这节课真有趣作文【通用7篇】
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家收集的这节课真有趣作文【通用7篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这节课真有趣作文【通用7篇】一
一节有趣的课,相信大家都觉得十分惊奇吧!什么的课很有趣呢?现在我就来为大家讲讲我心中的一节有趣的课。
还记得那天下午第二节课是品德课。上课铃响了,老师没来,班长吴昕月让我们读了几遍生字,老师来了。
老师让我们翻看书,课题是“我要做得更好”,是选择那些同学做的对的打“√”,错的打“×”。紧接着,我们学习了第二单元,“环保与生活”,还有一首儿歌,我们都会背了。
第一课是“生活中的环保问题”,还有一张“环保之旅”旅游门票,是个小调查表。我们进入了第一站,“绿色家庭”要远离白色垃圾,水果洗净才能吃,还有窖水的处理。还有给爸爸妈妈提建议,是提醒爸爸妈妈树立环保意识。
我们又来到了第二站,是“绿色校园”学习了要节约用水,随手关灯,爱护花草树木。又学习了绿色纪念日等很多环保知识,我们还学习了一首环保拍手歌呢。这时,下课铃响了,一节品德课结束了。
这节有趣的课虽然过去了很久,但是我却一直都还记得。真希望有机会还可以再上一节这样的品德课。
这节课真有趣作文【通用7篇】二
开学以来我上了许多节精彩的课,但其中有一节课给我留下了深刻的印象——音乐课。
在音乐课中,拥有最多的就是欢笑。虽然我们要艰难地爬上五楼,才能到音乐室。但是你最后会享受到其中的乐趣。
一天下课,我跟几位好朋友一起到音乐室去上课。我们边走边讲笑话,起先到二楼时还没觉得累,但是,慢慢地我们开始感觉到双腿的酸痛,真让人难以忍受。我们停歇了一会儿,看看手表发现距离上课的时间已经不到三分钟了。我们十分着急,害怕上课迟到便加快了脚步。终于爬到五楼了,气喘吁吁的我们走到教室门口,看见其他人都到齐了,心里十分紧张,我们鼓起勇气喊了一声报告,等到老师说请进,我们才进教室上课。
音乐老师坐在钢琴前,她奏起了了优美的乐曲,我们都听得陶醉其间。一曲终了,老师教我们怎么吟唱。老师弹伴奏,我们唱歌,几个小组都唱得不错。于是老师出了个主意:让我们几个小组PK,看看哪一组唱的最好。起先是第一组唱,听着他们的歌声,同学们不由得开怀大笑起来,原来是第一组的把歌唱的跑调了。随后是轮到第二组唱,见他们发挥得挺好的,我们便开始担心自己组的成绩。最后是我们这组唱。我们各尽所能,唱出最好的歌声,这场比赛结束后,老师说我们一组的团结精神值得表扬,听了这番话我们高兴极了。
后来,老师又教了第二首歌,全班同学都在努力学习。老师要求我们再比一次。这次是我们组先唱,我自以为会像刚才那样发挥得很好。没想到却出乎意料——还没唱到三分之一,便也传来一阵阵笑声,我们居然唱跑调了!谦虚使人进步,骄傲使人落后,是因为我们得到了老师的认可便骄傲才输掉了这场比赛。真不应该啊!瞧,刚才输在第一场比赛的第一组,他们吸取了教训,现在唱的多好啊!
这节课真有趣作文【通用7篇】三
这节课真美丽
世间万物无奇不有,世间百态变幻多姿,自然像一个诲人不倦的老师,带着我们领略体会生活的曼妙多彩。——题记
自然永远是最好的老师,她似乎总是让我们发现生活中点点滴滴的美丽。
繁花似锦的季节里,嫩绿的小叶芽会松懒的从那深绿的树叶中挤出头来,在阳光的照耀下焕发着绿色的光芒,在春雨的滋润下茁壮成长,在柔风的轻拂下摇曳摆动,就如少女的青丝被微风吹起的散发着柔软的清香,透着小嫩芽,穿过缝隙,披着耀眼的阳光,看那湛蓝的天空,宛如是在森林的深处,四周的温暖,四周绿色把你我围绕。可爱的茁壮的树木,可爱的大自然,你无时无刻不把我们围绕,无时无刻不把我们带进这生动活泼的课堂。
我们的生活不仅充满了美丽的色彩,却也不时有小雨零丁。
雨会淅淅沥沥的下着,小草会坚强的抬起她的头,雨会淅淅沥沥的下着,花苞会努力的绽放,雨会淅淅沥沥的下着,太阳也会在云的那一头绽放光彩,雨会淅淅沥沥的下着,大自然也会同我们在遮雨的小棚里看那植物倔强,听那曼妙的雨滴声,闻那百草的芳香,给我们讲她的变迁。
当我们躺在绿油的小草上,享受这阳光的滋润,也许我们也会发现小树的嫩芽上还滑落着昨日半晚的小雨滴,淡雅的花朵上还停留着一只不想离开的蝴蝶,漂亮的洁白云朵连在一块形成千奇百怪的形状,火红的太阳透着希望的味道,温暖了心田,新鲜的空气宛如被洗净了世界的尘埃,也许你也会听见小鸟“唧唧咋咋”叫个不停,也许你也会看见希望从你微笑,也许身边会传来大自然深切的声音,生活美好如初,世界曼妙多彩。你的心境是否如我一样?
大自然真美丽,美丽的看到了明天的希望,美丽的看到了一股不服输的小倔强,美丽的看到了平静心境的美好,这节课真美丽。
晨曦的阳光照耀大地,露珠滴滴答答落在了土地里……
这节课真有趣作文【通用7篇】四
吃晚饭的时候,我想:再过几天就是母亲节,我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着,我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后,我静静地从储蓄罐里拿2元钱,预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。
晚上,我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后,就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣,用绿色的卡纸做成叶子和枝条,然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封,最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。 爸爸呢,他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物……
母亲节终于到了,妈妈正要去买菜,被爸爸拉了进来说:“让吉如去买。”我兴奋地说:“YES!”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地,我买完菜回来后,也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来,爸爸见了,大声地说:“节日快乐!”顿时,妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈,妈妈把礼物打开时,兴奋地说:“这是我一生中收到最好的礼物。”
是啊,光阴似箭,岁月如梭。我已经渐渐长大了,妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝,那些不正是为我操劳而留下的痕迹吗?现在我也该做些力所能及的事来.
这件事真有趣
童年时光不断流逝,转眼间我已经是一个小学生了。现在想起童年趣事,就会忍不住想笑。
记得有一次,我在客厅里看漫画书,妈妈急匆匆地跑来,对我说:“乖乖女,去给妈妈买五包盐回来。”我听了,提着篮子出去了。
“小妹妹,要买什么?”“阿姨,我要买五包盐。”阿姨听了,拿了五包盐给我,我把钱付给阿姨后,就蹦蹦跳跳地向家跑去。咦,怎么手中的盐越来越轻了。我一看,原来是盐袋破了,盐都撒了一地。我心想:盐撒了,回去怎么向妈妈交代啊。我急中生智,想到了邻居李阿姨,她天天都掏米,米可以掏,盐不就可以掏吗?于是,我把装在篮子里的盐洗了一遍,我一看,惊呆了,盐都没了。
回到家,妈妈问我:“盐呢?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,哈哈大笑。告诉我米是不会融化的,而盐一见水就融化了。
这件事真是太有趣了!
这节课真有趣作文【通用7篇】五
今天早上,艳阳高照,太阳公公把自己最灿烂的笑容撒向大地,白云姐姐悠闲地在空中踱着步。我们大家都兴高采烈地坐在教室里,因为这节课是品社课,刘老师会让我们玩游戏。果真,一上课,刘老师就在黑板上写下了四个大字“拆字游戏”。我们全班沸腾了,大家都议论纷纷。
刘老师先说明了游戏规则。她说:“你们先把这个字拆开来,然后再连成一句话。比如说‘好’这个字吧,你就可以说是:一个女儿和一个儿子在一起,家里就会有好运气。”刘老师一说完,大家纷纷鼓起掌,迫不及待想开始玩了。
这时候,刘老师示意大家安静下来,在黑板上写了个“夫”字。同学们一个个把眉毛挤成一团,抓耳挠腮,百思不得其解。突然有个人说:“两人同行,结成夫妻。”同学们哈哈大笑,笑得前俯后仰。刘老师脸上闪过一丝微笑,对大家说;“一个大男人,敢于刺破青天,那才是大丈夫。”有同学喊道:“噢,噢,我懂了,刘老师您可真厉害啊!”之后,刘老师又在黑板上写下好几个字。其中一个字是“犬”,林圣昕只想了一会儿,就“噌”地站起来,说道:“一个人用一根绳子牵着一条狗。”他一说完,班级里就一阵哄堂大笑。刘老师说:“这太牵强了,可以这样拆解:一个人只要贪图一点东西,就会沦为一条犬。”同学们纷纷向刘老师竖起了大拇指,说道:“刘老师,您真是太牛了。”印象最深的字要数“舍”字了,许臆泷想了想,站起来回答:“每个人都施舍一点东西给别人,那我们这个世界就会变得很美好。”刘老师高兴地笑了,说:“讲得很好,我们大家给他鼓掌。”顿时,教室里想起了一阵热烈的掌声。
时间如白驹过隙,不知不觉放学铃响了,随之结束的还有我们的拆字游戏。我们只好恋恋不舍地背上书包,走出校园。
这堂品社课——拆字游戏课可真有趣啊!
这节课真有趣作文【通用7篇】六
昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是:我是谁?看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁,我疑问重重,我就是我,难道还是鬼,这个题目还真奇怪。接着,老师让我们先做一会儿游戏,我一看四周,人真多!全旌阳区学校派来的代表都来了,将近有一百多人。我非常紧张,生怕自己说不好。
开始上课了,老师让我们说说她是谁,老师先让我说,我想了想,然后说:“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说,有的说是女人、有的说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁,同学们说的是五花八门,有的说是地球人、有的说是德阳人、有的说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。
我们又看了录像,有我班同学对我们的评价。我很高兴,在录像里看到了我的外公、外婆,他们夸我爱学习,放学一回家就做作业,懂礼貌,又讲卫生,我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我,我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足,发扬优点,成为一位大家喜欢的人。
这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思考的问题。
这节课真有趣作文【通用7篇】七
我玩过很多游戏 ,如老鹰捉小鸡,抓龙尾,猫和老鼠等。但我最喜欢的还是"贴鼻子"这个游戏 。
记得在一次班队活动课中,班主任张老师走进教室,微笑着对大家说:"同学们,这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子,好吗?"同学们听了一蹦三尺高,异口同声地说:"好!"张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃,有头发,有眼有耳,还咧着一张大嘴在傻笑,可美中不中足的就是没有鼻子了。这个鼻子需要我们用已经剪好的"纸鼻子"贴上去。中队长宣布:"大家轮流支贴纸鼻子,但要把眼睛蒙上,看谁贴得准。"
第一个上去的是班长。中队长用红绸子给他蒙上眼睛,让他转三圈。只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前,在他自己认为是鼻子的地方一贴。"哈哈!"大家哄堂大笑,他急忙扯下红绸带一看,也忍不住笑得前仰后合,原来他把鼻子贴在了右腮上。大头娃娃歪着鼻子,像是在生气的样子,真可笑!
同学们一个个信心十足,争着去贴,一连十多个同学贴过了,都像班长一样闹出了笑话:有的把鼻子贴在下巴上,像长了一个大种瘤;有的贴到了耳朵上,像带了一个大耳环;有的把鼻子贴到了头顶上,就像杂技团的小丑……五花八门。同学们笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼泪……
最后,这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了。