老师我想对你说二年级【通用9篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理得老师我想对你说二年级【通用9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师我想对你说二年级【通用9篇】一

代老师：

谢谢您。快两年了，我们欠您的是很多很多句的：对不起和谢谢您。因为我们任性，所以对不起。因为您不倦的教诲，所以谢谢您。

这么久了，我一直在想，您现在是不是后悔了？后悔当初将我收到了您的班上。我知道我一直都不是一个足以令您骄傲的学生，所以我在努力，努力去做一个令您省心的学生。我的家庭状况，您是知道的，古话说：一日为师，终身为父。毕竟在我心里，您足以让我敬重与崇拜。我知道我们很不听话，也很不体谅您，可我们毕竟还是孩子啊！其实我想说，您的辛劳也许我们体会不到，您对我们的好也许我们感受不到，可是我想我和婷已经懂得了您。老师，我们要的不是您对我们的放纵，而是您三年的陪伴。我一直在想，我们居然能把老师逼走，我们是有多差？不知道我这样说，您会不会明白一点。

我们想听见的，并不是：我在考虑或者我决定离开，而是我会陪你们走完这三年。

我们不知道有些话伤了您的心，所以希望您原谅我们。以后我们会听您的话，不会让您再伤心，不会让您再担心。

老师我想对你说二年级【通用9篇】二

敬爱的老师，从开始学枯燥的拼音字母到能写郎朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。任老师，还记得吗？上学了，我原来写字很小很小，但每次写字练字时，你都告诉我写大点、再大点。经过几星期的练习，我的字慢慢变大了，上一学期学校举行钢笔字比赛，就是您让我参加了，没想到，我尽然得了第三名。过了几星期，学校又举行了钢笔字比赛，因为我是第三名，您又让我参加了比赛。这次比赛，在学校操场里公布了成绩，先公布了一、二、三、四五年级一等奖的名次，接着有公布了二等奖、三等奖的名次。我得了二等奖，发了一个新编字典。

老师您就像伟大的母亲，哺育着我们健康成长，是您，用辛勤把我们培养成一个奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学生。

老师，我还要对您说：“我们下课尽情地玩耍，而您呢？却在认真的批改作业，老师，您为了我们，付出了很大的努力，老师，您说过，世界上没有完美的人，在我的眼里，您就是一位完美的语文老师。”

教师节到了，我祝您教师节快乐！

老师我想对你说二年级【通用9篇】三

写人的作文150字篇一_老师我想对你说

老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，两年来，您为我们花了多少心血啊！

您每一次帮我们批改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。

老师我爱您！我会永远记住您的。

写人的作文150字篇二_爱哭的表妹

我有一个小表妹，一张白白的瓜子脸上，长着一双水汪汪的大眼睛十分可爱，可是她非常爱哭，只要一点点委屈她就会开闸放水呜呜大哭起来。比如，只要你拿她一样东西，她的眼泪，就会像水珠一样流下来，用手捂住眼睛，张开大嘴哇哇的哭起来。

这就是我的小表妹，一个爱哭的小女孩。

老师我想对你说二年级【通用9篇】四

亲爱的何老师：

已经过了六个年轮，许许多多的事情，使我想要报答你，你对我深深的感恩之情，使我永生难忘，我希望今天我会以你为荣，但明天你会为我而感到骄傲。

谢谢您！我永远不会忘记你的，你的音容笑貌已经深深地刻在我的心上，我永远感谢您！

老师我想对你说二年级【通用9篇】五

苏老师，虽然你现在没有再教我们了，可在三年级发生的一件事，我一直想告诉你。但是有鼓不起勇气来。而现在，我可以用笔来倾诉一切……

苏老师我想对你说：有一次单元考，同学们都在奋笔疾书，可我却不在意，试卷才做到一半，就和同桌说起了话，直到下课铃响时我才胡乱地写了几下。我作在位置上悠闲地看起了书，认为这次考试100分，我是三个手指捏田螺---十拿九稳。当试卷发下来时，一个66分把我给定住了。当我确定卷子没有拿反时，立马像霜打的茄子，蔫了！再翻开书，不是大小写问题，就是单复数问题。

终于挨到了放学，我拖着灌了铅似的腿，一步一步往回走，天空变得灰暗，花儿收起笑容，树木举起长臂。一切美丽的生命仿佛都要我离开，让我孤零零的一个人……

回到家，我比平时乖了百倍地做完了作业。傻傻的坐在书房，思考了半天，还是没有勇气把试卷给爸妈看，只有一个办法-撒谎！我被自己这个大胆的想法惊呆了，可现在已顾不了那么多了。第二天在课堂上当你问我父母怎么没有签名时，我支支吾吾地说：“妈妈…昨天没回家，所…所以没…没有签名。”我不敢抬起头来正视您的眼睛，生怕您会从我惊慌的眼睛里看出一丝破绽。这时一位同学站起来说：“她撒谎，我昨天还看到他妈妈的。”可您却对我说：“我相信你。”说完还对我笑了笑。

苏老师，我现在告诉您，我很内疚，我对不起的信任，原本在您心中我应该是个好孩子，您那么相信我，可我却对您撒谎，而且仅仅因为一次家长的签名，苏老师，对不起，请您原谅我吧，请您相信我，我保证今后一定做一个诚实可信的好孩子！

老师我想对你说二年级【通用9篇】六

我小学的老师姓高，个子不高，有时戴着一副眼镜，在喜欢和我们开一些玩笑。

高老师，这六年里，一直都是您在教育我们，给过我们许许多多的关怀。也交给过我许许多多的知识。您可以包容我们的一切错误，但却不允许我们思想品德上出现一丁点错误。每一次的错误你都耐心给我们讲解，从不会乱发脾气。还总跟我们开些玩笑，这些玩笑伴随了我们六年的生活。你希望我们这一颗颗小树苗都要笔直的成长，不要出现多余的枝叶。

高老师，想对你说：我不会辜负你对我的期望，我会好好学习，成为祖国的栋梁，成为一棵笔直的参天大树!

老师我想对你说二年级【通用9篇】七

教过我的老师有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的·····我想我最要感谢的是丁老师。

以前，我在上课时都不敢举手，因为我怕答错了，同学们会笑话我。丁老师知道后鼓励我，她告诉我说：“答错了没关系，你讲出来老师才知道你的答案错在哪里，那样老师才能帮你纠正过来。”后来她用一件事鼓励了我。

那天，丁老师正在给我们上课。在她提出问题的时候，平时不敢举手的我有了一种想试一试的想法，我把小手举的高高的，当叫我时，我迅速地回答完问题以后我看见了丁老师的笑容。她笑的多开心啊！她是为我感到高兴，因为我终于举手了。我从来没有看到丁老师笑的这么开心，也没有看到丁老师因为一位学生的举的而觉得这么高兴。她让我有了信心。虽然我现在不怎么举手但是我不会像以前一样怕举手了。

老师我想对你说：你是乐谱，我就是音符在快乐的跳舞。你是大海，我就是一只杨帆的小船在你的怀抱里航行。

老师我想对你说二年级【通用9篇】八

老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。

记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。

在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。读完后，老师对我说：“加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。老师，我想对您说：“谢谢！”

我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师我想对你说二年级【通用9篇】九

您在我身边，给了我不少帮助和爱护。您像辛勤的园丁，而我们是绽放的花朵。园丁给花浇水，施肥，就是在认真的教导我们，让我们学到更多的知识。

您对我的任何一个方面都很关心，您还鼓励我去尝试没有做过的事。

记得有一次我的一篇作文都不会，所以没有写完就去上学，当时我忐忑不安，生怕您会骂我或惩罚我，当时差点就哭了。当我们排着队去做操时，您跟我边走边说，我特别紧张，怕您会责骂我，可是我想错了。您轻轻搂住我，跟我说：“姬雯熙，你的作文是不是没有写完。”我点点头说：“是的。”然后我便慢慢低下了头。您又说：“没关系，不会写可以写阳澄湖呀。”之后你慢慢离开去整理队伍。那时，我心想：老师难道没有生气吗？这次的错误下次再也不要犯了，我要争取做一个好孩子。

老师，谢谢您对我的爱。您对我的爱像是那棵强壮的大树，让我们这些鸟儿遮风挡雨。安心快乐学习。我愿意做您的一件贴心小棉袄。陪在您的身边让您感到永远的温暖。老师，谢谢您。我永远也不会忘记您的。