描写人物动作的段落【精选6篇】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编精心整理的描写人物动作的段落【精选6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写人物动作的段落【精选6篇】一

1、沿湖四周灯光璀璨、流光溢彩，湖中的倒影和岸上的灯光交相辉映，好像给沿湖带上一条光彩夺目的项链。

2、今天，我在小区里认识了一位新朋友。她是个女孩，看起来不到10岁，小脸红扑扑，头发蓬松松，眉毛油黑油黑的。

3、一笑，嘴边上闪出两个酒窝。她又调皮又可爱，而且超级喜欢吃柿子。

4、我和她在家里玩折纸。我们每人折了5只小船，然后用脸盆倒了点水，再把10只小船放进去。

5、我把一只手伸进水里搅了搅，想制造点人工波浪。接着，小船就跟着人造波浪转了起来。嗯……我想了想，好像还缺了点什么。噢，对了，“大海”里应该有鱼。

6、于是我们把鱼缸里的金鱼放了两条进去。这就像一片汪洋大海里游着鱼，海面上飘荡着一艘帆船。

7、这时，她拿来一台玩具风扇，制造着风，帆船在“大海”上乘风破浪。

8、我们欣赏着这幅伟大“杰作”，而我们两个人就像是船长，指挥着整个船队。

9、啊!多美丽的一幅画卷。

10、今天玩得真开心，下次我还要和她一起玩。

描写人物动作的段落【精选6篇】二

1、怎么样，汉字是不是很有趣？汉字的有趣之处，你发现了吗？如果你还不知道汉字拥有的魅力，那就和我一起去探索它吧！ 2 传承艺术的民族精神,传播汉字的中国气派!3 中国文化之瑰宝!中华民族之灵魂!

4、汉字!做为华夏大地五千年来最伟大的结晶，造就了如今强盛的中国!四四方方是你的本貌，正气凛然 刚正不阿是你的原性，外润内圆标志着你的美感，博大精深注定让你包罗万象

5、世界上有一个伟大的国家，他的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗，你要好好地学习，我说的这个国家就叫中国。

6、汉字永远是美丽的!日本知名作家柳田邦男曾说：“汉字的节奏感与优雅的文体永远是美丽的!”

7、现代瑞典语言学家高本汉说：简化字是对中国文字最大的犯罪!

8、从赞美总理的一首作协诗看民族的文化之忧。当"坟头看奥运，做鬼也幸福"、"星空顿洒总理泪，疑是茅台落九天"这样的所谓作协诗句接踵而来了，我们就不得不怀疑现在的作协还是不是曾经的那个作协?可是，都市报被-迫低头道歉，作家也被作协除名。不得不说，一个勇于打压勇敢的良心和勇敢的文字的作协，必然就是一个不耻于将尤擅乌合汉字的"拉壮丁"派作家拢于怀中，更不耻于将万千宠爱尽赐其身，使之登作协之高庙，入作协副主席的主。

9、汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感;有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁;有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。

10、中华上下五千年的历史积淀，酝酿成了今天字正腔圆、铿锵有力的中国话，酝酿成了横平竖直、堂堂正正的中华汉字!

描写人物动作的段落【精选6篇】三

1、放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣......它们恰似顽皮的精灵在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴， 就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

2、黄亮把燕子风筝举过头顶，对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴，一只手拿着线，说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们俩。

3、他们来到草坪上，便看见绿油油的嫩芽在平缓的草坪上延展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的草香。草坪上已经有很多大人和小孩在愉快地放风筝了。

4、忽然，又来了一阵大风，小明的燕子 风筝像一个喝醉了酒的醉汉，摇摇摆摆的，翻了个跟头，便从空中掉了下来。

5、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明，穿着紫色衣服的是黄亮。

6、远处的一家三口也在放风筝。小孩手里拿着线轴，正抬头看着风筝。他的爸爸妈妈站在一边，爸爸的一只手轻轻搂住妈妈的肩膀。他们笑着，好像回想起了自己美好而又短暂的童年时光。

7、远处，早有一个小孩子将一个三角形的五彩风筝升起，他仰着头，拉着线，时刻注意风筝的动向。而他的爸爸妈妈很是恩爱，相互依偎着看着远方的春景不一会儿，整个天空都是风筝的世界，而整个公园草地，都是笑声的世界了。

8、公园的小草已经变得深绿，花儿也开得鲜艳。小明试了试风向，就让小华举着风筝，自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面跑，边跑边回头看，说:"小华，快跟上。小华则举着风筝跟在后面，大声喊。

9、哥哥拿着线轴， 扯到这，扯到那，可爱的小燕子好像真的有了新的生命，正在对我说:谢谢你们给了我生命，让我回归大自然!

10、阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师在教我们读《村居》:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"我也好想去草地上放风筝啊!

描写人物动作的段落【精选6篇】四

1、老师拿出一个用纸做的锅、一盒水，一根蜡烛，说:“哪位同学上来做实验?刘星辰迈着八字步走上讲台。老师将纸锅放在铁架上，把蜡烛放在纸锅下，往纸锅里倒了一点水，遇给刘星辰一根火染，让他点着蜡烛。同学们说:“家里都是用铁锅烧水，纸锅能烧水妈?刘星辰哧一声划着火柴，点着了蜡烛，可火苗一下子就把纸锅边沿烧透了,纸锅里的水一下子就把火苗浇灭了，大家被逗得哈哈大笑起来。

2、科学非常有趣，成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学!昨天下午，我在看书时，无意中发现了一个简单的小实验:用一张纸挡住倒置的装满水的水杯，而杯子里的水不会洒出来。这能是真的吗?我带着满腹的疑问准备做这个小实验。

3、周六一大早，我就起床开始了我的小实验。我在厨房里找了一个水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一个勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯自来水，然后把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没有动静呢？我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试？这时，刚洗漱完的爸爸站在我身后提醒了我。

4、“爸爸，爸爸，纸鹦鹉站起来了!我大声嚷嚷着，好像哥伦布发现了新大陆。爸爸走过来，微笑着说:“诺诺，你知道纸鹦鹉为什么能站起来吗?"“呃，这个.....我挠挠头，又摇摇头。爸爸指了指我的《科学》书，说:“自己找找答案呀!"

5、我翻开科学书，啊，我明白了:原来这并不是魔术，而是一个平衡原理-当物体的底部加上重物时，物体可以保持平衡，而且重心越低，物体就越平稳。

6、爸爸看到了，告诉我:“盐加得太少了，再说这鸡蛋太大了，肯定很难浮起来!于是我按爸爸的办法，往装满盐水的碗中又加了很多盐，搅拌到盐水完全溶解为止，然后把两个鸡蛋换成两个鹌鹑蛋。不同的现象出现了!放在清水里的鹌鹑蛋沉入碗底，放在盐水里的鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!

7、可这是为什么呢？为什么往水里加了足够的盐后，鸡蛋就再也不肯乖乖地待在水底了呢？ 我一个劲儿地追着爸爸问。爸爸说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，就会浮出水面了。听了爸爸的解释，我才明白这有趣的实验中蕴含着很多知识。我们一定要多探索，好好学习科学知识啊！

8、做完了这个小实验，我有些糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各种物品在它们面前晃动，它们为什么会无动于衷呢?如果它们没有眼睛，为什么能找到食物和黑暗的“屋子呢?我带着疑问请教了我的“小老师--《少年百科全书》。

9、首先，我们准备了一个轻便的塑料袋和一个吹风机。你们说，这个实验的材料是不是很简单?

10、第二天早上，我一起床便来客厅观察白兰花。哇，白兰花居然真的变成红色的了，真是太神奇了！后来，科学老师告诉我们：那是因为植物的茎会将吸收的水分输送到花瓣，茎吸收了红墨水又输送到花瓣后，花瓣也就变成红色的了。发现了花瓣变色的秘密，我不禁感叹：原来生活中处处有学问，只要我们善于观察，一定会有更多有趣的发现。

描写人物动作的段落【精选6篇】五

1、汉字之美，美在形体。

2、中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

3、连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。

4、篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

5、狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏，5 中华民族的汉字历史悠久,独树一帜!它融合了视觉艺术与图形的艺术!

6、 传承艺术的民族精神,传播汉字的中国气派!

7、 中国文化之瑰宝!中华民族之灵魂!

8、汉字!做为华夏大地五千年来最伟大的结晶，造就了如今强盛的中国!四四方方是你的本貌，正气凛然 刚正不阿是你的原性，外润内圆标志着你的美感，博大精深注定让你包罗万象

9、面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐?吉诃德攻打风车的憨态。　

10、我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!

描写人物动作的段落【精选6篇】六

1、虽然说如今科技发展快是好事，可各路神仙却惨了。如来的新股“雷音寺”在华尔街上市后是一跌再跌，各大庙宇纷纷关门。唐僧由于早年买了失业保险，落得个逍遥。孙悟空在老家花果山开了家水果批发公司，钱财两旺。沙悟净在流沙河边办起了特色观光旅游，也衣食无忧。猪八戒没本事又爱逞能，只好东混一餐西凑合一顿了。

2、2100年，我驾驶时光机，穿越时空隧道，来到了恐龙的时代，那时，树木郁郁葱葱，一棵棵大树下面，趴着一只只膘肥体壮的恐龙。

3、我觉得自己也到了银河里，周围有好多东西流过来，我用手一捞原来是一颗颗闪亮的星星。

4、地球会爆炸或坠落到哪去呢？如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上面去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经……如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢？只有那一代的人们才知道，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。

5、人类进入二十一世纪这个科技奋飞的时代，我们要向高科技进军，解决地球永远生存于太空这个问题。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球发展，以缓解地球上的能源危机和超负荷的压力。又如现在起停止对地球的资源开伐，让地球保持有足够的资源，永恒地供给人类生存。这些问题必须依靠科技的进步。同学们，努力吧，共同为未来世界的繁荣而学好科学文化知识。

6、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

7、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

8、但是在我的思维里，觉得以后是最重要的，因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活，那就必须去想一想。未来的地球是否会存在？在许多的子子孙孙里，到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦？

9、人们每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。

10、母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。