我的志向作文小学【范文10篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的我的志向作文小学【范文10篇】，希望能够帮助到大家。

我的志向作文小学【范文10篇】一

尽管奶奶去世已有五个春秋，但奶奶的笑容，甜饼的酥香都一直缠绕于我的心中，陪着我重温那过往的欢乐。

奶奶的面庞总是略带微笑，给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞，但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化，不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手，能做酥饼，甜茶，印尼的果冻，让我尝着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化。

闭上眼睛，仿佛又再次走进了奶奶的水泥房。穿过房间，打开通往院子的门，我看见了一棵参天的古树，还在诉说着昔日的美好，抽吐嫩绿的新芽。小的时候，自己就是在这棵树下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得无可奈何，只好围上碎花围裙，微笑地走进厨房。不一会儿，鸡蛋煎的饼的香味充满了整个院子，把我肚子里的馋虫都勾了出来。然后狼吞虎咽地把奶奶端上来的食物一扫而光。奶奶总是微笑着和蔼地说：“慢点儿吃，想吃，奶奶再做。”那种声音我至今难忘，虽然有点沙哑，却无不透着浓浓爱意。

可是好景不长，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎，并且特别难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白，但是，她还是很努力地绽放一个又一个的笑容，让冰冷的病房充满一缕一缕阳光，让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来，握着我的手，说：“奶奶现在还不能离开，奶奶还有很多东西要做给你吃呢……”我看着奶奶枯瘦的手，那是一双怎样的手啊！它让我欢乐，幸福，尝着各种美味，享尽各种温暖。

五月二号的晚上，星星都藏匿了起来，墙上的钟“滴滴答答”地走着……走着……似乎在唱响最后的颂歌。终于，那微笑永远定格，我隐隐看到一颗流星划破天际，坠落在无尽的黑暗间……

如今，把手轻轻放在心房上，仿佛又看见了那和蔼的微笑，它似乎在一直看着我向前走去……走去……

我的志向作文小学【范文10篇】二

大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。

话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。

这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的'人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！

孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。

读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。

我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹！

我的志向作文小学【范文10篇】三

每个人都有一个小小的心愿，有的是美好的，有的是伟大的，还有的甚至是渺小的。不管是怎样的心愿，它总是代表着人们对美好生活的追求和向往。

经常看新闻的同学们就会知道，每天，世界上发生过多少战争？有多少无辜的生命葬身于枪林弹雨之中？不用说，这一定是一个惊人的数目。贫穷国家的总统每天想的都是怎样让自己国家的人民过上不愁吃穿的幸福生活；强大国家的总统每天想的却是怎样打败那些贫穷弱小的国家，逐渐扩大自己的领土，让自己的国家更加强大。这种挑起战争的做法，虽然扩大了自己的领土，却让别的国家的人民不得安宁，死伤无数。很明显，这无疑是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！

不仅国家与国家之间是这样，就连人与人之间也是这样。在生活中，人与人之间的矛盾是很容易激起的。比如：一个小小的误会，一个不小心的碰撞，一个无意的打扰，总会勾起人们心中的怒火。这时，人们会吵起来，打起来，甚至犯下大错。一个鸡毛蒜皮的小事，何足挂齿呢？一声“对不起”，就足以把人们心中的怒火平息。可是有的人却偏不这样，他们的心胸是狭窄的，总是把一点小事放在心上。可别人对自己的恩情，人们却很容易忘记。而也有的人欺软怕硬，喜欢拿看上去弱小的人来欺负，来当出气筒。这是不应该发生的行为。对待自卑弱小的人，我们应该给予他更多的关怀和呵护，而不是欺负和嘲笑。

既然我们都生活在同一个地球上，就说明人与人之间永远都是平等的。给别人一个宽容的笑脸，也给自己一个宽阔的心胸，也许你会发现，一些看似糟糕的事其实并不那么糟糕。用宽阔的心去看一个人一件事，你会发现，世界是那么美好！

和平是一条法则，是生活在地球上的生灵必须遵守的。保护和平是我最美好的心愿。象征和平的和平鸽呀，请你帮我一个忙好吗？带着我的心愿把和平的种子洒向世界的每一个角落，让明天的世界处处充满人们的欢笑，好吗？

我的志向作文小学【范文10篇】四

在周六的一个。下午天空阴沉着脸，太阳胆怯的溜走了。可我却在金笔作文学校里和同学展开了一场游戏叫“对着干”。

当老师公布了消息时，全班同学都炸开了锅。有人一脸迷惑的问同学怎么玩。也有人一脸惊讶，因为他不敢相信：能与老师对着干。特别是我，又惊恐又欢喜。惊是因为我怕难度太大，胜负不好把握，如果胜还好，可负的话就丢大人了。老师公布了规则，

第一，如果她说蹲下，那么同学（参赛者）就站起来也就是做与说的相反。

第二，如果做错或做的与老师说的一样。那参赛的同学只有一个悲惨的命运：淘汰！

第三，每个组坚持到底的同学进入决赛。

听到规则后，有人跃跃欲试，有人心惊胆战，还有人漫不经心。老师分好组后，A组同学昂首挺胸地上了讲台。一开始，老师说道：睁眼，闭眼，睁，闭，睁，闭……别看A组气势高，但水平超低。三回合下来后。许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。只有一个“幸存者”在一阵阵进攻中“活”了下来。

B组同学实力不可小觑，不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。

C组张恒远终以险胜，坚持了下来。只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。其他人手足无措，有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。

终于轮到我们D组了。有的人昂首挺胸，有的垂拉着头，架势好像必负。老师滔滔不绝的说，我们在台上手忙脚乱地做着。最终我们以险胜幸存了下来。到了决赛是，四个同学站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老师口若悬河地发出指令，四个决赛参赛者一丝不敢大意到了“生死”关卡。也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。老师一边说一边观察我们的动作。老师说“向前转”时。一个指令传入我的大脑，并得做出四肢应做的反应。于是我又“呼”的一下向后转了过去。而其他参赛者像木头人一样站立着。

老师大声宣布：王超然同学胜。不过有人说老师偏心，也有说我做错了。直到老师说明原因后同学们才恍然大悟。可还有人固执的说老师偏心。

最终，我们D组获胜，这个游戏让我明白了不可以对着干，不然就乱套了啊！

我的志向作文小学【范文10篇】五

秋叶旋落的地面，记载着岁月的流逝。窗外的景色依旧，可窗内的景色何时已变了样？-题记

一种过程

他喜欢听歌；他喜欢周杰伦；他喜欢我们；我们喜欢听歌：我们喜欢追随着潮流的脚步变而变，我们--喜欢他！由陌生到熟悉，由熟悉到喜欢，这是师生间情感的一系列变化，这只是一种过程。

开始

他说，他对我们的期望很高；他说我们不会辜负他对我们的期望；他说，我们就是未来！忽然，一句话硬挤了进去：“老师，您叫什么名字啊？”“嘿嘿嘿，知道我姓吴就可以了，不用知道名字啦。”“我知道，他叫吴静宜，那是女生的名字。”刹那，全班静得连小鸟飞过也能听到翅膀拍动的声音，但持续不了三秒钟，全班哄堂大笑。他适时地插入一句话，全班静了下来--“我们班训为‘我们就是未来’！”

过程

他说他喜欢看“灌篮高手”。全班大笑不止，还以为班主任在心灵上，在头脑上还是一个幼稚的儿童，但又再次地因为他的一句话阻绝了所有的笑声--“因为我最喜欢湘北队说的一句话，‘我们是最强的’！”

结果

“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”他走了，离开了我闪这个班集体，匆匆地来，又匆匆地去了，好像只是这个集体的一位匆匆过客。不！他不单单只是一位匆匆过客，他是我们心中永远的老师、恩师！是他建立了这个集体，是他陪我们渡过了每一次大考、小考，是他教会了我们--我们就是未来！

他写过一首诗，大体内容是指一位农民每天尽心尽力地照顾他的庄稼，希望它们每天长大一点一点，就这样，细心呵护了两年只等第三年的丰收。可是一场无情的大雨不仅淹没了他的庄稼，也浇灭了他的期望。我们都明白老师的心情。真的！我们又何尝不是，辛苦努力了两年，只等第三年的冲刺就能把甜果献给您，可您到哪里去了啊？离开了这个班集体，我们都知道您是身不由已，是我们的任性，不努力学习迫使您离开的，可是我们终究相信分离只是地点不同而已，心的距离是“天涯若比邻”。

“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘，何以解忧，唯有杜康。”

有人说老师是花香，弥漫在空气中，让人倍感温馨；也有人说老师是万物不可缺少的水源，滋润着每块贫瘠的土地。可我说，老师是晨露，滋润万物，默默无闻，当太阳升起，它便隐去-------

我们等着，等着有一天窗外景色依旧，人依旧。

我的志向作文小学【范文10篇】六

一转眼，炎热快乐的暑假生活就这样结束了。新学期的生活有即将来临。哎，时间过得真快，记得以前我是一个不懂事、无忧无虑的女孩，再看看现在的我，一下子，就变成了一个四年级的小学生了，到了四年级就更辛苦了。

自从我进了学校，上了学，我已经连续当了三年的班长，可这三年来我应该是开开心心的，可我并不是这样，反而我觉得这三年来，我的身上总背着沉重的负担，在三年里，我越来越说不清楚到底是当班长好，还是不当班长好?开始我觉得但班长好，可经过这几年的观察，我发现当班长也不怎么样啊!你们可定认为我是个疯子，别人相当班长想都不能当，你还放着那么好的机会不要，真是疯子。可我就这么觉得，刚班长吧，是很好，可是每当我考试落后于别人，三姐妹就会笑我，这种笑声让我无地自容，为什么她们认为当班长的人，就一定要第一名，人个有所长吗，每个人都有自己的优点。每个人也总会有粗心大意的时候，一个人犯点错误又有什么关系，没有人是十全十美的。可是如果不当班长有觉得……总之就是说不清楚。

今天是新学期的第三天了，这三天我尝尽了酸甜苦辣和快乐，不过更多的是烦恼和压力。那天当我听到我的作业本是良时，我大吃一惊，我周围的同学也觉得不可思议，一个个睁大眼睛，盯着我看，因为在他们心中一个当了三年的班长，成绩是很好的，怎么可能是良，可这是事实啊。于是大家就纷纷议论起来。

其实我也很想当一名最好的学生，可是有一句俗话所的好“没有最好，只有更好。”我只想当一名优秀的小学生，不要当什么，做一个平凡的人，这样就不会有那么多的烦恼和压力了。可是我做不到，也许我太贪心，放不下班长这个职位，可我又不这么觉得，所以我说不清楚，到底是当班长好，还是不当班长好。

我的志向作文小学【范文10篇】七

有人说过，愿望是带领小船前行的船帆。我也有一个心愿。

我有一个慈祥的爷爷。他年过七旬，看上去总是笑眯眯的，家里的事务总是他张罗。可是在他有力的笑声中，没有人会想到他是一个被癌症折磨的病人。

20xx年，爷爷被查出患有前列腺癌。自从有了这个病，爷爷的身体也渐渐地走下坡路了。从去年起，他开始接受化疗，那段日子，爷爷好像变了一个人。他的脸色总是蜡黄，脸上的老年斑十分明显，头发一根根地掉。他说起话来也没之前有劲了，似乎每句话都经过大脑反复地审查才说出来的。看到爷爷这样，全家人都有种说不出的难受。

听父母说过爷爷年轻时候的事。爷爷是一家印刷厂的厂长，为了工作，他常年劳碌，勤勤恳恳，得到大家的称赞和领导的表扬。但上级领导要发展他为党员的时候，他的回答是这样的：“感谢领导和同志们的信任，我觉得自己工作还有许多不足之处，请领导继续考察。”爷爷就是这样一个严于律己的人。

他对待子女要求很严格，对我，他却总是乐呵呵的，说我是全家的“小开心果”。爷爷心灵手巧，家里摆放电话的小几，我每天坐着写作业的小凳，都是爷爷摆弄出来的。他没有学过木工活，可是木板到了他手里，总是能变成他想要的模样。

可治疗给爷爷带来了很大的伤害，头发一把把地掉光了，这对自尊心强的爷爷来说，是一种折磨！有一次因为药物影响，爷爷近一个星期不能排便。在医院里，我听到坚强的爷爷呻吟出声，心里好难受好难受。我就恨不能马上变出一种药，让爷爷立即恢复健康。

感叹时间的流逝，爷爷在顽强地活着，他以坚定的信念和病魔作斗争，珍惜着和家人的每一天。我多希望帮爷爷做一些事，我好想治好他的病，让他不要去天国。虽然这很难，但让爷爷永远开心，关心他爱护他，是我最大的心愿。

愿爷爷笑口常开，愿爷爷战胜病魔，愿爷爷不再痛苦。这份祝福也送给所有的爷爷奶奶们。

我的志向作文小学【范文10篇】八

人人心中都有美好的愿望，而我也不例外。我过10岁生日时，妈妈让我许三个愿望，我闭上眼睛，静静地想，脑海里渐渐浮现出了一个个愿望，像看电影一样慢慢地掠过脑海……

第一个愿望：创造一台智能机器。你只需按下红色按钮，对它说一句话，它就能满足你的需求。比如对它说：“我要去贫困山区”。你就会立即转移到山区，看看那些可怜的孩子，捐出一些书本、文具，让他们也感受一下在书海里遨游的快乐。它还可以帮助你定位，假如你迷路了，它的定位系统就会开启，立即送你到想去的地方。但是，它也是一位“公安”，为什么这样说？如果你干了坏事，它的监控系统就要开启了，并会发出“嘀-嘀-嘀……”的声音，引起别人的注意。这台智能机器的功能还有好多，我就不再一一细说了。这台机器令你动心了吧？

第二个愿望：当中国主席。有人会大吃一惊地说：“你不就是想出名吗！再说了，当主席多累呀！”其实我并不是为了出名，而是想让百姓在我的国家里过得更好、更富裕、更舒适。我要是当上了主席，我要做的第一件事让所有的学校取消考试。因为考试是一件多么令人头疼的事啊!什么5天一小考、10天一大考的，都没有用，只会忙得让学生导致近视、头晕什么的，家长不是也更心疼吗？第二件大事：我一有空就会去巡视一下百姓们的生活情况，陪百姓们一起吃特色小吃、农家乐……还要看一下工作在各个岗位上的百姓们，看看工作得怎么样。这是我目前想好要当主席的两大特别要事。

第三个愿望：创建一个“绿色工程”，就是说每一个公园和景点，都会派一名我们公司的“绿色使者”去管理。我们先向游客们说一些有关于爱护花、草、树木和关于绿化方面的知识，然后再对一些被践踏过的小草、小花以及一些“生病”的树木进行免费地修复、护理和杀虫，让我们的.地球母亲变得更加干净、美丽、漂亮！！！

睁开眼睛，爸爸妈妈正在笑眯眯地看着我呢！我们一起吹灭蜡烛，眼前一缕缕的青烟已成了我许下的三个愿望……

我的志向作文小学【范文10篇】九

今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

我的志向作文小学【范文10篇】一十零

俗话说“桂林山水甲天下”，而我游览了武夷山景区后却想说：“武夷山水亦神奇”！

今年春节，我们全家去福建游玩，让我印象最深的还数武夷山九曲溪的美景。

记得那天早晨，天刚蒙蒙亮，我们便早早地来到码头等待坐竹筏漂流。一进入景区，这里山清水秀，空气清新，像是置身于一个天然的大氧吧。九曲溪分为九曲十八弯，缓缓流淌的溪水清澈见底，游鱼水草都可以看得清清楚楚。一座座大山形态各异，高的、低的、宽的、窄的，像一位位绅士屹立在九曲溪的两岸。我迫不急待“跳”上竹筏，开始了神奇的漂流之旅。

竹筏在缓缓的溪水中行进着，我边听筏工叔叔的讲解边欣赏沿途的风景。瞧！这座山叫蛙嘴峰，它像一只青蛙，尖尖的嘴巴，没有下巴，大脑袋上还镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛咧！传说这座山是玉帝为了纪念一对青蛙兄弟而建造的。沿途那些奇形怪状的石块在筏工叔叔的口中一会儿变成鳄鱼、一会儿变成悉尼歌剧院，一会儿又变成大头儿子小头爸爸，个个栩栩如生，惟妙惟肖。

正听得入神，不知怎么船的速度突然加快了，“好刺激呀！”我不禁尖叫起来。低头一看，原来是到了水流湍急的地方，调皮的水娃娃在和我们做游戏呢！

继续向纵深行进，来到最著名的天游峰，一眼望去这座巨大的石块像是被哪位工匠整齐地切割而成，没有一丝缝隙，足足有几十层楼房那么高，与天相连，蔚为壮观。难怪人们称它为“武夷第一峰”。

转眼间已进入二曲，一座柱状的山峰宛如亭亭玉立的少女，婀娜多姿，这就是武夷山的标志性景点——玉女峰。筏工叔叔告诉我们，武夷人民对这座山有一句俗语：“老大爱插花，老二爱抹粉，老三肚子大”，并为我们讲解了其中的寓意，引得大家阵阵欢笑。

不知不觉中，一个半小时过去了，竹筏已缓缓靠近岸边，我恋恋不舍地吟诵到：“武夷占尽人间美，愿乘长风我再来”！