科学知识短文【范文10篇】

大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的科学知识短文【范文10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科学知识短文【范文10篇】一

人生在世，长则悠悠数万日，短则睁眼闭眼一瞬间。而每个人在世，在自己的人生路上，都有不同的追求，但我要说的是，我们都应该追求知识。

知识是打开智慧大门的钥匙，让你告别自己的无知、平庸。知识是治疗你精神性情的“黄金搭挡”，让你变的聪明、机智。充满智慧、知书达礼。历史的教训深刻的告诉我们落后就要挨打。而唯有知识才可让我们告别落后，走向先进，因为只有先进的知识，才有先进的生产力，有了先进的生产力，就有先进的社会，便有了先进的国家，因此，我们每个人，都应该追求知识，用知识充实自己，用知识武装自己，只有拥有知识，拥有智慧、才有超人的洞察力，才能有独到的见解，方可做出正确的判断，实施有效的措施，唯有如此，才能在21而对于我们个人而言，人生本来就是一个包罗万象，汇聚真善美丑的大炼炉，每个人都必须历经锤炼锻炼，那么如何才能使一个人百炼成钢。这不由使人发问，但是，当你站在历史的长河，眺望历史文化知识的沉淀，你会肯定的回答。是啊，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的侠气，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的勇气。这都是知识赋予我们的养料，提升我们的品味，陶冶我们的情操。追求知识，发展自己。正如“少年强则国强”。只有当我们每个人都富有知识时，我们国家才能兴旺发达、长盛不衰。所以，我们必须追求知识，你说呢？

科学知识短文【范文10篇】二

问一个问题:太阳在南边,那么人的影子会在哪个方向呢?答案当然是北边,可我的影子却偏偏在南边,和太阳一个方向!这是为什么呢?我很疑惑。于是查了很多资料,什么“光的形成”“光的传播路线”神马的一大堆,可是仍然没有查到原因。找来找去,终于在一个网页上看到了一则提问‘影子会不会与光的传播路线有关?’对啊!是不是因为光的传播路线发生了变化?我们曾将做过一个实验:用镜子改变光的传播路线,是影子发生了变化。根据这个定律,我想:那个大楼应该安了许多反光玻璃,太阳一照射在上面在反射回来,照射在我的身上,我的影子自然就朝向南边啦!

今天我又解开了一个科学知识啊!真快乐,我以后还要解开更多的科学知识,争取做一个科学家!

科学知识短文【范文10篇】三

知识是什么？知识是天，知识是地，知识是黑暗中的一盏灯，知识是什么？知识是海，知识是江，知识是船上的一把舵，让你看清方向，知识是什么？知识可以让你放眼世界，知识是什么？知识可以让你观看未来，知识是什么？只是可以让你欣赏以前的是是非非，知识是什么？知识可以让你知道什么是对什么是错。

             知识每个人都有，但是谁能拥有真正的知识，拥有知识可以飞天入地，游走天下。知识每个人都想拥有，因为知识是海的边缘，是快乐的源泉，是沙漠的尽头，是蓝天上的云朵，是山那边的海，穿越大海就能看见陆地，穿越痛苦就是快乐，穿越沙漠就是河流，穿越蓝天就是云朵，穿越一座座山，山那边就是希望之海.

科学知识短文【范文10篇】四

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“知识付费”正在成为中国互联网产业—个引人瞩目的发展趋势，众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友，愿意付费获取知识内容的人越来越多，有的知名答主的付费用户多达10余方，影响力不可小觑。

知识付费的本质，就是把知识变成产品和服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励了优质内容的生产。但知识付费也存在弊端，即知识的碎片化。因为知识付费直接把观点，绪论呈现給你，跳过了原因、推理、依据，你得到的只是一堆结果。

对此，你怎么看?请以“我看‘知识付费’”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【优秀作文】

“知识付费”还需扬长避短

近年来，随着移动阅读设备的普及以及人们消费观念的升级转变，“知识付费”俨然成为了互联网时代的又一大“风口”，引领着时代风潮。诚然，知识付费的“短平快”模式顺应了互联网时代的需求，既可以充分满足消费者愈发强烈的求知*，又切切实实地体现了知识的价值，可谓双赢之举。然而，正如所有新生事物一样，“知识付费”也存在其局限性，因此，我们在推广普及“知识付费”时必须要扬长避短，助其健康发展。

“知识付费”的一个局限即是对知识的过度压缩。综观当下，最普遍的知识产品即是将一本几十万字的著作，压缩成一篇适合朗读的口播稿，然后录制成半小时左右的课程，而消费者只需花费极短的时间，就可以了解一本书最核心的内容。这种将知识进行高度压缩化处理的手段固然可以使得消费者以最小的时间成本获取最多的知识，但是，试问对于知识消费者来说，花费数月去耐心阅读一部皇皇巨著与快速“吞服”半小时左右的浓缩音频，得到的知识与收获又岂能相提并论。“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”，对于处在信息时代的普通读者，我们固然不要求人人都做到皓首穷经、焚膏继晷，但是至少得有充分的时间与精力去思考、体会一部著作，让著作与自己的知识体系相互作用、相互交融，如此方能够真正了解一本书，读懂一本书。而知识供应商提供的“知识浓缩药丸”虽然能够让读者一窥著作概况，但缺少了这种入心入脑的品读体会过程，最终只能让读者停留在囫囵吞枣、不求甚解的层面上。

“知识付费”的另一个局限则在于同质化现象显著。由于资本天生的趋利特性，知识供应商在制作知识产品时首先考虑的必然是商业价值而不是知识本身，因而由资本驱动而成的知识产品首先是一个商品，其次才是知识。也正因为如此，知识产品往往需满足易读、有趣、难度适中、内容新颖、篇幅合理等诸多限制条件。在如此多的限制条件之下，即使是脱胎于几十万字的“大块头”而产生的知识产品，也难免出现解释思路相似、论述细节相仿等同质化现象。对于同一著作或者同一问题，读者即便购买了多种知识产品，最终也只能获得大同小异的若干知识的迭加，既谈不上广度上的拓展，更谈不上深度上的升华。

“知识付费”是互联网时代的新产物，它有着旺盛的生命力，它正在以迅雷不及掩耳之势改变着我们的生活。然而“知识付费”也不可避免地存在着局限，倘若这些局限不加以重视、合理规避，终将会使“知识付费”变为转瞬即逝的“昙花”。无论是知识供应商还是知识消费者，在享受“知识付费”带来的便利与回报的同时，还需扬长避短，让“知识付费”这一新时代产物永葆生机，更好地造福人类社会。

【分析】

在写作中，可以大胆地发表自己的看法，既可以积极肯定，指出其优势，又可以指出其弊端，也可以一分为二地看待。综合考虑，可以有以下立意：①知识付费的出现与流行凸显了我国经济社会的巨大进步，既体现了付费者可贵的求知热情，又体现了知识的价值，又提高了获取知识的效率，可谓多嬴。②不能一味依赖“知识付费”，要保留自己思考的权利，不管技术如何发展，我们都应该把思考的主导权牢牢掌握在自己手里。③利用“知识付费”要科学适度，要保证自己有更多的通过思考探索获取知识的机会。

科学知识短文【范文10篇】五

从古到今，人类对自然科学的探索从来没有停止过。人类在对自然科学的探索中，逐渐摒弃了迂腐的、错误的观点，转而接受了先进的科学真理。从女娲造人到达尔文在《物种起源》中提出进化论，从托勒密提出的地心说到哥白尼提出的日心说，人们驶着科学的船帆探索世界，在广袤的宇宙中寻求真知。

科学的发展，完善了人对世界的认识。在同学们亲手操作扫描时电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀的时候，发现蝴蝶翅膀本来是无色的，由于凹凸不平的结构才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。同学们本来对于蝴蝶的翅膀颜色的产生处于一种无知的状态，即只是眼睛看到了蝴蝶的翅膀颜色，但是并不知道为什么蝴蝶的翅膀会产生这样一种颜色。通过电子显微镜这一先进的科学仪器，同学们明白了事物的本质，懂得了自己本来不知道的东西，就是由无知到获得真知的过程。

科学的发展，明确了事物运作的规律。牛顿通过对一个苹果的自由落体现象的科学研究，提出了小至微观原子在原子轨道上的运动，大到行星天体围绕着恒星的运动都遵循的万有引力定律。通过这一自然科学——物理学的规律，我们不仅明白了苹果的自由落体现象到底是怎么回事，还明白了树叶的飘落是怎么回事，人为什么跳起来之后还能落回到地面这一系列问题。在科学的推动下，我们不仅改变了对单一事物的无知，更改变了对所有的事物的一种整体认识。我们通过这一自然科学规律，就可以举一反三，应用已有的知识来获取新的知识。自然科学规律就这样引导我们彻底消除了对一系列事物的一种无知。

科学的发展，凝聚了生活生产的精髓。勒夏特列经过科学研究提出了平衡移动原理，后人根据他提出的这一原理得出了许许多多实际生活生产中的规律，比如在合成氨的时候应该使用高温高压的条件，在硫酸工业造气这一步中应该通入过量的氧气。勒夏特列提出的平衡移动原理，指导了在所有的化学工业生产中反应条件选择的方向。人们开始不知道应该如何生产才能使效益最大，即使有些人经过数百次的实验摸索出了某一种物质生产效益最大的方法，也不适用于其它的生产过程。后来人们在生产中应用这一原理，使效益最大化的研究有了目标和方向。毫无疑问地，人们在应用科学技术的过程中，创造了更大的生产价值。科学改变了人们的无知。

有毒的大树矗立在路旁，有的人心怀畏惧，有的人大发慈悲，而也有人发现它的价值。事物是多面的，从不同的角度都能发现不一样的世界。正如读书一样，“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”遇见困难，换个角度，打开新视角，你的世界可能因此而不同。

苹果公司前CEO幼年时对机械十分感兴趣，十岁的时候随父亲维修车辆，车辆大量的拆卸，留下了许多电路元件和电线，他的父亲将这些电线扔到屋外，每天晚上乔布斯将它们取回来，自己钻研电路，上大学时，他更是用这些“垃圾”拼接出“蓝盒子”，为自己挣了第一桶金，也为他日后的傲人功绩作下铺垫。

许多哲学家都说“任何事物都有其存在的价值”。*论是废料还是垃圾，都可能变废为宝。

庄子是道家学派的宗师，他的伟大并不是被世人尊敬，而是他有一双能发现事物内在和价值的眼睛。庄子有个好朋友被大王奖赏了上好的葫芦籽，他将它们种植，倍加呵护，结出了硕大**葫芦。他高兴地用葫芦装酒，却发现酒一倒进去就破了，懊恼的他将葫芦扔在地上，骂它们是华而不实的*。庄子却将葫芦拴在腰上，跳入水中，在江中自由漂流，正是他与众不同的看待事物的方式，缔造了庄子发现“*用之用”的千古佳话。

欧洲有一名裁缝，他在做工的时候抽烟，不小心将一条裙子烫了一个洞，他最后突发奇思妙想，将裙子上都剪满洞的形状，起名为“金边凤尾裙”，赢得了客户的赞许。

任何事物都有多面性，不同的角度带来不同意义，生活中亦是如此，我们时而面对困难、不顺，也许换个角度，失败、困难带来的懊恼也许会化作我们前进的动力。

NBA是一项非常激烈的赛事，每个球员都有很大的压力，有些球员甚至不堪重负，提前退赛，而坚持到最后的人就是*，篮球明星常说“我不是天才，我只是比其他人更喜欢压力，因为压力能使我飞跃”，他的成功，仅仅因为他对待困难、压力，不同的角度。

我们面临高考，承担着来自各方面的压力，生活中也会遇到困难，我们不妨学习一下庄子，在懊恼之时换个角度，去发现生活的“*用之用”，实现自己的人生价值。

科学知识短文【范文10篇】六

财富，从狭义上讲，是以金钱为衡量标准的。可我以为，财富不仅仅包括金钱，更多的是健康、幸福、朋友、爱情、生命、自由等更有价值的东西。有很多人抱怨自己钱财之少，看不到自己所拥有的。

曾看过一则材料：一位女孩向智者诉说自己的不幸与贫穷，并寻求获得财富的途径。智者问她：“我用一万元换你的一根手指，你愿意吗?”女孩回答不愿意。智者又问：”我用十万元换你的一条手臂，你愿意吗?”女孩还是回答不愿意。智者再提出用百万元换她的青春甚至生命，女孩就更不愿意了。于是智者对她说：”孩子，你根本不穷呀，因为你已经拥有了超过百万的财富了。”

现今有太多太多的人只看见金钱，而为金钱不惜一切，沦为金钱的奴隶，却不知道亲人、朋友、诚信甚至自由等，都是金钱无法买来的财富，而且这是只属于自己而别人无法夺走的最宝贵的财富。

当拜金主义成为主流，当人与人之间充满利益的纷争，还有多少人能坚守心灵最后的一片净土，保护自己最后一笔财富?

一个个落马的贪官都痛哭流涕，悔恨自己的过失，他们利用手中的职权获取大量金钱，却失去了人的本性。他们受了赃款，就会变得焦躁，整天提心吊胆，不再相信任何人，于是，他们失去了健康、亲人、朋友，更失去了良心。

“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”短短四句，便概括了人生最宝贵的三样东西，却没有金钱的影子。

真正的有识之士的眼中，金钱永远是次要的。虽说算不上视金钱如粪土，却也从不视金钱如第二生命。陶渊明的“不为五斗小米而折腰”，李白的不“摧眉折腰事权贵”，都表现了仁人志士对真正财富的追求;他们向往的，是光明/自由，并为此而努力。

金钱，太重太重!何不把它放下，背起更有价值而又不累人的财富上路呢?

科学知识短文【范文10篇】七

“哦耶，我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖，太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。

这一次的二等奖可来之不易，是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备，才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕，但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中。

比赛之前，我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况：“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级保护动物”……我都能一字不差的背下来，答题的速度也很快。比赛前的上一节课，我们还在教室外面背资料，我把每一道题都背得滚瓜烂熟。

终于到了比赛的时候，我们踏着铃声走进了比赛场地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下，手心里冒着冷汗，双脚也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来，对自己说：“不要紧张，保持冷静，冷静。”我又回头看了看老师和同学们，他们正用信赖的眼光看着我们，我看到了老师和同学们的鼓励，渐渐地忘记了紧张和害怕。

老师宣布比赛规则后，比赛正式开始了。第一个环节是“必答题”，每个班都必须回答，我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回答得很顺利，“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”，也是最关键的一个环节。一开始，五(1)班一马当先，答对了好几题，分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了，顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒，心想：下次一定要机灵一点。掌握了这一要点，我们也抢答了好几题，分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半，从旁边传来一阵窃窃私语声，原来，五(4)班的队员由于用力过猛，把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后比赛继续进行，我也立刻回到了比赛状态。“哪位科学家发明了避雷针?”我听到熟悉的题目，马上按下抢答器，把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后，发出了非常热烈的掌声，为我们加油打气。最后一个环节是风险题，我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们，我们顺利地拿到了满分。

这次科普知识抢答赛上的题目，有的是生活中的基本常识，只要我们用心去观察，去发现，就能获得;有的是小学生必备的科学常识，需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力，真希望下次我还可以参加这样的活动。

科学知识短文【范文10篇】八

近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种事故灾害，对人的生命构成极大的威胁。随着社会和经济的发展，消防工作的重要性越来越突出，消防安全也越来越重要。

在公共场所发生火灾绝大多数都是人为造成的，如使用功率过大电器、线路安装不当，线路缺乏维护和检修，使用电热设备长期通电，或忘记关闭电源开关等，都极容易引起火灾。在家庭中，除了上述原因外，煤气、石油气等燃气引起的火灾也极为常见。所以，平时我们要时刻有一种强烈的防火意识。

作为小学生，我们不能玩火，不可以随身携带火种，不能带火柴或打火机等火种;不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;不能在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

火灾是无情的，我们要时时刻刻防范火灾，避免不必要的损失。

科学知识短文【范文10篇】九

生命，这两个醒目的字是所有人最重要的东西。而安全，是人生命的前提。在生命的长河中，安全就如同一位贴身的保镖保护着我们。但在当今社会，许多人却因为对安全知识缺乏了解而对自己造成了严重的伤害，甚至失去了生命。

而湖北生活频道播出的《中小学生安全教育课》给了我很大的启发。就拿地震来说吧：有的学校没有训练过紧急疏散，导致地震发生时同学们十分慌乱，没有人存活。而在汶川桑枣中学，发生汶川大地震时，同学们有序地疏散，创造了全校师生无一伤亡的奇迹。这不正是了不了解安全知识的区别吗?

溺亡事件占青少年死亡的三分之一强!这里向我们举了两个事例，都是因为小孩不了解安全知识发生的触目惊心的惨案。

交通事故、火灾、洪水发生的灾害也很多，人为因素是主要的原因。

这里，我向大家提几条建议，望采纳：

一：地震灾害。

1：在家、在学校或在公共场所，如若发生地震，要迅速而有序地逃离。

2：若没有逃出去，一定要用身边的物体保护头部，并躲在空间狭小的地方。

3：若被埋在废墟中，也要稳定，保持体力，等待救援。

二：游泳。

1：一定要在家长带领下游泳.

2: 不要去小河、小溪之类的地方游泳。

3：对自己的水性要有自知之明，不逞能。

4：若发生事故，不能慌乱，要呼救。若水中有木棍之类的东西，可以浮在上面，等待救援。

三：交通安全。

1：过马路要走人行横道，看红绿灯。

2：不要猛跑。

3:未满12岁儿童不能在外面骑自行车。

四：火灾。

1：不要随意引燃蜡烛。

2：少碰电器。

身为祖国花朵的我们，一定要有强烈的安全意识。那些惨案中一条条鲜活的生命，却因缺乏安全知识而消失，毁了一个完整的家庭。所以，安全知识，人人必知!

科学知识短文【范文10篇】一十零

大家好，我是知识，我爱游玩世界，我的脚印遍布世界的各个角落。好多朋友都视我为珍宝，可是，有些小家伙却把我扔到了污染严重的河里、臭水沟里、垃圾堆里等环境恶劣的地方。

今天，我来到了海伊，不知道这里的学生会不会喜欢我。但我能肯定的是：这里的老师不怀好意，她竟然把我放在一个黑乎乎、伸手不见五指的箱子里，渴望见到光明的我独自在黑暗中熬过每一分、每一秒······那惊险的画面至今仍像电影放映一般一幕幕地呈现在眼前。

一位年轻女老师弯着腰，抱着我居住的箱子，好似抱着沉甸甸的大石头，脚步沉重得像一只老乌龟慢慢地走进教室。躺在黑暗中的我心想：我有这么胖吗?难道我该减肥了?老师将我放在桌上，以神秘地问同学们：“你们猜这里面放的是什么?”“不知道”的齐呼声透过黑暗传入我的耳朵。紧接着，老师把我交到那些小坏蛋的手上，他们拍我、打我，还有个坏家伙把这我这扔那扔的，一不留神就把我重重地摔在了地上，我感到头昏眼花，在黑暗之中更分不清东南西北了。

最终，老师让小家伙们说箱子里面是什么，大家对于“又轻又重的东西”这个问题都感到很疑惑，有的说是爱，有的说是能力……可是大家都没说对。揭示谜团的时刻到了，老师把箱子打开了，我的眼前出现了一道光，渐渐地，渐渐地，那道光越来越亮，越来越亮，一双纤细的手解放了我，太好了，我终于出来了!海伊的同学认识我后都爱我，喜欢我，我和他们成了无话不谈的好朋友，我又可以踏上旅途去结识更多的人了。