一封信作文【通用4篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编精心整理得一封信作文【通用4篇】，希望能够帮助到大家。

一封信作文【通用4篇】一

400字作文给贫困山区孩子的一封信

亲爱的朋友：

你好！

我叫井续颖，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的.山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

祝你学习进步！身体健康！

你的朋友：井续颖

XX年3月2日

一封信作文【通用4篇】二

太爷爷：

您好!

好久不见，我很想您。您最近身体还好吧。我们这边都很好，请您放心。对了，我给您说一下我放风筝的事吧!

那是上个星期天，那天风和日丽，阳光明媚。爸爸妈妈带我到公园玩，我赶忙带上了我心爱的风筝。来到公园里，只见有一个足球场那么大的草坪，上面铺满了绿油油的小草，就像一张厚实的绿地毯，踩上去软绵绵的可舒服了。草地上有许多人在放风筝，有白发苍苍的老爷爷，有年轻力壮的小伙子，还有可爱活泼的小朋友，他们看着自己的风筝越飞越高，个个脸上都笑开了花。我抬头一看，那些风筝真是多种多样：有老鹰的、小鱼的、水兵帽、蝴蝶的，还有三角形的。风筝的形状不一样，风筝的颜色也不一样，有红色、绿色、黄色，还有的风筝颜色五彩缤纷的，美丽极了!我的风筝是三角形的，有五种颜色，红色、桔色、绿色、蓝色、紫色。而且我的风筝的形状像金字塔的形状。看到大家玩得那么开心，我心里痒痒的，迫不及待地开始放风筝。我先拿着风筝的把手，放了好长好长的线，爸爸在后面帮我拿着风筝，他说：“一、二、三跑。”我就开始拼命地跑，都不敢回头看一眼，风筝越飞越高，只听见爸爸叫我快放线，我赶紧松开了线轮，只见风筝“呼”的一下又飞高了一大截，慢慢的我跑不动了，可我的风筝也稳稳地飞在了天上，在蓝天白云的衬托下，它显得那么的闪亮!那天我玩得开心极了。

太爷爷，您看我学会了放风筝，您高兴吗?真希望有机会我和您一起去放风筝。

祝：

身体健康、万事如意!

您的重孙女：杜龙洋

2014年4月30日

一封信作文【通用4篇】三

远方小朋友：

你好

收到我的来信，你一定感到很惊讶吧。我来自深圳市广东省安乐小学五一班。此刻我以一颗真诚心和你“手拉手”。

我想你也有学到语文课本上第一单元的习作吧?通过老师的'介绍，我简单的认识你。你也一定很想了解我吧，让我来介绍自己吧。

我今年13岁 ，是一个爱玩的小男生。我爱阅读，也爱上网。一玩起来，就忘了时间。妈妈总是让我把这个习惯改掉，可我就是控制不住自己。总让妈妈担心。

接下来，让我们走进学校，我们的学校很大，有4栋楼，有1栋楼有4层，有教学楼，办公楼。有很多学生。操场也很大，我们在那里做操，玩耍，打篮球都可以。

我很想帮助你，如果真有这个条件，我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物，让你们的生活减少一些负担。

如果你觉得这个活动很有意义，那就让我们手拉手、肩并肩，一起度过这种生活。让我们好好学习，天天向上，将来一定会摆脱这种艰苦的生活的!

祝：马到成功，天天快乐，天天向上

你永远的朋友翁钧财

20xx年3月5日

一封信作文【通用4篇】四

尊敬的圣诞老爷爷：

您好！

我是中国江西省赣州市章贡区西津路小学四（1）班的学生。听说，您有个神奇的布袋，在圣诞之夜，您背上礼物给人们送礼时，您只要小声对布袋说出人们的愿望，人们的愿望就能实现。我现在有个愿望，希望您能帮我实现。 从三年级开始，爸爸就给我制订了一个零用钱发放标准，每月根据我的具体表现给零用钱，我想买东西必需自己掏钱。 爸爸制订的零用钱发放标准特抠门：早睡早起加2分、锻炼身体加2分、整理写字桌、书柜加3分、做家务加分项目十多条；如果没有按要求做，便扣同等的分，扣分项目也十多条。每天计分，月底累计总分给零用钱，每一分给一角。 一个月下来，我尽自己最大的努力，零用钱也只能“赚”到35元左右。现在我读四年级了，开销越来越大：除了自己买文具、课外书籍、玩具外，还需要经常买礼物给过生日的同学。每每零用钱捉襟见肘，甚至入不敷出的时候，我多想让爸爸调整零用钱发放标准呀！ 我常常这样想：爸爸制订的零用钱发放标准，能否按一分给两角或三角？又能否设定考试好加分奖励的项目？要知道，我在学校每次考试都在95分以上，常是满分。其他同学取得了这样的好成绩，他们的家长都会重奖——给50元或100元作为零用钱。我并不想爸爸学他们这种做法，只希望考到95分以上给我加分——考几分就加几分。这样的话，一百分也不过是10元钱的事呀！ 好了，笔都快没水了，不再聊了。真心希望圣诞爷爷您看了信后会帮我，让爸爸能理解我的想法，实现我的愿望，

给我适当调整一下零用钱的发放标准。谢谢！ 祝您： 身体健康、万事如意！

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