《发现》为题的作文【范文4篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的《发现》为题的作文【范文4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

《发现》为题的作文【范文4篇】一

刘伟，他与所有年轻人一样有着自己的梦想和追求并努力地去争取着，看待问题更是有着自己独到的见解和内心的想法。而与别人不同的是，在他十岁那年因触到高压电而永远失去了双臂，曾经的他极度绝望，但当他看到与他一样失去双臂的人仍然很努力地活着时，他渐渐地开始对生活燃起了希望之火，于是渐渐地学习用脚穿衣服，用脚吃饭……他特别着迷于音乐，也就是十九岁那年，他开始学弹钢琴，从此，钢琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他怀着对音乐的热爱参加了《中国达人秀》的赛场。

就在初赛的第三场，我看到了这个帅气的小伙子。而当时的我特别疑惑：一个失去双臂的人还会有什么才艺呢？只见他镇定地走到了导演组为他特制的琴凳，舒展了一下脚趾，开始表演。当琴声响起，全场寂静，天哪，这犹如天籁之音的琴声竟出于这个用脚弹琴的男生？美妙的琴声打断了我的遐想，而那时的我除了惊讶，还有惊叹！全场观众包括评委全都站起来了，如雷鸣般的掌声哗然响起，大家眼里更是闪动着一种叫泪的感动。他成功晋级了，而在半决赛中，刘伟边弹边唱的一首《爱的代价》更是让我热泪盈眶，这其中，对于刘伟来说，需要付出的汗水要比常人多几千倍，多几万倍，因为我们也许都知道，从一个失去双臂初期连自己生活都不能自理的人到现在甚至比有些用手弹钢琴的人都出色靠的是什么。“还记得年少时的梦吗，”我从刘伟深情的演唱中看到了他年少时对于生活的茫然与这个世间的酸楚，但我从他身上看到更多的，是现在对于生活乐观，积极向上的态度，他凭借着对生活的顽强成为了第一位中国达人冠军，八万人体育场那首《YouAreBeautiful》，应该是刘伟现在对于人生的态度吧！虽然我无法想象在这十三年他是怎么走来的，更无法想象他能重新面对一切需要多大的勇气，但事实告诉我，他做到了！他会代表中国达人站在世界的舞台上，他是我们中国人的骄傲！

我不由得问自己：刘伟可以为了自己的梦想那么艰难的走着，那么我们在遇到困难时又有什么可以畏惧的呢？而相比之下，我们是不是应该庆幸自己还有能力去打下属于我们自己的一片天空呢？我们是健全人，要比刘伟幸运很多，我们可以用双手做我们想做的事情，可以为自己的理想去奋斗！

是啊，生命的美丽在于精神的强大，一个人只要拥有坚韧不拔的精神，就必将拥有一个完美的人生！

《发现》为题的作文【范文4篇】二

　发现，靠的不仅仅是一双明亮透彻的双眼；发现文化之美，靠的更是心灵对它美好的感悟。——题记

　 （题记，即在作文题目之下，正文之前的一段文字，好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记文字不宜过长，语言尽可能优美、凝练，富有哲理性。题记的内容要与文章题目相关，无形中起到点题的作用。）

　呃？这是什么？余光一瞄便望见手边的抽屉闭合的夹缝中映衬的一抹浅红，小心翼翼地拉开，一卷长长的字联如瀑布一般倾泻下来，拖到地上，上面的字迹模糊又清晰、熟悉……在微风中飘荡着，飘荡起了我的回忆……（文章开篇很重要，不需要无味的议论、抒情，有时使用情景式开头更吸引读者。）

　以前故乡的每家每户都有一个不大的院落。当然，我们家也不例外。记得在院落口有一株牡丹，一旁是一棵高大挺拔的枣树，每逢春节前夕，每一条枝头上都挂满了红色的飘带，寄托着家人所有的期望。最不能忘怀的便是枣树下的爷爷……（这一段环境描写，具有画面感，为故事的发生作了场景的渲染，同时烘托出春节的喜庆气氛。）

　那年的春节，爷爷静静地拿着两缕长长的红联子走到枣树下，双手捧起对联小心翼翼地平放在石桌上。一、二、三、四……每对联子上都细刻着八条龙凤，金色的条纹映着落日的余辉，仿佛活物一般。

　“乖孙女，帮爷爷把墨磨开好吗？”爷爷粗糙但宽厚的手轻轻抚过我的头，笑容暖暖的。（记叙文写作要注重人物的动作和肖像刻画，可以使人物形象生动可感。）

　“好！”磨墨从来都是我负责的，因为，我喜欢这样静静看着爷爷写春联。那一个个汉字栩栩如生地排列整齐地“游走”在金龙之间，你会发现这汉字——哦不！或许已经可以称为活物，是美得多么地令人心醉。

　每一笔挥豪都那么用心；每一抹潇洒都多么凝神。（过渡段独立成段，不但起到承上启下的作用，而且用诗意的语言抒发了对爷爷书写对联的由衷赞叹，又起到强调且吸引人的作用。）

　不由得痴痴地观赏，手上的活停下了好久好久……呃？这是什么汉字？！竟是长得像甲骨文。我指向那个字“ ”，抬起头稚嫩地问爷爷。

　“这个啊，你瞧它弯曲盘旋的身躯，犀利明亮的眼睛，还有那犀利的双爪！”爷爷伸出双手模仿着龙的利爪要挠我，逗得我“咯咯咯”一阵欢笑，笑声在空旷的小院中回荡着。（写作要注意刻画人物的神态、动作，尽可能为人物营造适宜的活动氛围。）“龙！是龙！”没错，这个汉字便是龙字的篆体写法，盘旋成舞的身躯，明亮锐利的眼神，还有那利爪——从未发现一个简简单单的汉字可以这么美。闭上眼，便觉一龙飞舞，矫健的身姿……最后绕成一条栩栩如生的“龙”飞跃到纸上来。

　自从那个龙字飞进我的心里之后，我便爱上了爷爷最喜欢的小篆。

　于是，安静的小院在每天清晨或者晚霞满天时，就会传来爷孙俩的笑声，爷爷教我认识一个个小篆，真是一笔一故事，一画一世界。我知道了小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体；我认识了小篆的“虎”（圆头、大口、利齿、巨掌以及美丽的花纹都描绘得十分细致，活现了虎的一副凶猛无比的样子）、“美”（美，羊大为美）、“友”（老友相逢，热情地伸出右手紧紧相握，表示彼此之间深厚的友谊）……

　（文章增加适宜的文化知识，不但让读者有所收获，而且增加了文章的文化内涵，深化了主旨。）

　 小篆——那栩栩如生、能融入心里的汉字，就这样走进了幼小的我的心里。长大之后的我发现，要了解汉字文化之美，靠的不仅仅是一双明亮透彻的双眼，靠的更是自己心灵对它美好的感悟，甚至是爱，是挚爱。随着知识的拓展和积累，我还发现汉字文化之美还有很多很多……（此处的议论，升华了文章的主旨，也可以让读者看到小作者的思考深度。）

　我总喜欢猜元宵的灯谜，而且总是一猜一个准；我总喜欢和爷爷对对联，寻着押韵想要念出一句完美的下联……

　我不由想起曾念过一副对联：“童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。”乐得我咯咯咯直笑。得确，汉字之美，我们祖先创造的智慧，不仅带给我们无穷的欢乐，更冲击着我们的心灵，丰盈着我们的精神世界。（这两段内容，扩大了文章选材的宽度，同时体现了作者对中华文化积累的厚度，突出了文章的主题。）

　轻轻地叠起那飘荡着的红对联，再次望向那八个字，发现它们清晰又熟悉，印记着那动心的美——“ ”。（春华似锦，岁月如歌）

　（文章的结尾，别致、新颖，让读者深深感受到中华文化之美。）

　（作者系上海市民办新华初级中学学生）

【总评】

　 这是一篇随堂作文，作者以别致的选材，体现了发现之美的主题。学生写作随堂作文，最担心没有材料可选，其实，如果平时能注意积累，能深入思考生活，不愁没有内容可写。本文的作者从回忆小时候看爷爷写对联入手，引出了对汉字文化之美的深入了解，从而深深热爱上了中国文化。作者没有简单地记叙小时候看爷爷写对联这件事，而且联想到猜灯谜、背对联等活动，使文章的主题得以深化。

《发现》为题的作文【范文4篇】三

春天来了!春天来了!天气开始末 变暖和了，人们脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的春装，人一下子变了轻松了许多。被北风吹得光秃秃的桐梧树也开始发芽了，路旁的小草也伸出了小脑袋。

早上，在上学的路上，我发现油菜一夜之间长高了，上面长满了好多含苞待放的花骨朵。我看到离我们学校不远的路旁有一个好大好大的“雪球”，怎么那一个地方下雪了呢?我迫不及待的跑过去一看。啊!是杏树开花了，满树的白色小花一丛丛，一串串，你挤我碰，我被这些可爱的小花深深吸引住子，好想摘几朵。这时，一旁的妈妈说：“这么漂亮的小花，你忍心去伤害它吗，再说，一朵小花就是一个果实呢，如果你摘了，不就少了几个果实吗?”听了妈妈的话，我打消了这个念头。依依不舍的和小花们挥手道别，上学去了。当我来到校园里，再往四周看时，发现在我们学校四周的山坡上到处都有一团团白色的，粉红色的小花，这些小花在它周围树林的衬托下，显得格外的耀眼。

我好喜欢这些小花，因为它们的出现给春天增添了许多生机。

《发现》为题的作文【范文4篇】四

今天上午，爸爸带我去理发店理发，我一进门发现店内的人比往日多了不少，我问爸爸，今天为什么这么多人呀？爸爸说：“因为今天是2月初2呀，理发最好”。听了爸爸的话，我有些奇怪，问爸爸：“为什么2月初2理发最好呢？”，爸爸又说：“因为今天是龙抬头的日子，所以今天理发最好。”听了这些话，我有些迫不及待的想理发了，我也想成为一条腾空的小龙。

这就是我今天有趣的发现。