最牛的人作文【范文6篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的最牛的人作文【范文6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

最牛的人作文【范文6篇】一

牵牛花是我最喜欢的一种花。每年春天的时候播种，把种子先泡在水里四五个小时，然后把种子放在有土的花盆里，种子上面再盖上薄薄的一层土，然后浇点儿水。

六七天后，种子就发芽了，一开始，会长出像豆芽一样的小芽，我在浇水时差点把他当成了豆芽菜，幸亏我仔细观察，才发现里面是被包裹住了，没过几天，小芽张开了，变成了两瓣儿叶子，左边一片，右边一片，叶面上还有很多小绒毛，象人身上的汗毛。

接下来就要攀爬了，他们攀爬的速度简直就跟飞一样，每下一场雨，就会长半米，这样下来，几场雨，我们家的铁栅栏就被爬满了。这类植物属于攀援类植物，很是厉害！

开花了！每年的六月到十月，牵牛花都会开放，不过它的花开得很特别，它早上六点钟就开花，人们比喻它是吹响了的起床号，我早上起床观察，发现在那个时候牵牛花开的最漂亮，午后花朵就开始合拢，夜里就完全闭合了，一睁眼，一闭眼，一天就过去了！

收种子了！大概在十一月份，牵牛花的叶子就陆续黄了，花也开败了，花藤上会结出很多小豆豆，我们把小豆豆摘下来，放在手心一捻，再一吹，一下子就会出来好多像月牙状的的小颗粒，它们就是牵牛花的种子。

牵牛花属于草本植物，也就是一年生长一季。从播种发芽、到收获种子，它的生命就结束了。牵牛花是很普通的花，有首赞美牵牛花的歌，是说："平凡如牵牛花的男人，要有品味才能闻得它的芳香"。我喜欢牵牛花，因为我也很平凡。

最牛的人作文【范文6篇】二

刚刚步入十二班，周围的人简直是“大神”——做一道语文题，他们如疾风一般迅速，而且准确率极高！而我？即使上蹿下跳，抓耳挠腮，也只能望其项背。我常自卑而愤愤然地想：我怎么能这么差？语文怎么这么枯燥呢？

但事情总有转折。在我们班集体中，还有一位别人所不能比的“大神”，在她的课堂中，语文像花一般可爱。

她及肩的秀发，平整的刘海，大大的眼睛，中等的身材，显得她是那样的和蔼可亲。那个早晨，天上的乌云紧紧地抱着，风如刀子一般划过皮肤。她正一步步引导我们回答问题。忽然，课堂中一片寂静，大家都被一个问题难住了。阴差阳错的，我想了一个简单的词语，又不自觉脱口而出。她听到了，把头转向我，大大的眼睛中有一束漂亮的光，像烟火一样美丽。她露出洁白的牙齿，嫣然一笑，轻轻地鼓起了掌，赞道：“你的词语形容得十分贴切，大家要像她那样勤于思考哦！”她信任地看着我，弯弯的眉毛仿佛在期待着我的回答，我的信心快溢出来了，竭力想回答她所有的问题。那天，下课铃仿佛提前了许多，笨重的雨点伴随着几声闷雷洒下，所有人都着急好天气，而我却揣着心中的太阳，高兴极了。

如果说，鼓励使我爱上语文，那批评就使我更努力地去学习语文。

那天下午，窗外鸟儿的歌声婉转而动听，上课的铃声伴着歌声流入耳中。我跨上讲台，龙飞凤舞地划了几笔，一个潦草的字写好了。我满是兴奋地跑回座位。她从容地走入课室，指着黑板，走到我的字跟前，瞄了一眼，深吸了一口气，皱起眉头，圆圆的眼睛瞪着我，说道：“这字一看便没好好练，这态度让我很失望！”她眼中有一道光，如火一般可怕，这光射向我，我顿时傻了眼，泪水模糊了我的双眼，我小声抽泣，时间仿佛定住了。在不住的煎熬中，我望向窗外，阳光笼罩大地，天空清亮透明，披上金纱的万物都十分温暖。但有一场雨，下在了我的'心房，久久不停。

后来，我专心练字，作文水平提高了许多，语文成绩也稳步上升。她没有停止批评，但更多的是依然关心我鼓励我。我想，语文还真挺有趣的！

她用她的学识与方法，引领我走出迷雾，帮助我克服困难。她，让语文多姿多彩，让语文充满活力，她是张老师，我们班“最牛”的人！

最牛的人作文【范文6篇】三

去年暑假，我随爸爸去了景宁老家，那是一个坐落在半山腰的小山村。站在村头放眼望去，座座青山，层峦叠翠；俯视山下，层层梯田， 水波荡漾，甚是好看。

吃过午饭，我和爸爸走在窄窄的田埂上，欣赏着家乡的美景，陶醉不已。忽然，我看见不远处一位老伯伯正赶着一头牛，吃力地耕着田。长这么大还是头一回看到老牛拉犁呢，我迫不及待地飞奔过去。只见那头牛长着一对弯弯的犄角，健壮的身躯，长长的尾巴，一副憨厚的面相，尤其是那对水汪汪的大眼睛仿佛在诉说着什么。

“你还是头一回看到老黄牛吧？”一旁的爸爸笑着说，“说起牛啊，它的用处可大啦！年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以挤奶，牛皮可以做鞋做衣，牛肉还可以吃。在这样的乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，可自己却在牛棚里默默地老去，直到死亡。”听了爸爸的介绍，看着老黄牛一深一浅的脚步，我的双脚好像扎根在了田埂上，陷入了沉思……

这默默无闻的.牛让我想起了生活中像它一样的人：耕耘在田头的农民、建筑工地上的工人、学校的老师，他们都像老黄牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。牛吃的是草，挤出的却是牛奶。是呀，有了农民伯伯的辛苦付出，我们才能吃到新鲜的蔬菜和瓜果；有了建筑工人夜以继日的劳动，才耸立起了一幢幢高楼大厦；有了老师的谆谆教诲，才有学生的进步和成长……

这是我第一次去景宁老家，那儿的山，那儿的水，那儿的村民都给我留下了深刻的印象，而最让我难以忘怀的，还是故乡的老黄牛。

最牛的人作文【范文6篇】四

我咬着笔杆，思绪飞回记忆的画册里。有欢乐和微笑，也有悲伤和泪水。勾起我思绪的是一件童年趣事。

每逢寒假，我便和妈妈一起去外婆家，那个充满欢乐的山沟沟里。

那是一个阳光温和的下午，我懒洋洋地倚靠在外婆家的门槛上，摸了摸圆滚滚的肚子，打了个饱嗝。看来中午那只大肥鸡还没有消化呢。冬日里少有的阳光照在我身上，我又打了一个哈欠，困意阵阵袭来。

一声洪亮而又长远的“哞”声灌入我的耳朵，我撑起一只眼皮。哦，原来是隔壁老王家的大黄牛呀.我眼珠一转，打起了精神。闲着没事干，不如来当一回斗牛士吧！我脱下羽绒服，寒风灌进了我的毛衣，我立刻感到冷飕飕的，可再冷也冰冻不住我贪玩的心。我拿起外套在大黄牛面前摆来摆去，脑海中想象着西班牙斗牛士的英姿。我把自己想象成了斗牛士，等待着牛撞向我的衣服的那一刻的到来。可是大黄牛对我视而不见，而是啃了几口路边已经发黄的枯草屁股转向我慢悠悠的走了。我不甘心，冲到它的前方乱蹦乱跳，上下乱甩着外套，可完全是“对牛弹琴”，它依旧对我不理不睬。在寒风中我打了个喷嚏。我气急败坏，顺手摸了个每访问我的鞭炮，点燃向它扔去。“啪”的一声，老黄牛被吓了一跳，不安分的转了几圈。我被逗得哈哈大笑，正笑着，突然觉得气氛有点不对劲。大黄牛用布满血丝的眼睛瞪着我。我撒腿就泡，它也向我冲来。我没命的狂奔，就恨我妈给我少生了两条腿，老黄牛穷追不舍。我往左闪，它也往左追，我往右跑，它也往右赶。渐渐的，我体力不支，我甚至能感觉到它的两个鼻孔中喷出的粗气，它的牛角已经碰到我的屁股了。我急中生智，扑向了路边的草垛，三下两下爬进去，躲起来。大黄牛在周围转了几圈后终于离开了。我心想福大命大，却不知已经满身烂泥和稻草······

这次牛没斗成，却被牛“斗”了，真是可悲又可笑啊。

最牛的人作文【范文6篇】五

最可爱的人-老师作文

最可爱的人，你会想到谁呢?要是我，我肯定立马会想到老师。下面就由小编为您带来最可爱的人——老师作文，欢迎阅读。

最可爱的人——老师作文(一)

老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。我永远不会忘记你们的栽培。为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢?老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。老师，你是我们撬起地球的支点!

那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗;落后并不可怕，可怕的是不再追求;别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。直到我们懂了为止。可到头来，回报他的是什么?期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?

唉!老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。大家默不作声。还说：今天是我给你们上的最后一课。什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀!这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。我们意识到这话是真的。教师里便响起了一片啜泣声。突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧!只要您不走，怎么罚都行。他声泪俱下。可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。唉!望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。老师的.声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。说完老师的头低了下去。后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。

老师像园丁，桃李满天下;

老师像红烛，燃烧自己照亮我们;

老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;

老师像妈妈，美丽而善良;

老师像一本书，交给我们很多知识。

祝亲爱的老师-教师节快乐。

今天，是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，是最可爱的人啊!

最可爱的人——老师作文(二)

5月12日到来之前，一切都是那样的美好那样的和谐。农民在农田里劳作，孩子们跑进学堂读书，老人在树下打个盹。。。突然，山崩地裂一般，人们大喊着跑着，救命生霎时充满了四川整个山谷。房屋碎了，亲人失散了。每一个四川人都在诉说着地震来临时的害怕和恐惧。。。

在地震来临时，许多人从外面跑向里面但也有许多人从外面跑向里面。他们便是最可爱的人民教师。

当天空阴暗灰沉，地面裂开无数条缝，敏感的谭千秋老师立刻觉得不对。瞬间，整栋教学楼晃了起来。谭老师转过身几乎是吼着说：“走，快走!什么也不要拿!快走!”然而，地震并没有留太多的时间。十几秒后教学楼塌了，谭老师几乎是本能地把那4个未能来得及逃生的学生活生生地塞进课桌下。他却没来得及保护自己。当人们挖出这位可敬的老师的遗体时，他还保持着张开双臂保护那4位学生的姿势。学生活了可他却永远离开了我们。。。

当人们找到向倩老师，拼齐那被砸成三段的遗体时才发现她的双手环抱着三名学生并搂在胸前，用自己的生命来抵抗灾害。人们都哭了，为向倩老师的伟大而感动。

他们用鲜血和生命锻铸师魂。在灾难面前，生命原来如此脆弱;面对灾难生命又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。

他们虽然去了天国，却留下了连他们也数不清楚的在工作岗位上学生，给我们留下了在生命的最后时刻所挽回的学生的生命和人民教师的舍己为人的良好形象。以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。在死亡面前，他们忘记了自己，忘记了亲人，唯独没有忘记的是让自己的学生尽快逃生。

危急时刻，人民教师用自己的沉着智慧甚至是生命来守护着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。

最可爱的人——老师作文(三)

谁是最可爱的人呢?也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了;也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了，也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了，也许……可是作为中学生的我要说，我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。

谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师，我觉得他们是最可爱的人。

我还记得，在我小学时一段悲喜交织的时光，有一次，办公室里很静很静，我站在老师的面前，我无语，老师也沉默，望着老师的眼睛，我读懂了她的心。

老师的年龄不是很大，她的女儿比我小两岁，但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白，是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩，老师真的无语了，我知道，老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸，我知道，我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母……我懂!

刚接到这个班时，她已经知道了我们的情况，这确实是个特差的班，上课小话总是很多，纪律总是糟，成绩总是差。可是，她并没有放弃，在我们的课上，老师总是讲得那么细致，生怕疏漏了一个课本上的知识点，黑板上的粉笔字是那样的紧密，擦了一遍又一遍，上完一节课后，桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。

但是，尽管她付出了很多很多，考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步，我的成绩让她伤心，她说她看到我的成绩后心里感到疼，她那双眼里充满了失望，她无语，只是低着头。

我不敢看她的眼睛，因为它布满了血丝，布满了伤心，布满了失望，我怕自己哭泣，因为我知道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心，但是她不愿意放弃!我懂，从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望，也愿意为我们付出!

这件事已经过去了很久，但我依然记得很清楚，我时时会拿来提醒自己，后来我们在小学模拟考以后，看到了老师的笑容，听到了老师对我的进步的赞扬，我们班获得了荣誉!

老师是我们的慈母，总是不断鼓励我们，不要气馁，总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀，总是这么她力地付出。如今读到中学的我，更能理解这种心情。初中的一段时间 中，有一次我生病了，请了两天假。老师很为我操心，生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间，来到我家看望我，帮我补习这两天的课程，是为了不让我的学习下滑，就这么一个小小而又简单的心愿，却为我付出了那么多的心血。有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书，但她却放弃这种难得的事，一口回绝，没有考虑余地。她只说了一句，在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了，愿在教。我们没有什么可以报答老师，只能用成绩和进行给她回报，她不企图得到什么好处，她只希望我们争气，能做些事报答国家，也希望我们事业有成。

老师她是伟大的，老师是最可爱的人!

最牛的人作文【范文6篇】六

咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。

一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。