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我的课间活动作文【范文6篇】

小编: 孤街浪人

说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编收集整理的我的课间活动作文【范文6篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课间活动作文【范文6篇】

我的课间活动作文【范文6篇】一

叮铃铃,随着一声清脆的铃声,小朋友兴高采烈的走出教室。

你瞧,绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛,大哥哥们个个生龙活虎,比赛开始了,大家你追我赶,不断的传球抢球,正在这时,一个大哥哥抢到了,只见他左闪右躲抢球的人,来到球门前,抬起脚大力射门,球像箭一样飞过去,“球进了,球进了!”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球,羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始,小鸡警惕性很高,每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪,老鹰无可奈何,只有想办法,他脑筋一动,想到了一个办法。他假装散步,悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡,小鸡也放松了警惕。突然这时,老鹰饿虎扑食般的扑上去,呵!收获不小,捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校园里的课间活动真是丰富多彩。

我的课间活动作文【范文6篇】二

下课了,同学们像一阵阵风一样飞快地来到操场。

同学们都去自己喜欢的运动玩了起来,有些打乒乓球,他们打的时候,球来来回回的,就像一根一根的线。有些爬着竹竿,爬的时候,只见他们一蹬就到了竹竿的顶层。

操场上还有一些同学在做课间活动,有的打篮球,有的跳高,有的踢毽子,有的跳长绳。

啊!操场上的活动真是丰富多彩啊!

我的课间活动作文【范文6篇】三

4月2日星期一天气:晴

大休息,我们一起到操场活动!我不经意地抬头一看,哇!今天的天空好特别,好有趣!

蓝蓝的天空中云朵们像我们一样正在游玩:有的手拉着手连成一片;有的像小兔子正想开跑;有的像白马低头休息;也有的像小狗,小猫;还有的像飞机。千姿百态,非常奇妙!

我的课间活动作文【范文6篇】四

今天上午,老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。让我们每人带一根跳绳,周末再准备一个毽子,下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了,大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。刚开始时,大家都先练习一会儿。练习时,我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳,还有的俩人同时跳······过了一会儿,老师让我们男女生一对一的排成两行,进行比赛:看谁一分钟跳的多。开始是女生先跳,男生给女生数。我和徐清悦是一组,她跳了六十多个,我跳了一百零六个。比赛完后,我们又跳大绳了。刚开始我以为我自己跳不过去,我试了一下,没想到我跳过去了。心里想:挺简单的么。但后来,我又跳了几次,有的跳过去了,有的没跳过去。

课间活动结束了,大家都很开心。虽然我跳的不是最多,但我会多多练习,争取下次有大的进步。我还知道了,干什么都要自己去试,不然永远都不知道自己是否能做好,或者回答对。

我的课间活动作文【范文6篇】五

篇一:快乐的大课间活动 薛涵宇_

大课间活动开始了。同学们各玩各的,有的玩乒乓球,有的打羽毛球,还有的在看书。

我跟姜浩楠在玩乒乓球,我拿起球拍发了一球姜浩楠没接住我得了一分,黄宝华给我记分数。后来,姜浩楠耍赖皮,用球往我这边扔一共得了四分。

我也赖皮最终就没完成!

篇二:课间活动[100字] 鲍雅婧_

大课间时间到了,大操场可热闹了呢!

同学们有的在打乒乓球,你一下,我一下的,玩得多起劲啊;有的在踢足球,抢来抢去,球也一会儿滚到他那,一会儿滚到她那,可好玩了;有的在踢毽子,一个,两个,三个……踢得可好了;还有的在玩石头剪子布,一个小女孩说:“哈哈,你输了。”另一个小女孩心想,我下一次一定要赢你。

大课间是多么美好啊,我一定不会忘记这美好的时光。

篇三:课间活动 谢馨雨_

下课了!同学们玩了许多游戏。有的玩写王字、有得玩老鼠偷油、有得玩捉迷藏等。我最喜欢玩捉迷藏。因为必须要动脑筋,仔细观察才能找到别人,而且这个游戏还可以提高我们的观察能力和思考能力。非常好玩的哦!

其他游戏也很好玩,可是我还是觉得捉迷藏比哪个游戏都好玩!

篇四:课间活动 曹蕊雯_

今天是星期五,上完课后5个小朋友坐在一起,小丽拿出折纸对小明说:“我们一起来叠纸飞机吧,看谁的飞机飞得很高。”小刚拿出剪刀把刚剪好的树叶贴在纸上,他贴得可认真了。

小红和小军在比赛捏泥娃娃,不一会儿小刚就捏好了,他开心的跳起来说:“耶,我做好啦!”他们的课后活动真有趣啊!

篇五:快乐的课间活动 王川 _

下课铃响了,小朋友们一个个跑进了游乐室,小明和小芳开始着飞机,他们折的很开心,小明对小芳说:咦,你比我折得还快些呢!小军正在画贴画,他一只手按在纸上,头脑里正在思考着该怎么花呢。

小正和小玲捏泥娃娃,看,小正捏了一个小男孩,小玲捏了一个小女孩,小正看着自己完成的手工,心里感到很欣慰啊!大家都在认真地、高兴地做着各自的手工呢!

我的课间活动作文【范文6篇】六

下课铃响,不等老师走出教室,不少同学已经拿出了跳绳、毽子等,想尽情地享受课间的欢乐。我的同桌廖彦成拿出了一本谜语书,要和我们猜字谜,听说猜谜语,好几个同学都围了过来。

首先,廖彦成出了一个谜让我们猜:“两层楼,六间房,两根烟囱一样长。打一字。”我马上开动脑筋思考,我想:“六、两,是不是田呢”我又一想:“田字中间插两竖进去,不就成了曲吗?”于是我马上洋洋自得地说:“是曲折的曲。”廖彦成佩服地点点头说:“对的,就是曲字”他又说:“这是字形想象法。”嗬,没想到他对猜字谜还挺有研究呢?到底是手中有书,学问就是比我们多。

接着,廖彦成又出了一个谜让大家猜:“古时候的月亮,猜一个字。”我们抓耳挠腮、绞尽脑汁,怎么也猜不出来,廖彦成狡黠地一笑,说出了谜底:“用古和月组成一个字,是什么?”大家异口同声地说:“胡”廖彦成神秘地说:“这就是意义组合法”……

这节课,我们猜了很多字谜,比如:谜面——小狗身上长满了嘴,谜底——器;谜面——二小姐,谜底——姿;谜面——十五天,谜底——胖;谜面——十月十日,谜底——朝。

叮铃铃,上课铃响了,我们依依不舍地回到了座位,开始上课。猜字谜不仅锻炼了我们的能力,还增添了生活的乐趣,丰富了我们的学习生活。这个活动真有趣。