我会变作文四年级【范文9篇】

在学习培训、工作中或日常生活，大家都常常见到作文的影子吧。依靠作文大家能够 完成文化交流的目地。下边是我为大伙儿搜集的我能变作文四年级【范文9篇】下边是我为大伙儿搜集的，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

我能变作文四年级【范文9篇】一

【篇一：会增大缩小的书包】

（祝钟心）

书包是每个人都是有的物品，可是如今的书包沉重又不方便，我想象有一种书包能够 变轻、增大、缩小。

增大的情况下能够 是旅行箱，色调是天蓝色，是长方形的，规格型号是80cm乘于50cm。能够 在里面装上很多物品，这一小箱子的尤其作用，便是装进去的物品能够 变轻，那样大家的书包就可以扩大容积啦！如果夜里忘掉梳理了，他能够 帮大家梳理好。

能够 是桌椅，色调是淡黄色的，那样走累了就可以歇一会儿啦。还能够像摇摇椅一样，听歌是我喜欢的歌曲是下山。我的脚走累啦，酸啦，还能够像推拿一样将我脚按的舒舒服服，别的地区还可以推拿。

能够 是床，床的款式是我最喜欢的善心型。它的色调是淡粉色，图案设计是Hellokk猫，还能够有温度的控制器。冬季的被窝溫度能够 是夏季的，夏季的被窝溫度就可以是冬季的。睡不着觉的情况下它能够 说故事帮我听，玩个翘翘板。

早晨睡过头了，多变书包边的床就可以提示你起床啦！你也就不容易睡过头，就不容易晚到啦！它如同作息时间表一样，到時间会提示做啥事。

多变书包还能够变为车辆，就可以无需挤公交了，就无需每日赶时间。

在念书的情况下，大家的书包就可以变轻啦，父母就不必担心了！

这就是我想象的多变书包！

【篇二：多用途书包】

（郭羽彤）

自打到了四年级，每每我身背厚重的书包爬楼梯的情况下，我都是会想：假如书包能轻一点得话，我也能快速地跑到班里了。因此我觉得创造发明一个多用途书包，这一书包有三种作用：

第一种作用-转换尺寸。假如想让书包能轻一点得话就要它缩小，如果你的书包里要装很多东西时，你只需说“变大”，它便会增大，随后把物品装进去，然后再聊“变小”，物品就连着书包一起变小，那样交通出行就便捷多了。

每一个人都喜爱不一样样子的书包，所以我的多用途书包的第二作用便是更改样子，只需点一下图案设计按键，它就可以依据不一样的图案设计变为你喜爱的样子。

如果你的书包拥有不一样的样子后，你能发觉仿佛少了点什么一样，那就是我的多用途书包的第三种作用-掉色，只需按书包上的色调按键，它便会展现出你喜爱的色调，此外，书包下边也有一排彩笔，你要用什么样的笔，只需点一下相匹配的按键，彩笔便会弹出来。

如何，那样的书包是否又奇妙又便捷，坚信在没多久的未来，我想象中的多用途书包便会发生哦。

我能变作文四年级【范文9篇】二

今日，我还在大街上发觉了一台怪异的设备，上边的表明详细介绍道：“只需资金投入一枚硬币便会有奇妙的事儿产生。”我带上好奇心的思绪就把一枚硬币投了进来，突然一道光辉照在我的的身上，奇怪的事就发生了。

我发现了周边的事情在渐渐地的增大，咦！我诧异的察觉自己缩小了，周边的事情都越来越十分的巨大，如同一个又高又大的巨人。经过的路人顺手丟了一个矿泉水瓶，差点儿砸到我，我发现了这一矿泉水瓶好似大山一样又高又大，高高的耸立在那里。

这时候，一只蚂蚁从蚂蚁洞里跑了出去。看到了我，就向我这边跑过来。当我们见到这只蚂蚁十分诧异，平常柔弱的蚂蚁竟然像一只大熊一样！它在我的身上嗅了嗅，就提前准备向我这边咬。还行我反应迅速撒腿就跑，要不然今日就完蛋了。蚂蚁在我背后穷追不舍，我跑到长椅那边赶忙爬了上来，才逃过去了一劫。恐怖的是长椅上又有一只麻雀在虎视眈眈的凝视着我，它将我抓了起來，就在原以为要完蛋时，突然一声巨响我在麻雀的爪子上没了出来，落入了水中，麻雀又向我扑来时，我却被一阵敲门声吵醒了。

原先刚的巨响是母亲的开门声！

我能变作文四年级【范文9篇】三

今日，放学后，我走在路上自言自语：“哎！又考砸了，我怎么跟母亲交待啊！”忽然，飞来了两只小鸟，看见小鸟，我觉得：假如我变成了小鸟那该多好啊！

倘若我变成了小鸟，我想在天上随意地翱翔。

我要去看中国台湾的美丽风景，去日月潭。我读二年级下册的情况下学过《日月潭》，因此我要看看那边的景色怎么样，美不美。我飞到中国台湾，哇！日月潭真是太美啦！果真名不虚传！

我要去中国台湾的美食店，找我姑姑去。我飞到一家店内，总算找到我姑姑。姑姑还不知道我是谁，认为我是乱飞进去的鸟，因此将我赶了出去。唉，为何姑姑不认识我啊！

我飞到中国香港。中国香港那边有许多好玩儿的，许多美味的。我飞着飞着，就到迪士尼乐园，看见孩子们打游戏。孩子们玩得好开心啊！那里边也有许多小玩具和杯子，那杯子是免费送的哦！但是，在那里玩的小孩子和父母见到我不能玩，都很痛心我吧？

我又飞到永泰。看！云顶山上边的景色可好了，我都看到了很多小孩子和大人一起在石块上照相。有一个飞瀑确实太美了，用诗词“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来描述它，一点也不算过。飞瀑如同剑一样流下来，有许多游人和导游员在欣赏这一漂亮的飞瀑。

飞到草原上，我发现了有好几个石块能够 让别人歇息。因此，因为我为自己找了个部位，我确实是飞太累了。坐着上边好舒服啊！要我忘记了自身的疲倦。

假如，我确实能够 变为一只小鸟，该有多好啊！遗憾，这个是梦啊！我该怎么回来跟母亲交待考試的考试成绩啊！……

我能变作文四年级【范文9篇】四

也是一个风和日丽、艳阳高照的星期一。我高高兴兴地迈向小桔灯的魔法课堂。

“叮叮叮”上课了，学生们端端正正的坐着部位上。教师大步流星的走入课室说：“今日我们要开一个魔术表演交流会。”听了这一信息我是既高兴，又焦虑不安。当老师在前面给大家讲演出标准的情况下，我没办法听进来。内心一直在想：总算能够 有一次呈现的机遇啦！假如演出取得成功后，会出现很多同学们为我欢呼，或许也像大牌明星一样，有很多人找我签字呢！但迈开教室门的第一步，我又迟疑了，想着：如果演出失败了该怎么办？惦记着惦记着，我禁不住的向倒退了一步。这时候我发现了其他同学脸部外露自信心的微笑。好像又有一种力量将我往前推了一把。当踏入演出舞台以后，我好像没那麼焦虑不安了，为了更好地维持这类宁静的情绪，我内心默默地告知自身，即然早已到这了，就赌一把。我是魔术师，我怕啥。

逐渐演出了，第一个是我，我大步流星地踏入了演出舞台。最先向大伙儿问声好，随后从袋子里神密的摸出一根橡皮筋。让学生们查验橡皮筋和手指头没有问题。然后摆出一个剪子的手式，将橡皮筋套在食指和中指上边。随后攥紧拳头，用劲吹一口气。顽皮的橡皮筋就跑到小指和无名指到了。猛然下边一阵掌声和一阵嘀咕声，有的同学说：“好奇妙啊！它是如何保证的呢？”也有的说：“她毫无疑问干了哪些手和脚。”

我灵机一动，“好，学生们请清静，刚刚橡皮筋是否很顽皮跑到小指和无名指到了，那如今我增加难度系数，另一个橡皮筋把四个指头所有捆住，大家感觉又会发生什么事呢？”“毫无疑问跑不过去。”学生们齐声回应。“那大家可要睁大眼睛，看清哦！见证奇迹的時刻到，大家倒数五个数。”“五、四、三、二、一”随后我用劲吹一口气，手一张开。猛然下边一阵欢呼声，只听到有些人说“：这一魔术是怎么变的呀！好厉害。”也有的人说：“魔术真奇妙，我也要学魔术。”

当听见观众席一件事的赞扬，内心觉得很引以为豪，并且内心如同喝过十桶蜜一样甜。

我能变作文四年级【范文9篇】五

假如我会变得话，我觉得变为雨。变为雨之后，我也能够 无拘无束地洒落在地面的每一个角落里，让地面的每一个角落里都充满我的滋养。

春季，我想变为绵绵的细雨，洒落在地面上，唤起地面。小溪逐渐叮叮咚咚地弹琴：小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱：柳树抽出来了嫩芽：小草从土壤里冒左右来：各式各样的动物也苏醒过来，产生春季的一片生机。

夏季，我想变为轰隆隆的雷阵雨，伴随着惊天动地的雷声，撒到水塘里，听一听青蛙轻快地演唱，看一下鱼儿无拘无束地玩耍。

秋季，我想变为清凉地秋雨，产生五彩缤纷地色浆。把iPhone染的红彤彤的，把香蕉染的黄澄澄的。让柿子向红灯笼一样挂满枝头。我想让一片片金黄色的落叶像一只只蝴蝶半空中翩翩起舞，落入小河里，变为一条条小船，让蚂蚁坐下来它去旅游。我想撒到农田里，让稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。组成一幅美丽的画卷。

冬季，我想伴随着雪白漂亮的雪花，变为雨夹雪，洒落到地面上。看见小朋友们打雪仗、堆雪人、滑雪，聆听着她们的欢歌笑语。

我觉得变为雨，永不停歇地洒落着，洒落着，为地面产生活力，为人们产生开心。

我能变作文四年级【范文9篇】六

比如我能变，我就要变为一个探案，另外也是一个警员。

为何我想变为一个探案和警员呢？由于这段时间产生偷东西的，打劫首饰店和金融机构的比较多。更有一些行凶，放火的事情产生。而当有一些警察没法解决的离奇事件产生的情况下，探案都是会出马。由于探案能捕获一些一般警员观查不上的地区。

那麼，探案有工作能力找到蛛丝马迹，而警员又都很健壮，这就两全其美了。

探案和警员全是公平正义的人。由于每一个公安局都挂着“服务于人民”的品牌，因此她们全是为人民办实事的人。

我往往要当探案和警员，较大 的缘故是我想服务于人民。其二才算是为了更好地薪水。确实，天底下全部的探案一般全是那么想的，都想分不清白天黑夜一直侦察各种各样离奇案件。

我那样做还有一个缘故，便是想让案子降低。

杀人案一般都分二种种类，一种是仇杀，一种是财杀。仇杀一次就可以了，而财杀假如找不着，就很有可能会出现第二次第三次的很有可能。我觉得让案子少。假如案子愈来愈多，探案会累倒的。

我觉得变成探案仅有这么多缘故。小故事就讲到这里吧！

我能变作文四年级【范文9篇】七

如今的学员课业很繁杂，书包里装的书籍十分厚重，父母常常说大家的书包像“Z药包”。因而，我觉得创造发明一个会增大缩小的书包，那样既能够 缓解学员肩膀的压力，还可以清除父母对学员身心健康的担忧。

这一书包的样子和尺寸跟一切正常的书包类似，色调艳丽，材料为聚酯纤维。它的作用不同寻常，它能够 随便的增大缩小。在念书和放学后的道上，学员能够 把它变的不大，放入袋子里；在教室里，学员能够 把它变回原状；如必须装尤其多书的情况下，还能够把它增大。