他令我欣赏作文【精选7篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家整理的他令我欣赏作文【精选7篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
他令我欣赏作文【精选7篇】一
关于欣赏的名人名言
1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》
2。人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉
3。你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
4。慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德
5。君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南
6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克
7。在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克
8。一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。
9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
10。要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰?洛克
11。我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
12。三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
13。良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
14。己所不欲,勿施于人。——《论语》
15。我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
16。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》
17。不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特——爱默生——罗曼。罗兰
他令我欣赏作文【精选7篇】二
今天下午我游完泳回来,冲完凉爸爸就带我到外面吃饭,吃完饭以后,爸爸聊了一会天,就去看京剧场我们很快就到了。我们刚到演出就开始了,演员简介:赵葆秀是北京京剧院国家一级演员,孟广禄是天津市青年京剧团国家一级演员,王蓉蓉是北京京剧院一团团长,杜鹏是中国戏曲学院教授、国家一级演员,燕守平是北京京剧院国家一级演奏员,被誉为“京胡圣手”“琴圣”,杨广同是北京京剧院一团国家一级鼓师,胡炳旭是中国音乐坛杰出指挥家,赵旭是北京京剧院一团国家一级琴师,郭瑶瑶是国家京剧院一团青年演员,王盼是北京京剧院一团青年演员,冯冠博是贵州京剧院一团青年演员演员。他们的专长和表演各有特色。
传统京剧有:郭瑶瑶演唱的《望儿楼》、《钓金龟》;王盼演唱《状元媒》、《女起解》;冯冠博演唱《野猪林—大雪飘》。现代京剧有杜鹏演唱的《上山打虎》,孟广禄演唱的《铡美案》,全体演员演唱了《今日痛饮庆功酒》。
看京剧让我明白了:台上一分钟,台下十年功!!!
他令我欣赏作文【精选7篇】三
没有了蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,没有了梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的,没有了江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。那么作为小学生的我们,什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。
欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!
他令我欣赏作文【精选7篇】四
当阳光照射到世界的每个缝,树枝把阳光的暖意让人所知,空气弥漫每一寸地方,这时我们获得了生命,在青春的道路上漫漫前行,前行的路上困难重重,但是有我所爱的家人在身边,就有了前进的动力和毅力。
在你需要帮助时,总会有人来帮助你,即使是朋友也有遗弃你的时候,但每个人都有一个坚固的护盾,也就是你的家人,家人常常让你生气,也能让你快乐,使我在青春时期走的一帆风顺,让我探索这个未知的世界。
当太阳把阳光撒在每一个角落,心情无比郁闷,独自地走在路边,却看不到家人的身影,母亲开始对我严厉,不再像小公主一样捧着我,她让我学会独立,心中充满怒气,恨不得一走了知,不再理会我的家人,可我下不了这个恨心,我走了,能去哪里,我只好每天受到母亲的冷漠和严厉。直到有一天,我发现也许母亲这样做完全是为了我,当知道母鹰迫使小鹰学会飞行,用坚利的喙啄咬小鹰的身体,这才是真正的恨心,当小鹰离开母鹰,它学会了独立下再需要母鹰的保护伞,在阳光下轻动健壮的身体,用强有力的翅膀翱翔在空中,学会自己生活,活出了自己的精彩,母鹰却悄然离开世界,我想它那一刻是快乐的,欣慰的。我才明白了母亲的苦心,我不再于对抗母亲的严厉,那一刻我才真真正正的认识到了什么是温暖又冷漠的爱。
我在困难中前行着,为自己未来的成功所努力,在背后默默付出的,只有你的家人,在路上不会孤独,因为有一种冷漠而又坚毅的爱护你前行,父母亲耗尽自己的大好年华,为我们铺设未来之路,让我们组的平实,不再那样困难,是他们让我们有了辉煌的成就,他们是我们一生值得用全部心血所照顾的人,他们在青春的艰苦路上,为我们送去温暖,让我们在艰苦中长青。
有这样一种路,就是家人为你铺设的温暖青春路。
他令我欣赏作文【精选7篇】五
语文,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律优美的歌曲,是一个个神奇奥妙的万花筒。语文,是五千年的风风雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳深情。欣赏语文,体会快乐,让我陶醉。 ——题记 还依稀记得幼儿园的我,天真,最讨厌“之乎者也”,最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。
上了小学,也因此讨厌上了语文。喜欢数学,那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育,那种挥洒汗水的畅快;喜欢音乐,那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而,生活并不是皆随人愿的。
还记得那天,校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下,如同无法飞舞的枯叶蝶,不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑,果然又是数学极优,语文极差。正想离开,身后的声音定住了我的脚步——是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室,老师先叫我坐下,自己拿出一叠卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果然又是作文扣了个差不多。 “你看,其他部分答的不错,只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢?你是不是讨厌语文?” “是的,我不喜欢语文,因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师,老师听后会心一笑,“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话‘孩子,其实语文和诗词歌赋一样,都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多,伤心时写出的文字透出丝丝悲凉,开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活,只不过是换另一种方式去表达自己的情感。’今天老师也将这段话送给你,你听懂了吗?” 我点了点头,暗自下定决心,一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。
自此,我开始欣赏语文,欣赏自己另一种方式的人生。
他令我欣赏作文【精选7篇】六
有的人欣赏狮子的英勇无畏,有的人欣赏骆驼的脚踏实地,而我则欣赏蚂蚁的团结与坚持不懈。
从蚂蚁找食物的情景,我们就足以看出他们的团结。它们觅食时,总会先派几只蚂蚁去寻找“猎物”,找到后就去通知他们的伙伴,大家一起去搬运。
它们搬食物时总是分工合作。有的指路,有的搬东西,还有的在为它们加油。在它们齐心协力的合作之下,许多粮食都被它们搬走了。“众人拾柴火焰高。”这个道理在蚂蚁身上充分体现了。它们单个的力量很小,而且不堪一击,但当它们团结合作时,力量就会很强大,精力也像水一样滔滔不绝。才过了一小会儿,它们发现的食物就全被搬进自己的洞穴里了,而且合作过程中,它们从不起内讧,也从不争吵。
蚂蚁不仅很团结,而且做事从不放弃。有一次,我发现地上有一只奄奄一息的大虫子,周围则有一群蚂蚁,它们想把这只大虫子搬回洞穴,可它们对于大虫子来说太渺小,尽管它们有的在往前拉,有的在后面往前推,使出了浑身解数,但都无济于事,那只大虫子仍然纹丝不动。我心想它们一定会放弃,但眼前的一幕却令我大吃一惊,它们竟依然拼尽全力地在拉虫子。这时奇迹发生了,虫子被蚂蚁们拉动了,在它们费了九牛二虎之力后,虫子被他们拖回了洞中,它们竟真的拖动了这“庞然大物”,拉回了自己的食物。
我欣赏蚂蚁,欣赏她的团结,也欣赏它坚持不懈的精神。
他令我欣赏作文【精选7篇】七
旅游大巴停在景点前,随着人流对着著名景点狂拍一气,而再次翻开相册时却没有丝毫印象;走过春风拂面的小径,对专注拍摄一朵花蕾的同学不屑地一瞥,哪年的春天不是一样……
不知从何时起,我开始抱怨生活的枯燥无味,自嘲胸中那颗冷冰冰的心,对那句“人的成长伴随着对世界的麻痹”充满共鸣。
讲评作文,面对自己惨不忍睹的分数,我做好了听老师大谈“积累素材、感悟生活”的准备,没想到老师只说了一句:“让心灵醒着。”我懵懵懂懂地反复品味,心头感到一种冲击,扪心自问,自己的那颗心灵好像已经睡得太久。
老爸来学校开家长会,回家后跟我说得最多的不是老师的建议评价,而是一个吹长笛的男生。那个男生我当然也看到了,我当时从他身边匆匆走过,奔向自习室。他一人静静地坐在长廊上,对着柳絮飘过的老校长室,或许是什么别的景致,又或许是什么都未在意,就只是吹着自己的长笛,陶醉在自己的旋律中,长廊上人来人往未曾打扰他。老爸说他站在那里看了那个男生好久,欣赏他的情趣,感动于他的陶醉。男生沉浸在悠扬的旋律中,老爸沉浸在那个画面中。我突然有些明白了,他们都沉浸在自己的心灵中,那颗敏感的心灵。
只有心中拥有欣赏美的情怀,才能看到世间的美丽。脑中浮现出《海上钢琴师》中的画面,影片的高潮主人公在即将报废的轮船中,坐在钢琴凳上,面前空无所有,但他双眼紧闭,十指在空中快速跳动,在胸中奏起了一曲不朽的乐章。又想起盲人歌手杨光,他歌唱阳光,歌唱春天,歌唱整个世界,但他却未曾看过这个世界,哪怕只是一瞥。他曾温柔地抚摸母亲的面庞,描述他心中的母亲,字句间流露着无尽的爱。我想他已经看到母亲了,而且肯定比许多人都看得真切,因为他是用心灵去感悟的。
叫醒心灵,欣赏世界。让我们有一种情趣去欣赏美丽,其实倒不如说是,让我们打开心扉,去感悟内心,去探寻,去发现,去欣赏心灵之美。人们常歌颂孩提时的童真,慨叹随着时间的推移,这个被孩子的好奇眼光照耀得色彩绚丽的世界,在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色。但我想说,孩
提时的童真是因为拥有一颗好奇的心,一颗柔软敏感的心,而我们每一个人都是从那时成长起来的,这个世界没有变,我们的心也不应失去原有的光芒。