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小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】

小编: 北巷以北

说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】一

“呜呜呜”,咦?这是什么声音,我顺着这奇怪的声音找去,原来是一个角落的垃圾桶,哭得好伤心呀!

我站在它身边,轻轻擦去它脸上的灰尘问:“什么事让你这么伤心呀?”垃圾桶抹抹眼泪说:“我每天站在自己的岗位上,受尽风吹雨淋,等着人们把没用的东西丢给我,可是现在的人们也不知道怎么了?这么不注意卫生,来了以后,垃圾随便一扔,就匆匆忙忙地走了,他们倒是方便了,可却弄得我身上、脸上到处都是脏东西,恶心极了!还有那些瓜果皮和吃剩的饭菜,时间长了,都臭了,让我闻了就想吐,真是苦不堪言啊!”

我气愤极了,拿起手中的魔棒,轻轻一晃,把所有的垃圾桶都变成了隐形的,人们拎着垃圾找不到了垃圾桶,只好把脏东西扔到自家门前。时间长了,家家门前的垃圾腐烂了,变得臭气熏天,人们被熏得生了病,他们开始四处打听垃圾桶的消息,遍地寻找垃圾桶。看着人们每天以泪洗面的样子,我终于心软了。我来到人们身边,把垃圾桶的烦恼统统说给他们听,他们听后,一个个羞得面红耳赤,并发誓再也不会做那样的傻事了。

我把手中的魔棒轻轻一晃,把一个个崭新的垃圾桶还给了人们,人们欢呼着、跳跃着。从此之后,人们每天都把垃圾桶擦得干干净净,世界变得那样美丽,空气变得那样清新,每个人都懂得了一个道理——保护环境、造福人类。

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】二

一天,一只绿色的垃圾桶对它的伙伴白颜色的垃圾桶说:“现在生活好了,人家都不知道节约了,浪费的东西可真多,就拿我们来说吧,以前吃的是一些菜叶、馊饭……现在我每天吃的尽是好东西,什么法式面包呀,大红苹果呀,”白色的垃圾桶抢着说:“你再看看我的肚皮里,就连超市里很难买到的进口香肠我这也有。”

这时走过两个小男孩,他俩把手里的鸡蛋面包全部扔进了垃圾桶里,其中一个小男孩把嘴凑到另一个小男孩的耳朵上,悄悄地说:“我跟妈妈说,上学快迟到了,我就拿起面包出了家门,一出门我就把手里的面包扔进垃圾桶里,”两个小男孩得意地交谈着。他们的话让垃圾桶兄弟听了很生气:“现在城里的小孩可真浪费,有一次我去垃圾站,看见里面遍地都是好吃的食品,”白色的垃圾桶也说:“是啊,有一次我去贫穷山区参观,见到那里的人们连吃饭也成问题,人们过着勤俭节约的生活。”

正在这时,有个小朋友也拿着食品来扔,可东西回到了他手上,他惊讶地张大了嘴巴,垃圾桶语重心长地说:“小朋友,要从小懂得节约,这样才能养成勤俭节约的好习惯,”那个小朋友听了很惭愧,他诚恳地对垃圾桶说:“谢谢您提醒我,以后我一定改掉这个坏毛病。”

从此以后,绿颜色的垃圾桶和白颜色的垃圾桶虽然没有再吃到那么可口的食物,但精神上却很愉快。

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】三

以前,我们学校的一些同学不讲卫生,随地乱扔果皮、纸屑,弄得校园里十分脏乱。可现在,校园中却变得干净、整洁了。这是为什么呢?原来,是因为我发明了一种新型垃圾桶。用来清洁园校。如果你有兴趣,我就带你去看看吧!

这种垃圾桶的外形像个机器人,脑袋身子四方的。手臂能够自由地伸缩,腿脚步也伸缩自如,大约1.5米。这种垃圾桶最大的特点是受电脑控制,电脑装在两个手臂里。它的“眼睛”是两架圆形的摄像机,当“眼睛”看到有人倒垃圾时,垃圾桶的盖子就马上打开。等垃圾倒入环形桶后,电脑就会对垃圾进行分类,把废纸、塑料等可回收垃圾与土块、泥沙等分开。同时打开头与身子的隔板。这一些垃圾就分别进入“身子”中的两个格内。如果你仔细观察,就会发现墙壁上有两个方形的仪器,这又是什么呢?原来这是“压缩机”,当圾垃倒入后,这两个“压缩机”就开始工作,它不断地伸缩,将垃圾不断地挤压,使垃圾占据空间变得很小。若是倒垃圾的同学个子矮,够不着桶沿儿,怎么办呢?别着急,垃圾桶的“腿”能自动缩短,使小朋友也能轻轻松松地倒垃圾。放学后,这些废纸、塑料就会被卖到废品收购站,其余的东西则会被处理掉。

平时没事的时候。垃圾桶便会在校园中“巡视”。若地上有垃圾,它便会如同人一般伸出“手”将垃圾捡起,只要在操场上放一个新型垃圾桶,整个校园就会大变样!

哦!差点忘了告诉你,垃圾桶可是有“嘴巴”的。若是它“看见”有同学乱扔垃圾的话。它便会耐心的说:“小朋友,为了保持校园整洁,请别扔垃圾。”若是有同学置之不理,它便会用它的“眼睛”拍摄下这位同学,等放学后,同学们打开“摄像机”。这些乱扔垃圾的同学便会“原形毕露”。

同学们,我的介绍结束了,你喜欢我的发明吗?那么,就让我们一同去创造未来吧!让更多的新型垃圾桶出现!让我们的城市拥有一张漂亮的脸!

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】四

现在的环境太差,我想发明一种猪型垃圾桶,可以自己把道路上的垃圾“吃”干净。

每天早上,环保工人只要开启这种垃圾桶,他们就去“吃”垃圾,它们的头上装上了太阳能板,不但能吸收太阳的光,还能吸收阴天乌云的暗光,雨天的雨水;晚上可以吸收月亮的光芒作为它的能源。它会把“吃”进去的可回收垃圾化为新鲜的氧气,会把有害、有毒的垃圾也化作自己的能源,还会把那些没有掐灭的烟头扑灭,再把烟头“吃”进自己的肚子当点心。

你别看它猪头猪脑,其实,它还有一个终极武器,将垃圾物归原主,只要它看见有人随手乱仍垃圾,它就会把垃圾捡起来,把垃圾扔到那个人的口袋,以警告他下次不能乱扔垃圾。

我多么希望在将来能发明出一种这样的垃圾桶,令我们的地球更清洁啊!

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】五

有一天,当垃圾桶装满垃圾后,我便提着它到垃圾池去倒。一路上,垃圾桶摇来晃去的,时不时发出一种又细又清脆的声音,好像是一支小曲子,好听极了。我灵感一来,便给它取了个名字:“音乐”垃圾桶。

说到“音乐”垃圾桶,我想起了一件事,这是上个星期的事了,我一直久久不能忘怀。那天中午,我倒完垃圾,刚想去玩,就看见一位老人家走路用拐杖按在地上,看样子老爷爷的脚被扭伤了,走路一瘸一拐的,十分不方便。老爷爷的手里提的是一大袋垃圾。这时,我便向前走了一步,对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您拿去倒吧?您家住在哪里?”老爷爷看了看我便操着浓重的口音回答:“我家就在离这儿半里路的地方,只有我和一位五岁半的孙子在家,我的女儿在外地打工,没有时间回家。”我听了,便立即飞快地帮老爷爷把垃圾拿去倒掉。老爷爷微笑地点点头就回去了。我想:老爷爷一个人在家,行动多么不方便,老师不是教育我们要“学雷锋做好事”吗?以后我要经常帮助老爷爷才对。

从此以后,我隔三差五地提着我的“音乐”垃圾桶去老爷爷家,帮助他打扫房间,打扫房子。然后把垃圾装进我的“音乐”垃圾桶拿去倒了,老爷爷夸我是个懂事的孩子。老爷爷多次要给我一些酬谢,我都不接受。我对老爷说:“这个‘音乐’垃圾桶给了我很多方便,可它从没有跟我要过报酬。”

多好的一个“音乐”垃圾桶啊!有了它,可以让我助人为乐;有了它,可以激励我不断进步……啊!我要向“音乐”垃圾桶学习,学习它为人民服务、给人们带来更大贡献的精神!

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】六

夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴在树上吱吱地唱着歌。

一个星期一的早上,小青去上学。因为他没有吃早饭,他就上小卖店买了一个面包。买完面包了,他急忙打开面包皮,随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了,就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了,就说:“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里,他对小红说:“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境,人人有责。

黑龙江安达市锦江小学一年级:李一鸣陶陶

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】七

星期天,妈妈给我一袋垃圾叫我去扔,我很开心,,乐滋滋地提着垃圾走下楼去。我正要把垃圾扔进垃圾箱,旁边有一位小姐姐笑着迎上来说:“小妹妹,请把垃圾分类。”我疑惑地说:“分什么类?”小姐姐说:“可回收的扔进蓝色桶,不可回收的扔进黄色桶,有毒的扔进红色桶。”我打开垃圾袋,有些不知所措。小姐姐走上一步,接过我的垃圾袋,把鱼骨等剩饭剩菜倒进黄色桶,把废报纸、可乐瓶放进了蓝色桶,然后一掏,掏出了两节废电池,她转头对我说:“这是有毒的。”啊!我吓了一跳!小姐姐把废电池放进了红色桶。小姐姐一边放,一边告诉我分类扔垃圾的知识。哦,原来扔垃圾也有学问啊!生活中真是处处都可以学到许多有用的知识。对了,我回去得告诉妈妈去,也许她还不知道呢。

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】八

“保护环境,人人有责”,每当我想起这句话时,都会打开记忆的海洋,回忆一下过去的时光。

那是暑假的一天早上,我和弟弟去小区里玩,呼吸新鲜的空气。我们刚走出楼洞就发现路边堆满了果皮、易拉罐、纸团……一堆垃圾。这些垃圾招来了许多苍蝇,臭气熏天。看到这个景象,想起老师曾说过:“如果我们能从小树立起保护环境的意识,从小事做起,从自己做起,这样我们才能拥有美好的家园。”一想起这句话我就迫不及待地说:“弟弟,快找来一些垃圾袋。”说着我们就干了起来。我们把垃圾进行了分类,把不可回收的垃圾装到一个袋子里面,把可以回收利用的装到一个袋子里面,把一些污染环境的装到一个袋子里面。几个小朋友看到我们在分垃圾,也跑过来帮忙。不一会儿,我们就累得满头大汗,汗流浃背,用一双脏乎乎的小手往脸上抹汗,顿时,我们都成了一只只小花猫。中午回到家,家人们都哈哈大笑。妈妈说:“虽然你们弄得身上很脏,但是做得对,值得表扬。”听后我们心里美滋滋的。

“保护环境,人人有责”,我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它生根发芽,让它茁壮成长,让这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们身边的小树会更绿,花会更艳,草会更翠,空气会更清新。

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】九

垃圾桶的用处

我设计的垃圾桶可以分成两边,一边是放可以回收的垃圾,一边是放不可回收的垃圾。

垃圾桶的用处可大啦!它不仅可以减少许多垃圾,保护环境卫生,还可以告诉我们好多知识。比如说放在可回收的垃圾箱里的东西有电池、瓶子等,放在不可回收的垃圾箱里的东西有苹果核、香蕉皮等,只要大家都留心下身边的垃圾,这样就可以让环境更美了。

小朋友们,是不是听了我详细的介绍,觉得垃圾桶有很大用处啊!告诉你们,如果没有垃圾桶,你们家的垃圾就会熏死你,也会传播很多疾病。

小朋友们,你们一定要记住,垃圾桶是我们家居生活重要的用品之一,还请你务必牢记:保护环境,人人有责!

小孩把垃圾扔进垃圾桶的画【通用10篇】一十零

垃圾桶,一件非常普通的东西,但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶,每天都由我处理,习以为常,我也不感到那是一件费心的事。

  最近几天,我发现每台电脑上都有一个回收站,又叫垃圾桶,它有何用呢?它是用来回收“垃圾”——没用的文件,这些垃圾文件占用了电脑的大量空间,使电脑的内存变小了,电脑运行的速度就会变慢。如果回收站满了也可以像平常的垃圾桶一样,将垃圾倒掉——清空垃圾桶,电脑一下了变得轻松多了,运行的速度一下子也变得快了。这样的垃圾桶可方便,可实用了。它即让你用得放心,又让你用得开心。

  写文章更要如此,该写的写,不该写的不要写。该写的,应该写得具体、详细,把事情的来龙去脉一五一十地讲清楚,因为它对文章的中心思想的表达起着重要的作用。而不应该写的,就不要写,因为那是废话,不要为了把文章写得长一点,就像记流水帐一样,把不该写的都写进去,哆里哆嗦的,语言一点儿也不简练,这些就是垃圾,垃圾语言不能突出文章的中心思想,无论你写多少都是白写。所以,写文章的时候,语言要简练,句句突出文章的中心,不让“敌人”抓住你的要害,要句句致“敌人”于死地,只有这样才能写出一手好文章。

  不但写文章要如此,做人更要如此。一个伟大的人,是因为他平时多做善事,把那一件件善事积累起来,便是伟大。而一个坏人,是因为他平时多做坏事,一件件坏事积累起来,便成恶习,最后坑害人民和社会,只能在监狱里忏悔。一个人应该多做善事,不断删除身上的恶习。这样就能逐渐成为十全十美的人。每一个人都有一个人生的垃圾桶,也是你人生的垃圾处理器,你垃圾桶里的垃圾越多,说明你的坏习惯越少;当然,还要有一个人生的“银行”,这个“银行”里存放着你做过的善事,不知道大家有没有发现它们,使用它们没有,它们会让你一步步地接近十全十美。

  不仅做人要如此……