三年级写一件有趣日记【范文6篇】

许多人都有过写作文的经历，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级写一件有趣日记【范文6篇】，希望对大家有所帮助。

三年级写一件有趣日记【范文6篇】一

昨天晚上，我晚上睡觉的时候，本来马上要进入梦乡，却被一只蚊子给骚扰了。

我三番五次起来找蚊子，可是那只蚊子东多多，西藏藏，怎么也找不到。可是它太烦人了！我只要一躺下，它就嗡，嗡，嗡，嗡的叫。我恨不得一巴上就拍死它。送它去见阎王。千找万找，终于知道了，不是有一只蚊子，而是有三只蚊子。我挨个打死它们。每一只蚊子上都血淋淋的，我只要一吹，它们就没了。

我一看都12点了，赶紧睡吧。明天起不来就完了。他们以后再也不跟我捉迷藏了吧！

三年级写一件有趣日记【范文6篇】二

今天妈妈开着车带我去会展中心买年货。我看见会场外面彩旗飘扬。进了会场，我还看见会场里人山人海的，热闹极了！我们买了腊肉、香肠、旺旺大礼包。

回家的时候，我还帮妈妈提了不少东西哦！我明年还想去，好快乐哟！

三年级写一件有趣日记【范文6篇】三

早晨我和妈妈起了一个大早，带着美好的祝福，来到表姐家。

我玩了一会儿，阿娟表姐就去福清的“微微新娘”化妆。回来时， 在我眼前的阿娟表姐犹如仙女般美丽。她的头发一圈一圈地盘起来，穿着雪白的婚纱，婚纱是无袖的.，婚纱下面会膨胀起来，婚纱下面为什么会膨胀起来呢?我掀起婚纱一看，这么漂亮的婚纱，竟是几根不起眼的竹子撑起来的，真是有趣!

表姐夫来了，他手捧着一束花，拿到三楼阿娟表姐的房间。然后，他陪阿娟表姐下楼，不知是谁高声喊：“新郎要背新娘下楼。”他让我想起猪八戒背媳妇这个故事，逗得我转过身，捂住嘴，在一边偷偷笑起来了。随后，他们就去教堂，举行结婚典礼。

到了教堂，他们撑着伞，随着音乐的响起，他们慢慢地往前走。接着，神父向他们问话：“林凯先生，你愿意和航娟小姐结婚吗?”表姐夫说：“愿意。”后面有人开玩笑说：“听不见。”表姐夫大声说：“愿意，愿意，非常愿意。”顿时，全场笑声一片。

三年级写一件有趣日记【范文6篇】四

做鸟窝三年级日记

今天，我做好了作业就开始玩超轻粘土。做什么好呢？让我好好想想：大树？不好，太难了。小鸟？嗯，还是不太好……啊，我想到了，就做一个鸟窝吧！

我先从装着棕色粘土的盒子里拿出了半块橡皮大小的粘土，先把它搓成一个球，然后把它压平，压平，再压平，把边缘稍稍向上翘一点点，一个“鸟巢”就完了。不过，光有“鸟巢”太单调了，不好看。可是加什么东西能让“鸟巢”变得更加丰富呢？我左思右想，最后，决定放点“青草”进去。于是，我从盒子里拿出一点绿色的粘土，准备把它变成那“青青的小草”。我开始了我的压搓任务，要把那些大块粘土搓成一小条一小条的“青草”似乎是不可能的。不过，这可难不倒我。我搓呀搓，搓呀搓，把粘土从粗搓到细，虽然花了一些功夫，但很快就做出了不少的“青草”。我把它们放进“鸟巢”里，哈，真不错，给光秃秃的鸟窝增添了不少光彩！接下来，就该做“鸟蛋”了。我想像着，青草上放几颗白白的、胖胖的蛋一定很好看。一想到这里，我马上开工。我拿出一团白色的超轻粘土准备做“鸟蛋”，这可是我人生中做的`第一颗“鸟蛋”。我把粘土搓成一个圆形的球球，然后，再进一步变化它的形状，将圆搓成椭圆，第一个“鸟蛋”做好了。然后我又做了两个，将它们轻轻地放进“鸟窝”。哇，终于做好了，一个漂亮的“鸟窝”。

第一次做的“鸟窝”，虽不够完美，但我很是心满意足。

三年级写一件有趣日记【范文6篇】五

天气朗朗的，我坐在这里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又漂亮又可爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴透明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，追啊追。看上去它们是多么开心，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。

每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一下子逃走了，逗得我哈哈大笑;有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的地方丢下来，谁赢了呢?不知道;有时，我把小东西扔到小金鱼身上，不过，小金鱼很机灵，一下子就躲开了。我不服气，又扔，终于打中了一条金鱼。你可不能骄傲哦!虚心使人进步，骄傲使人落后。继续……

过了一个星期，一下子死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不过，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

因为我的顽皮，让这些小金鱼早早地离开了人生。

三年级写一件有趣日记【范文6篇】六

今天，是开学的第一天，同学们都背上五颜六色的书包来到学校。

上课铃响了。校园里安静了下来，像退了潮的海滩恢复平静。同学们走进课堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地沐浴着辛勤园丁的浇灌。

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。同学们完全被老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调，动人的表情，时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。

这是多么引人入胜的语文课啊！