鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】

在平时的学习、工作或生活中，特别是其中的话题作文。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编精心整理的鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】，欢迎大家分享。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】一

今天，我们的作业很少，于是，我的作业很快就完成了!

于是，我拿出我的橡皮泥，橡皮一共有12种颜色，和蜡笔的颜色一样漂亮。我捏了一下，觉得有意思，又往下捏越捏越好玩。我于是就，给自己定了一个规矩：捏小动物。我捏了一只小梅花鹿、一只小鸡、一只老虎和一只猴子。我看见可爱的小梅花鹿正望着我笑，小鸡拍着翅膀，好像在说：“以后我给你做伴吧!”我高兴地说：“好啊!”以前我在动物园看到老虎它是很凶猛的，可是我今天捏的这只老虎一点也不凶猛，倒是很温和，它好像在说：“不要怕，我不会伤害你的。”我捏的这只猴子很顽皮，好想要抛竿，看到我不同意，它急得直挠头。我对这些小动物说：“咱们交个朋友吧。”看它们高兴的样子，好想同意了，我高兴得拍起了手!

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】二

今天，妈妈给我买了一块橡皮。

这块橡皮是正方形的，她的身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】三

给橡皮洗澡作文

铅笔、橡皮、尺子都是学习用具。可是从刚一上学那天起，我们班里就有几位同学把它们当做玩具。他们用铅笔、橡皮架大炮，用尺子、橡皮做飞机，还有的专爱在橡皮上写写画画，把挺白的橡皮弄得又黑又脏。

干脆，咱们今天的小队活动就给橡皮搞搞卫生吧！对！给橡皮洗澡。十几块不同形状的.脏橡皮摆在桌子上。掉角的，有窟窿眼儿的，被小刀划满道子的，简直象一堆破烂儿。唯一相同的是又黑又脏。有几位同学已经低下了头。朱庆拿起刘明石的橡皮说：“看我给它洗个澡。”说着就用一把带刻度的尺子在脏橡皮上蹭来蹭去，一会儿橡皮就变白了。这时，尹雪英走过来把刘林的橡皮拿起来放在水里，用手使劲地搓，水混浊了，可是橡皮却干净了。刘林接过白得象豆腐块一样的橡皮满意地笑了。一直不说话的关海晨说：“我给橡皮洗澡一不用尺，二不用水。”说着从上衣口袋里拿出一块布，把橡皮在布上擦了擦，橡皮就变白了。

经过各种方法洗过的橡皮都又白又好看了，通过这次活动，大家决定今后都要爱护学习用具。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】四

做橡皮泥

今天，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。

我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最后做了两片绿色的树叶。哇！这幅画真漂亮！

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】五

我们抢的橡皮是这样的，它有点小，它有点厚，它是脏的，它的颜色是白色的，上面有伤疤都是我扣的，它的味道是有香味。

老师一发出口令就 开始抢，同学们就开始欢呼雀跃，我赢了，我会想我下次还会赢的，不会让我同桌超过我的。

其他同学都在听老师的口令，老师说左胳膊，同学们敢快生左胳膊，老师犯规了，又来了一局，这一局老师没有犯规，有些同学输了，有些赢了，输的同学很难过，这个游戏很好玩，我心里 很开心，很快了，我回家以后一定要和妹妹玩。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】六

今天晚上，我的作业做完了，没事可干，于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮。

战斗开始了，爸爸了一开始就气势汹汹，对我发起了暴风雨般的攻击，可是因为我的橡皮很扁，所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急，导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战，第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸气，总是围着我转，就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想：“不管你出什么招数，也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然，爸爸用力一击，我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击，几分钟就赢得了比赛。

我很好奇，便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢？爸爸告诉我：“你的橡皮整体很薄，找不到攻击点，但后面比较厚一些，是个致命的弱点，并且由于你的橡皮很薄，非常轻，只要攻击得当，就很容易撞出战斗区。”

这件事情让我明白：只有善于观察，积极地想办法，才会取得最终的胜利。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】七

今天，我做完作业之后，开始玩橡皮泥了，这盒橡皮泥有黄色、白色、绿色24种颜色。我先拿出红色的橡皮泥，把它捏成了海星，把它贴在纸板上。接着，我又拿出了几块黄色的橡皮泥和几块 黑色的橡皮泥，捏成了珊瑚和海胆，也把它们贴在纸板上。最后，我拿出几块银灰色的橡皮泥，把它们捏成了许多不同的鱼，又把它们贴在纸板上。这样，一个海底世界就完成了。我喜欢橡皮泥，因为它能捏出我心中的梦。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】八

“正正方方胖嘟嘟，天生一副好心肠。发现有人写错字，牺牲自己来帮忙。”猜猜这个谜语的谜底是什么？对了，就是“橡皮”，它可是我们的学习好伙伴。

橡皮住在我漂亮的文具盒里。它有一个大家庭，分别是尺子哥哥、铅笔弟弟、钢笔姐姐。橡皮它已经陪伴我三年了，它从胖嘟嘟的身体，变成现在瘦瘦的身体，从“方脸”变成“圆脸”，但是我还是很喜欢它，因为每当我写错字的时候，它就会挺身而出，帮助我消灭错字。

有些人很不爱护橡皮，他们老把橡皮搞得五马分尸。我仿佛听到橡皮在说：“我帮助你们消灭错字，你们还这样残忍地对待我，真是太不应该了。”

像橡皮这样有无私奉献精神的人有很多，比如我们的老师。在我们下课玩耍的时候，老师还在教室静静地批改作业，她们无私地奉献着自己的青春。我们都要向橡皮一样有这种奉献精神，将来做一个对国家有用的人。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】九

我学会了捏橡皮泥

      记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。”

    第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗？”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗？”“看清楚了。”我们异口同声地说。

    然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿！我捏地更好了。老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好！”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。

    我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。

鸡蛋顶书作文橡皮泥【通用10篇】一十零

橡皮书包和铅笔作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的'不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的橡皮书包和铅笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友，它们的小主人也经常受到老师的表扬。

可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说：“我的功劳最大，主人常常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，难道我的功劳不大么？”橡皮反驳道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。

第二天，主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主人考得很差，因为字看不清扣了很多分，伤心得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主人，主人才能考高分。”

从此以后，它们和好了，主人的分也提高了。它们开心地笑了。