,我必须会按照你的方法去借烟

我:好,爸爸祝你借烟成功

劝说作文(六):

电脑给人带来快乐,带来方便,让我们聊天、学习、看新闻、玩游戏……为此,很多人迷上了电脑。放假了通宵玩玩,甚至逃学去网吧,这都就是因游戏的.缘故,使众多的孩子戴上了眼睛。

首先,玩电脑游戏,就是需要时光的,如果玩电脑游戏时时光过多的话,那么,我们用来学习的时光就必然会大大地减少,除非就是不用学习一看就会的天才。就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才难呢!其次,玩电脑游戏,尤其就是长时光地玩,对我们的视力和健康就是十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知学觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你拥有的健康。再次玩电脑游戏,个性浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱就是父母的,想一想,谁会爽快的给我们钱让我们去上网呢?

所以,为了能够上网玩游戏,我们会东拼西凑,挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学还走上了犯罪的路,这又就是何苦呢?电脑游戏有很多危害。

就是,电脑能够帮忙我们认识电脑、学习电脑,能够使我们放简单,好处也很多。

我认为,玩电脑弊远无大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自我的款来,请远离电脑吧!

劝说作文(七):

这天阳光明媚,万里无云,我从床上起来刷牙洗脸,“咦,怎样一大早就有股烟味?”我想都不用想,就猜出就是爸爸。看着爸爸似乎十分享受吸烟的感觉,咳!咳!咳!我急忙对爸爸说:“爸爸,吸烟有害健康,烟里内含尼古丁,吸多了肺会黑,得癌症,再说,我也不能吸二手烟······”“停”烟已经灭了,“我以后会少吸的,对了,你不就是要去电影院吗?快点,要不一会就晚了。”“对,赶快走!”说着就一溜烟的叫伙伴去了。

我们在街上走着很无聊,就拿出水果吃,吃完了,某某同学把香蕉皮往空中一抛,啪!落地上了,我对他说:“还就是把香蕉皮放回垃圾桶吧,不然会滑倒一些人,还污染环境,再说,垃圾也有家,如果有家不能回,垃圾会悲哀的。”他若有所思的点了点头,把垃圾扔进了垃圾桶。

最后到了电影院,我们目不转睛的盯着电影的情节,连爆米花撒了一地都不明白,这时,在我怕旁边的两个人叽叽喳喳的说个不停,吐沫星子满天飞,口若悬河,大家的兴趣被他们俩减了不少,我小声地对他们说:“你们别这样,会影响大家的,出了电影院你们随便说。”“哦,明白了!”电影播完后,他们立刻对影响的所有人道歉。

看完电影,我又去了另一个朋友家,他正在玩电子游戏,嘴里还不停的念叨着一些我们听不懂的话,一小时后,他还在玩,我又动了嘴皮子:“别玩了,时光长了,视力会下降,身心健康也会被污浊,还可能会猝死!”“原先长时光玩游戏这么可怕,我以后再也不玩了。”“再见,我要回家了!”“再···再见。”

哎呀,这天劝了很多人改掉坏习惯,真高兴!

劝说作文(八):

放学后,我和其他同学一样,走在回家的路上。突然,我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。

我立刻走上前去,问他们为什么吵架。经了解,原先上午李可和王华在公共地区扫地的时候,李可捡到了十元钱,和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自我。李可听了,感到十分委屈,但就是在校长面前也不好说,只能哑巴吃黄连——有苦无处诉。等到下课,李可就来找王华算帐。这时候,李可说:"钱就是我捡的,为什么由你来受奖啊?"他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说:"你们拾到钱能主动交给校长,这种拾金不昧的好精神值得表扬,但就是你们这样做不应就是为了名和利。如果大家都就是为了名和利而去做好事,甚至贪功冒领,这不但失去了做好人好事的好处,而且就是可耻的!李可拾到钱,王华不应把功劳全归功于自我,应把事情的经过如实报告给校长才对。"听了我的劝说,两人脸上的怒气逐渐消除了,于就是我趁热打铁,又对他们说:"其实谁得到功劳并不重要,重要的就是人与人之间的谦让。如果没有谦让,那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的。

他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了,并且握着手言和了。