我的二三事作文600初一【通用8篇】

大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的二三事作文600初一【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的二三事作文600初一【通用8篇】一

我的表弟二三事作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的表弟二三事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的表弟随母姓，姓张，生于十月，比我小八十天。

他小时候有一点轻微的自闭。也不知为什么，那时的他性格很差，有时我们两个一见面他就莫名其妙的打我一顿，后来姥姥看到了很生气，就面带怒色的对我叫道：“你还手啊！给我往死里打他！”可那时的`我还不会还手，只能每日里被他欺负。

后来一件事情改变了他。那是一次我们全家出游。在游乐场里我们一起玩游戏，管理员让我们进行自我介绍，他性格内向，一直不肯张口。后来与我们一同玩的几名伙伴都说了，他没办法，才开口：“我——我——我叫——”。自从那次之后，他的性格变了很多，与以前判若两人——他回来后不再每次见面就打人，也不那么内向，不怕开口说话了。

再说他的学习。他从小的学习都非常好，如果放到我们班，可能和蛋蛋同学一样。可从小学习好也令他养成了一些令人头疼的习惯——不能考不好。记得他三年级时，因为一次小测验得了班级第二而不是班级第一，回家后大哭大闹，让小姨不得安生，无法睡觉。

不过，这个毛病也因年龄的增长而消失了。现在的他已不会因成绩而大哭大闹，好像受了多大伤似的。反而是小姨开始担心他的学习。每日他们家如杀猪宰羊一样热闹，母子时不时就吵架。前几周还因月考成绩而吵了一架呢。但这并不是说他学习不好，只是小姨对他要求太高而已。

我和表弟一起长大，没有因为他小时候欺负我而变得如仇人一样，反而关系亲密，如亲兄弟一般，无话不谈。我永远记得和表弟在一起的点滴小事，我们的亲情像一缕光一样，照进了彼此的人生。

我的二三事作文600初一【通用8篇】二

记得在那年雷雨频繁的夏天，我最喜欢玩的，就是在下大雨的时候不躲在屋里，而是躲在我妈进货时遗弃的大纸箱里。

那天下午，我妈进货回来，扔了几个大箱子，我看看天空，阴沉沉的，远处那黑压压的.乌云，逐渐靠近，随时准备把大雨洒向人间。

我估摸着快下大雨了，就挑了一个特别大的大纸箱，拿剪刀剪出了几个“小窗户”（其实就是几个正方形的洞），用来看外面的雨景。接着，我钻进纸箱里，把除了窗户外的所有没封上的缺口全拿胶布封上了。就这样，我盘坐在大纸箱里，静静地等待着暴雨的来临。

一分钟，三分钟……

“啪！”一滴豆大的雨点从天空中砸向地面，紧接着无数的雨点降临，接连不断。

“啪啪”声此起彼伏，密集的雨点打在我的大纸箱上，发出一种持续的“嗒”声，嗒嗒嗒嗒嗒……

轰隆隆的雷声从天空响起，耀眼的闪电闪现人间，阴沉沉的下午，亮如白昼！

我待在纸箱里，又紧张又兴奋地看着暴雨中的世界，大树的树枝被吹得左摇右晃，发出一种怪异的声音，像口哨吹响的声音“嘘——嘘——”

雨点接连不断地打进我的纸箱里，地面的雨水，湿透了我纸箱底部的四周，我知道，我的纸箱熬不过这次暴雨了。

不过没事，我立即挣开了纸箱，跑回了屋里，在屋里看着屋外的纸箱全部湿透，慢慢倒下……

雨过天晴，趴在屋外的纸箱已经破烂不堪了，有气无力地将整个身体躺在雨水里。

我的二三事作文600初一【通用8篇】三

我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。老爸的幽默，老妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。

记得刚上学的时候，每天上学，老妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着老妈对我的期待的爱。

放学后，老爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，老爸便会耐心地给我讲解。老爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过老爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

老妈也经常教导我读书要用功。老妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。老妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得老妈比孔子还伟大。

奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。

奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤很粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。

这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的老爸、老妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！

我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。

我的二三事作文600初一【通用8篇】四

在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。

他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。

在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗?他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。

在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办?我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。

在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀!有人抢劫了!，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。

在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!

我的二三事作文600初一【通用8篇】五

每当清晨的第一缕阳光照射在我的脸上，我便走进了大自然的世界。每一根小草、每一朵花儿、每一棵小树、都进入我们的视线，向我们微笑，招手。用心去看大自然的每一个角落，你会发现些美妙的东西。

在我们村里的东头，有一个不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然间发现的。只要认真的去感受，你会发现这个小池塘真有别拘一格的风采。池中的水是那么的清澈，在水里隐隐约约看见有几条小鱼在游动，仿佛在玩耍，嘻戏。看他们玩耍得多么高兴，我也不由的笑了。在池塘的中间有几根水草在飘浮，像一条条绿彩带随流漂逐。

让人意外的是池中居然有莲花－－原来这是一个池花塘。莲花有绿绿的茎儿，粉红色的花瓣，碧绿的大荷叶，像一位窈窕淑女笔直的立在水中，当微风轻轻的吹过，水面上出现了一层层涟漪，莲花也随风摇曳。荷花生长在淤泥中，但它的花朵去如此的美丽，让人不经间感叹！正如陶渊明所说的“予独爱莲之出淤泥而不染”，荷花的这种品质是值得我们赞扬的。他虽然扎根在污泥中，却依然纯洁而美丽。这种精神难道不值得我们学习和赞扬的么？在池的两边，有碧绿的柳树正在迎风摆动，微微弯下了她的腰，嫩绿的枝条像一根根细丝迎风飘摆。有的枝条顽皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要试探池水的凉爽。在柳树下还有鲜嫩的小草，瞧去，一片绿油油的，甚是可爱。在小草的衬托下还有美丽的花儿，虽然他们没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的芳香。但是它们有清纯与朴素，是池中的点缀。真没有想到这个池子还有别一般的风趣。

在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平气和的去感受这个大自然，哪怕是一根一草都会让你收获不一样的惊喜。感受这个大自然的声音，听他们演奏的音乐，更动听更美好，用心灵去感受吧，相信你同样收获一份美好。

我的二三事作文600初一【通用8篇】六

读书，是赏心悦目，陶治情操;读书，是走近先哲，聆听教诲;读书，是体验鸟语，感受花香。

书，他是我一生的朋友，不知什么时候我爱上了它，我也觉得我离不开它，时时刻刻都要捧一本有趣的书，就像鱼儿离不开水，人类离不开空气一样。我和书变得形影不离。

杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我之所以作文写得这么好，都归功与读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好!

我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我，忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空;它教会我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;它还教会我，世上无难事，只怕有心人。是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。

我的二三事作文600初一【通用8篇】七

远古时代,中国的《诗经》就有莲花的记载,例如：“山有扶苏,隰(音xí)有荷华.”“彼泽有陂,有蒲与荷.”在《尔雅•释草》中说：荷,又称为芙蕖,莲花是它的果实,莲子叫“菂”(音dì),莲子中心的胚芽叫“薏”,花叫“芙蓉”,花苞称“菡萏”,叶子叫“蕸”(音xiá),梗子叫“茄”,本叫“蔤”(音mì),即荷茎入泥土中的部分,根部叫“藕”.明代张自烈著的《正字通》：“北人以莲为荷,今俗荷皆谓之莲.”除此之外,还有称莲花为“水华”、“玉华”、“佛座须”等等不同的名称.书中也称水芝(见隋唐陈羽《夏日宴九华山池赠主人》诗：“百花开尽水芝香”),玉井花(见唐韩愈《古意》诗：“太华峰头玉井莲,花开十丈藕如船”).莲之地下茎称藕,其花故也称藕花(见宋僧道潜《临平道中》诗：“藕花无数满汀洲”.

文明人类自古以来,就十分珍视莲花,并演绎出丰富、圣洁的内涵.莲花早晨开放,夜晚闭合的性质如同太阳,所以莲花在埃及被视为太阳与水的象征.而印度古代,莲花象征女性的生殖能力,代表多产、力量及生命的创造,同时也是丰熟、神圣、不死的象征.所以,在印度莲花被视为神的象征,是印度的国花.同时,莲花也是佛国净土常见的庄严.由于莲花的生长特性,所以经常被用来引喻为清净、尊贵等具正面光明的象征.如在《长阿含经》中,就将水面上清纯的莲,比喻为超脱染污世间的圣者;或将莲花上水珠滴落的情形比做忧愁的消失.由于莲花丰富的内涵,所以经典中以莲花作为供养佛菩萨的`妙好花朵.莲花在民间也是吉祥的象征,如“连生贵子图”就是取莲房多子,另一方面则莲与连的谐音,而作为中国传统的吉祥图案.

历代文人墨客写了不少咏荷的诗词曲赋,北宋周敦颐酷爱荷花,对荷情有独钟,著有《爱莲说》：“水陆草木之花,可爱者甚蕃;晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.”他并以菊花象征隐士,以牡丹比喻富贵之人,而以莲花来象征君子.周敦颐的《爱莲说》,足以说明文人偏爱莲花的理由.

我的二三事作文600初一【通用8篇】八

临行密密缝，意恐迟迟归，又是满天繁星，又是无尽思念。

——题记

繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念;月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。

母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。

小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢?

现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。

在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。

在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，

因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我!

看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。

她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服;她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。

母亲!我爱您!

同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧!树欲静而风不止，子欲养却亲不在。

繁星点点，包含无尽的想念;月光皎洁，寄托离别的挂想。