什么的机器人作文四百字【通用5篇】

大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的什么的机器人作文四百字【通用5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么的机器人作文四百字【通用5篇】一

今天早晨，我们去科技馆学如何制作机器人。我们激动无比的向着科技馆进发。因为，机器人我们见过好多次了。可是，制作机器人，还是头一次。

老师上节课带领我们认识了许多零件的名称。我们认真地看了一遍。这些零件千奇百怪，我们看得眼花缭乱。

这节课，老师就开始正式教我们如何制作机器人。我们每个人都目不转睛的盯着老师，怕少看一眼就会制作失败。老师演示完了，每个同学心里都有了一些底子。这节课的主题就是游乐园。我和栋栋制作时，因为零件不够闹了矛盾。栋栋的车太大了，零件几乎全用完了。我在制作时，零件就不够了。我对栋栋说：“你的车子太大了，我都没法做了。把它拆了吧。”栋栋不拆。说着说着我就急了。把栋栋的车子夺过来拆了。

下课了，我们虽然完成了。但是我们却闹了别扭。对不起，上课的事是我不对，请你原谅我。栋栋说：“我们本来就是好朋友，我才不会生气呢!”

什么的机器人作文四百字【通用5篇】二

如果你在生活中遇到困难，在学习中有不会的问题，你会找谁帮助你呢？对，我们可以去找机器人。

在一个大雪纷纷的天气里，一只燕子孤单群，没有回到温暖的南方，它饥寒交迫，晕倒在树叉上，我发现后，想把它够来，却怎么也够不到，这时我想起了我的机器人，于是我遥控了一下按扭，它就一转眼的工夫来到我身边。我给他输程序，它就自动的把小燕子轻轻地抱了下来，利用自身的保温箱给小燕子取暖。不一会儿，小燕子苏醒过来，机器人精心地照顾小燕子。很快，燕子健康起来。我也准备在春天到来的时候，把它送回大自然，去找它的伙伴们。

有一次，我有一道题不会，当时爸爸妈妈不在家，怎么办呢，让机器人为帮忙吧！我让他只给我一占领提醒，它好像明白了我的心思，显示屏上出现了一个公式，“噢，明白了！”我顿时恍然大悟，拿起笔迅速地写出了答案。我的机器人就是有能力。

以前每次妈妈下班回家，总感到腰酸背痛，我的机器人就担当起妈妈的按摩师，机器人有不同的按摩手法，总让妈妈感到轻松，没几天下来，妈妈的腰也不酸背也不痛了，只夸我的机器人就是好！

是啊，机器人不仅能纵然们带来各种方便，而且也能给我们带来无限快乐，我们的生活因为有了机器人，才更加美好！

什么的机器人作文四百字【通用5篇】三

今年1月，我国哈尔滨发生了一起火灾，三个消防员英勇牺牲。这件事令我陷入沉思：未来的我们可不可以发明一个安全机器人呢？

这个机器人身材小巧，携带非常方便：你甚至可以把它折叠成一本书那么小。

它的身体结构也有许多奇妙之处：它可以变成一个智力玩具，让你玩个够。而且，你也不用担心拼不回去，只要你按下“恢复”按钮，它就会恢复原状。如果你按一下“变形”按钮，它就可以变成任何一个输入的图形或东西。

当然，最奇特的还要属于它的功能了。如果有一个地方发生火灾，只要按一下“火灾”按钮，它就会马上启动火灾保护装置，去火灾现场救人。如果有人落水了，你也不用担心，只要按一下“下水”按钮，它就启动安全装置，下水救人。不仅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按钮，它就会去废墟中寻找幸存的生命。

啊，我真希望科学家们能尽早发明这个安全机器人，减少一些因意外事故而离去的生命！

什么的机器人作文四百字【通用5篇】四

春节串门是一个必不可少的传统习俗。无论大街小巷，我们都能看到路上的行人拎着大包小包，带着孩子，脸上都喜气洋洋的挂满了开心的笑容。

初二那天，我和爸爸妈妈也要到姥姥家"串门"去了，妈妈告诉我按照以往的规矩嫁出去的女儿都要在这一天回娘家，一大早妈妈便在超市里"疯狂扫荡"了几大包礼品，爸爸开着车载着我们向姥姥家駛去。

一个多小时我们到了姥姥家。啊，农村的空气真清新啊！蓝蓝的天空，绿油油的麦苗，潺潺的小河流水，构成了一幅美丽的图画。河边几只鸭子"嘎嘎"的叫着好像在欢迎我们。我和爸爸妈妈进了村姥姥，姥爷已经在门口迎接我们了。到了屋里我好奇的看看这，看看那，窗子上贴着年画，茶几和沙发都是用木头做的，电视机的上方挂着毛主席像，厨房的炒菜锅是超大号的，像电视剧《闯关东》里的一样。

爸爸妈妈和姥姥，姥爷在聊天，我无心去听，就去找九姨去玩，说是姨其实就比我大一岁多。还有一个几个月大的就当了我的表舅，我可不服气了，所以我就叫他弟弟，不叫表舅。

吃过午饭后，因为爸爸妈妈明天还要工作，我们得要回家了，但我还有很多恋恋不舍。小表舅，九姨都来送我，我心里高兴地想着多么温馨的"回娘家"呀，我盼望着明年再来一回。

什么的机器人作文四百字【通用5篇】五

在20xx年，人类发明了一种新型的作业机器人，名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前，人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。

在测试之前，科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信，以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说：“好吧，我们试一下吧。”

一个月之后，测试完了，科学家又来了。他们先把机器装回车子，然后问那对夫妇：“这台机器好用吗？”夫妇立刻用满意的眼神回答道：“好用。我们十分满意，付我们十二分满意！”你知道他们为什么那么满意吗？

这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好，所以喜欢抄答案。这不，他看到这台机器就开机，然后用键盘打了五个大字：我要抄答案。然后机器人自动打字，写道：坚决不给！然后小男孩就生气了。机器人非常智能，他给了小孩一个提示，把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟，小男孩觉得无趣。于是他就说：“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷，想考验他作业做好没，小孩一下子做完了。在这里检查完之后，就给了小男孩一个平板电脑，小男孩高兴地玩起游戏来。

想到这里，父母非常开心，然后科学家说：“既然你那么喜欢它，那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。