我的数学家【精选6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家收集的我的数学家【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学家【精选6篇】一

三年级下册已结束，回忆这个学期我学会了一些不同的知识。有关于位置与方向的，有关于年、月、日的，还有关于除法和面积的。同样，小数点我也掌握稳当当的！

不管我掌握的再好，也会被我的“天敌”-粗心“打败了”。告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。

这几个单元里，我最最喜欢的是年、月、日那个单元。它主要讲了怎样让人一看就知道是闰年还是平年，还有，我很轻松就知道哪几个（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月）是大月份，哪月（4月、6月、9月、11月）是小月，而2月份是特月，闰年的二月有二十九天，平年二月只有二十八天。闰年一年有三百六十六天，平年只有三百六十五天。

更有趣的是通过学习面积，我算出的我的房间有多大，长4平方米宽3平方米，房间面积原来是12平方米大呀。

这样学习数学，真是太有趣！

我的数学家【精选6篇】二

我非常喜欢数学，几乎每次数学单元测试、期中、期末考试都能拿到前十名的好成绩。在课外的奥数班上我还是以110分的高分考到特强班的呢！同学们，你们说我是不是一个数学小能手啊？

记得有一节奥数课上，有一道非常难的题目，是这样的：“甲桶装有油25千克，乙桶装有油45千克，从甲桶中倒一些油给乙桶，这时乙桶中的油正好是甲桶的4倍，从甲桶倒出多少千克给乙桶？”

我想来想去，怎么也想不出用什么方法算出答案。于是，我抬头一看：嘿嘿，原来同学们都没有算出来啊！只见同学们有的在左顾右盼，看看有没有人算出来；有的用手托着头，握着笔好像在思考着什么；有的咬着嘴唇，皱着眉头，好像在说：“我不会，你有可能会吗？”

突然，我灵机一动：和是不变的！把和一算出来，剩下来的就好算了。我急忙高举左手，老师立马请了我，我连忙报出了答案，结果真的对了。老师表扬了我，同学们也向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。

你们说，我是不是一个小小数学家呢？

我的数学家【精选6篇】三

今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

我的数学家【精选6篇】四

今天，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想到底有几种关系。

根据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比;爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。不相关的两个量是不能比较的。我的年龄和爸爸妈妈的工资也是不能比较的。可以交换比的前项和后项。

想了一会儿以后，我想出了三种，分别是：我和爸爸年龄比是12：43，爸爸和妈妈的年工资比是30：29。爸爸和妈妈月工资比是30：29。

想完以后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们夸了我，我非常的快乐，心里比吃了蜜还甜!

我的数学家【精选6篇】五

我的数学老师很好。

她高度近视，几乎看不清我们做小动作，为此，我爱她。她笑起来牙齿黑黑的，像一朵黑色的花。她非常胖，个子不高不矮，头发不长不短，对我们非常严格，经常拎着一个小红包包。

啊，我们数学老师真美

我的数学家【精选6篇】六

“这道应用题应该这样做……”瞧！我的家庭数学教师——爸爸，又正帮我辅导数学了。到这里，你可能会问，我爸爸数学有那么厉害吗？放心，我爸爸以前是个典型的偏科学生，理科成绩在班里名列前茅，而文科却名列下游。因此，我爸爸在数学方面可拿手了，简直就是我的数学家教。

如果你还不信，请接着瞧！在一节奥数课上，老师“笑里藏刀”地问我们：“同学们，我们这周的家庭作业做一张奥数试卷，好不好啊？”我最讨厌做奥数题了，当初来报名的时候，我千万个不愿意，都是妈妈软硬兼施，才把我骗来的。我开始埋怨起妈妈。我懒洋洋地接过老师发的试卷，一下了傻了眼，有6面！我一脸忧愁，拾起试卷，乱糟糟地塞进书包里，一路唉声叹气地走回家。回到家，我从书包里拿出皱巴巴的试卷，心想：还是用用脑，面对现实吧!于是我摩平试卷，用拳头敲了敲胸口，埋头思考。这些题太难了，原来爆棚的信心一下子锐减了不少。“我做不下去了。”一阵怒吼后，我一肚子气，躺在床上。

　　“铃铃……”门铃响了，爸爸下班了。他来到我房间里，原本想找我去玩，看见愁眉苦脸的我，他也躺在我床上，问我不开心的原因。我嘟着嘴，对爸爸说：“奥数作业太难了！”爸爸仰起头，说：“本人可以帮你啊。”我阴转晴，从床上跳起来，兴奋地说：“我的好爸爸，快帮我看看！”我拿起试卷给爸爸看，并坐在爸爸身旁，吸取经验。只见爸爸捡起笔，认真地揣摩了题目，在纸上比比划划，然后跟我说："这题简单，用比例解就能解题。”我当时才读五年级，根本不知比例为何物。爸爸仔仔细细地将比例的基本性质等公式将给我听，并对我循循善诱，我不一会儿便学会了解这类应用题的方法。接下来的几题，爸爸也凭着他丰富的知识与经验一一开导了我，让我懂得了一个又一个知识与解法。最后，试卷也顺利地做完了。爸爸还告诉了我一个解任何题目的好办法：在做题前，要弄懂题目的意思，然后结合学过的知识，多思考，也可以用画图等方式加以理解；另外，还要多读书，丰富知识。我也在“这堂课”中受益匪浅。

　　这就是我的家庭数学教师，他无时无刻地关心着我的学习，并尽自己的能力教我无穷的知识，让我正确地面对学习，解决种种难题。