写我的校园的作文【通用5篇】

在学习培训、工作中甚至日常生活，大伙儿对作文都再了解但是了吧。依靠作文能够 提升 大家的语言表达组织协调能力。下列是我搜集整理的写我的校园的作文【通用性5篇】下列是我搜集整理的，期待对大伙儿有一定的协助。

写我的校园的作文【通用性5篇】一

每每走入我们的校园，了解、温暖便涌上心头。

校园内恰逢金秋时节，柏油马路旁，两排又高又大的梧桐树相对性而立，不计其数片叶片如同一只只黄中带红的双手，随风挥动。大马路右侧是操场，操场周边有各式各样的树，他们你靠着我，我靠着你，开展着从嫩绿到碧绿，从金黄色到雪白的四季转换。

每到中午下课铃一响，学生们陆续涌到操场，寂静的操场马上繁华起來。足球队的同学们在绿茵草坪踢足球踢得大汗淋漓；三三两两的女同学已经散散步闲聊；也有几名清洁卫生的同学们拿着扫把找寻废弃物……校园里充满了活力与魅力。

教学大楼内别有一番景色。过道里教师、同学们尽管匆匆忙忙而过，却沒有忘掉互相问好，笑容示意。教室里，有几名同学们已经备考教师所教的专业知识，也有一些聚在一起探讨着什么问题，她们的脸部都弥漫着开心快乐的微笑。

最美丽动人的是大家院校的为公亭。在石桥上穿行，向下看，是那麼一番别具一格，亭子、花草植物倒映在清亮的池水中，产生一幅漂亮的画卷；蓄水池里的金鱼，见到你后，就跟捉迷藏一样，隐约可见，围住为公亭玩耍，游活了这幅美丽的画卷。蓄水池旁的那几棵梧桐树和为公亭就变成了大家“梧桐为公”的校训。

在为公亭边上也有一片竹林，竹林中有一个木屋，名字叫做“梧桐书屋”，里边几个小书虫已经全神贯注的念书。在书屋边上也有一条紫藤架，进到紫藤架，香味迎面而来，这香气浅浅的，令人百闻不腻。树荫下，有一片又嫩又绿的草地，小草轻柔柔的，风一吹就涌起逐层波浪纹。

和睦的校园内在我的心里是雅致的自然环境，是友情，是相互尊重的师生关系……大家在这儿放飞自身的理想，希望获得的甜美。照片

写我的校园的作文【通用性5篇】二

我的学校是老隆镇第一中小学，这儿风景秀丽，大家想看看吗？

进到校门，最先映入帘的是大理石地板，也有大家院校的简易的详细介绍。我先给大伙儿详细介绍升旗台吧。升旗台上的五星红旗，刮风时，它顺风飘扬，好像在舞蹈，给大家院校增加了很多氛围。没风时，它如同一根长矛一样维护我们的学校。升旗台正中间是个显示屏，大家升旗时总要采用它。下边是花花草草，上边还写着“知行合一，启发人生道路”。

升旗台的北边是操场。操场上有翠绿色的运动场，下课时，有的同学会在那里慢跑，有的同学会在操场打羽毛球，有的同学们在打游戏，看上去繁华无比。操场的正中间也有2个极大地篮筐，它是上体育课时要的，大家每一次体育课都在这儿“主题活动。”

操场的西边是图书角。那边有很多书，有故事书、漫画书、科普书、百度百科全集……书里有很多专业知识，假如你爱看，能够 去借，可是要在要求時间内偿还。

图书角的东北边是教学大楼，教学大楼的墙体是乳白色的，外边还印着很多纹路。课室是一排排的，便说说我的课室吧！课室里边有四块教室黑板、有PPT、有餐桌、桌椅……

我爱我的课室，但我更爱我的学校。

写我的校园的作文【通用性5篇】三

动听的放学后铃声响起，我和同学们不谋而合逐渐身上书包，带上口罩，弯下腰拾起了周边的废弃物，迅速来到课室后边的垃圾箱丟了进来，陆续摆脱课室

我伸了伸懒腰，舒了一口气，将眼光望向正对面的教学大楼。这些高年级学员仍在学习培训，每一个人正目不转睛地盯住教师在教室黑板上所写的內容。有些人点了点点头，外露一种势在必得的模样，有些人眼睛紧盯着，时常地挠挠头，彻底沉浸在思索中。须臾，教师逐渐指向教室黑板解读。

我眼光转为那无边无际的天上，刹那间，心里觉得巨大的震撼人心。

但见夕阳西下，西半边天被染成鲜红色，一束束金黄的光辉洒到世间万物的身上，温婉地撒到每一个人的心坎里，投影在窗上，映出璀璨的辉煌。

边上的云彩一会儿转换着，像一个无所不能的魔术师，手一挥，把云儿变为大象变为老虎形态万千；有时候像一团团棉花糖，令人垂涎三尺，禁不住想得往前咬一口；有时候又像面部，给人一种一种他历尽沧桑的觉得；云彩又像一把火，点燃着雄雄烈焰，好像要把人世间给引燃。

夕阳躲在云彩后边，像一个娇羞的小女孩，不愿外露自身的外貌，渐渐地，渐渐地，走得悄然无声，沒有留有一丝蛛丝马迹。

见到这种禁不住想到这一句诗——“日晚菱演唱，风烟满夕阳。”

这时，一阵轻风缓缓的拂过，拂过我的面颊，缓缓的从我耳旁溜走，落叶在旁边摇啊摇啊，沙沙声如一个个音符，禁不住沉醉在其中。

“该走啦，在看什么？”边上的同学们逐渐督促我，我这才回过神来，赶忙说：“好的，走吧。”

回首看见那空荡荡的课室，又看向绚丽多彩的晚霞，我的嘴巴不由自主翘了起來，拉起同学们的手跑向校门口……

写我的校园的作文【通用性5篇】四

我的学校总体色调是淡粉色的，从远方看构建出一种演出舞台缓缓打开的视觉冲击。当晴空万里时，她和蓝天白云遥相呼应，使三中展现出一种委婉而别具一格的风韵与艺术美。

在太行路挨近正中间的部位就是三中了，进门处后，尽收眼底的是飘扬在天空中的五星红旗。它的西面是刻着“宏道”字眼的一块碑石，宏道的右侧是一片油菜花田。尽管如今已经是冬天，难觅他们的芳踪，但大家犹记得暮春初夏的情况下，油菜花开，璀璨极其，芬芳十里。

过去了花田，你就会看到大家大三中的操场。它是红绿两色的塑胶跑道，因此跑起来会省许多气力。正中间是人造草坪，四季常青，假如降雪周边的全球所有会白雪皑皑，但它则是白里透着翠绿色，增加了三中独特的艺术美。

摆脱操场，越过篮球场地，你也就会进到北教学大楼。那恰好是大家初二年级挥洒汗液的地区，一楼是政教处、医务室、总务处等。到了二楼，便是课室了，各层四个课室。五楼就不会再是课室，只是青少年儿童活动中心，有茶艺室、书法艺术、舞蹈教室这些。长廊墙面上蓝紫色、暗红、橘色、淡黄色的竖条纹两色，使长廊表明出沉静中见弹跳的艺术美。

根据连廊能够 来到南教学大楼，南教学大楼和北教学大楼的合理布局一样，他们是双胞胎宝宝。连廊两侧墙面上是学员的书法作品和墙报著作，也有古代名人的名言警句。四处散发出书香气场。

信步三中，你就会看到传统与现代的极致融合，弥漫着别具一格的风韵与美……

写我的校园的作文【通用性5篇】五

我们的校园，它质朴，因为它仅有两三栋房屋；它讨人喜欢，因为它有很多漂亮新鲜的绿色植物；它溫暖，因为它如同我们的家……

走入校园内，赶到小操场，你能看到几棵桂树。桂树的叶片绿油油的，摸上去有一些不光滑。到秋季，桂树便盛开了。桂花的花朵小小，黄黄的，十分圆润。他们像雨滴，像白芝麻。这些桂花就好像桂树的发卡，使桂树更为漂亮！轻风来啦，轻轻地抚摩着桂花。猛然，桂花如同漂亮的小精灵，半空中转动着，渐渐地、轻柔地落在地面上。如果你立在桂树下，一阵芳香像潮水一样涌来，像小朋友一样跑来。这时候，一切苦恼和疲惫都消失了。

再往里走，你便会看到一座假山，假山周边有水，是喷泉！假山上，有几株迎春花。它的模样有一点儿像桂花，小小，黄黄的。当万物复苏的春天到了，它便露出笑容。蓄水池很清，清得能够 看到无拘无束、无拘无束的小鱼在去玩。有的小鱼红彤彤的，像火苗一样红；有的小鱼金灿灿的，像黄金一样黄；也有的小鱼是橘色的，像桔子一样橙……

当下课铃传来，学生们更像小鸟一样快乐地飞到操场上，玩了起來。呀，这些打篮球的同学们把双眼瞪得极大地，宛如风一样跑往前，看准，掷，球进啦，一阵阵欢呼声：“耶，获胜！获胜！”“入球啦！入球啦！”“好球！好球！”另外，也有一些女生在勤奋地跳绳、踢毽子，晶莹剔透的汗液在他们的脸部滑掉，好像它是开心的水珠。

花圃旁，能听到朗朗的读书声；操场上，能听到开心的欢笑声；绿竹林下，能听到猛烈的探讨声……校园内你讨人喜欢，你漂亮，你质朴，你溫暖！校园内，我们的校园，我爱你！