蚕的生长过程简述【精选9篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家整理的蚕的生长过程简述【精选9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚕的生长过程简述【精选9篇】一

童年，可笑的童年，幼稚的童年，发出耀眼的光彩。童年的趣事真是丰富多彩啊!它就像一只五颜六色的调色碟，色彩缤纷。如养蝌蚪和炒鸡蛋。

可我一看到河里的蝌蚪时，只觉得我对不起那些死在我手上的小蝌蚪。我还很清楚地记得那小时候的一天。

那天，我才五、六岁，吃完早饭就出去玩。我朋友建飞说：“我们一起去捉小蝌蚪吧。”我想：也好，总有个事故。我就跟他一起去。我们看到一个田里有好几群小蝌蚪在欢快地游荡，我就马上小声地跟建飞说生怕吓到它们，我说：“你看那有一群小蝌蚪在游，我们马上捉了起来。”一开始是清水，一下子就变成了混水，马上成了混水摸蝌蚪了。我的‘战果’可不小，有三十几只到了我手里。我把它们放进了鱼缸里，放进了清水。

一天雷雨大下，一个风和日丽的.早晨一下子变成了雷声大震。我都被吓到了，还很冷。我看到了小蝌蚪一动不动的，害怕极了!心想小家伙是不是太冷了，我还说着：“装作它们的妈妈。”我就往里面矿热水，说：“来来，洗个热水澡吧。”蝌蚪一下子活跃起来，乱窜，我高兴得一蹦三尺高，说：“鱼儿都热暖了。”我妈妈回来看到鱼缸上的热气问怎么回事，我活像高贵的小孔雀。可一只只蝌蚪一只只慢慢浮上上来。妈妈马上换了清水可“抢救天效”死在我的手上。妈妈语重心长地说：“蝌蚪长大成青蛙可吃害虫，你今天害死了多少青蛙和多少庄稼。”我的泪水布满眼睛。

我真对不起死去的蝌蚪。

蚕的生长过程简述【精选9篇】二

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。 ——题记

人的一生中，最难忘的，莫过于少年时代。在这三年，看过最美的景，哼过最妙的歌，也遇到过最好的你们。这一次回望走过的路，看见那一朵朵开得烂漫的回忆之花，会想起这一路：受过伤，流过泪，也曾一次次的跌倒，却也一次次的爬起，一次次的拂去身上的尘土，别住眼泪，继续走下去。而一直在身边陪伴过我的你们，便是这一路上最亮丽的风景线。

三年啊，转瞬就逝，这一切就像昨日才发生的一样，刚踏进校园，转眼就迎来了我们的分别。记得教室窗外的树叶凋零了又萌发，茂盛之后又迎来枯萎，循循环环，反反复复，三年就过去了，这一去，或许我再也不能回来看看母校了吧。以前一起坐在草坪上，背靠背数着天上的星星，定下一颗属于我们自己的星，许下了一起走过这个读书时代，可是却忘了世事难料，你在那里等我，而我却远在天边。或许这就是人生，有着许许多多的十字路口，从来没有人能够陪你从头走到尾，总会有人在下一个十字路口与你分道扬镳，远赴天涯。别离往往来的措不及防，还来不及留恋，新的路程又来了，就像是天空中突然划过一颗流星，你还来不及许愿，它就消失在了无边黑暗中，更像是抿了一口清茶，清新的滋味久久在你口中，可是过不了多久，一切都会消失，就像是从未尝过。正如人生，没有人会一直在你身后护着你，这么长的一段路，只有你孤身一人，在没光的时候，影子，也不要你了。

记得在QQ动态，有人发过，少年时代是最难忘的，那时候，有人给了你一颗糖，你能恋他一辈子，有人给了你一耳光，你可以恨他一个世纪，最后那个如你们一样，能让我记一生。

而那些曾与我相遇，擦肩而过的人，皆与我有缘，只是缘分不深罢了。过客也好，归客也罢，都要感谢你们的出现，丰盈了我的生命。

蚕的生长过程简述【精选9篇】三

如果在谈话中无缘无故提到猪，对方会警觉起来，疑心是不是有所指。猪，经常在骂人的话里出现，被任为是在嘲笑别人愚蠢或者脏乱等等。猪虽然不为人所喜，但是价值却很丰富。从猪毛到猪肉再到五脏六腑，猪浑身都是宝。可是猪外表总是脏兮兮的，样子很丑。其实，身上的泥都是它用来清洗的东西。这层泥可以去掉身上的蚊虫，还可以保护自身不被外界的虫子叮咬。多数的猪的命运都很悲惨。

它们的终极目标是被宰杀然后剥皮后放到案板上出售。所以，对于一头猪来说，过于肥胖是一件坏事，这会缩短它的生命历程。也许经过千百年来的血的经历，猪也明白了这个道理，于是有的猪便不再肆意长肉。然而，有些商人却想投机倒把，在猪的饲料里增加一些化学原料，让猪短期内迅速生长，实在是可恨。原生态的猪肉的营养很多，是人们餐桌上的常客。红烧肉，红烧里脊，炖排骨等等都香的让人流口水。把肉丝切成片，搭配其他菜一起炒，味道也极好。猪的脾气大多还可以，可是发怒时也十分可怕，它们会疯狂的拱坏猪栏，奋力奔跑，一边跑嘴里还会大声囔囔，有时音调极高，刺人耳朵。

蚕的生长过程简述【精选9篇】四

中国汉字简化的过程

古代的汉字属于表意性文字，字形结构的标音表义倾向，使得汉字的笔画、结构日益复杂起来，或者是因为一个字从单义变成了多义，因此，出于字形上分化区别意义的需要，往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”，本来就是表示云彩的象形字，后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示，为了区别字义，于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”，构成形声字“雲”表示云彩意义，原字“云”表示说话的意义，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，会意字，后来表示又产生了更加这样的意义，例如“精益求精、老当益壮”，所以本义就另外创造一个“溢”来表示，这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋，越来越复杂，越来越繁难。

俗话说物极必反，汉字结构繁化到登峰造极的时候，其不便使用的弊端也充分暴露出来了，于是人们又在使用过程中开始简写汉字，省改笔画，形成了一大批的简化字。实际上，汉字简化是伴随着汉字发展始终的，从复杂到简单，这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆，从大篆到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到草书、楷书，汉字每一阶段的发展变化，都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字，大部分已经有非常悠久的历史，例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史，即使像《说文解字》这样规范小篆的字书，对于一些俗体字，即民间流行的简化字，也照样收录，比如“礼”字，公元1956年经国务院公布才取得正体地位，可以堂而皇之地使用，但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了，它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年，终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物，如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字，至于宋元以来，各种写本中的简化字更是满目皆是，虽然没有得到政府的承认，不能登入大雅之堂，但在民间却非常盛行，与官方文书形成鲜明对照。

所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的：从便于区别字义看，汉字需要繁华，结构复杂些，笔画多些，这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看，汉字需要简化，笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中，简化取得了最后胜利，因为人们创造汉字是为了使用，当然必须顺应民心，适当简化，于是汉字在发展过程中就产生了简化字，简化，是文字发展的必然，简化字，是汉字历史发展的必然产物，今天不简，明天一定要简，这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字，不过是顺应汉字历史发展的'要求，把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已，目的只有一个，那就是方便人们大众使用汉字。当然，文字是具有社会性的，因此我们使用汉字，必须注意规范，个人不能随意简化，而要由政府主管部门统一管理。

有关汉字简化的诸多理由都是站不住脚的，简化汉字是对文化的极大之破坏。

1、汉字简化后，不利于对中国五千年来传统文化的继承，推广汉字简化之后，很多现代中国人无法再直接阅读古代的典籍。即使把古书以简化字重印，亦往往会出现歧义，使读者误解。

2、不利于中国大陆、台湾、港澳等地之间的文化交流，与日本等外国使用的汉字也进一步脱节，做成人为的“书不同文”。而新加坡、马来西亚等地，主要是考量到大陆地区在世界的地位日渐重要，故随之采用简体，所谓大势所趋，追究其根源，仍是来自中国政府的政治力。

3、简化字违反了六书造字原则，但又不是另行建立一套完整的造字系统，大大削弱了汉字的科学性与逻辑性。许多汉字失去表义的结构，使学习汉文的过程中失去以表义结构推测字义的学习途径。现行简化字的推类系统混乱，常有例外的或类推不一致情况，而且什么字依从类推、什么字不依从的随机性很高。结果使汉字系统更繁杂，增加学习者的负担。

4、汉字的发展并非只是简化。像“又、有、右、手、佑、佑”等字，甲骨文都只写作“又”，可见繁化的过程亦一直在汉字中进行，并且在汉字发展中占了不少比重。这主要是为了辨义的实际需要，自然而然发展而成的，并非用政治力去强行改造。而自楷书大致定型至今，时间已接近两千年。把“简化”说成是汉字的主要发展途径，是粗疏和太“想当然”的。

5、从书法美观的角度出发，很多简化字的设计不够严谨，同时对于篆书、隶书等书体，简化之后失去原先书体的特殊美感。

6、一字多义，简化后产生的许多类似字形，以及缺乏音义结构等，都造成阅读上辨识的困难。

7、很多媒体如报纸、网站等被迫同时设立繁体和简体两种不同的版本和/或相关的繁简转换工具，花费了不少人力和物力。

8、在电脑处理汉字中，不论繁体还是简体，输入速度均相若。并不见得简体字较有效率。但简化字一字兼代数字的设计，增加了用电脑转换时的难度，使转换结果不太理想。

9、简化字与扫除文盲没有直接关系，在香港、台湾等使用繁体字的地区，文盲人口比例远远低于中国内地，可见扫盲工作重点在教育的资源投放及教育政策上，而非简化字。

10、以形声方法创制出来的简体字，未必能兼照各种方言或古音，使部分地区的人难以理解这些简化字。如“舰”字以“监”作声旁，兼顾古音系统和各地许多方言，简化字写作“舰”，以“见”作声旁，只照顾了普通话，切断了声旁与方言和古音的关系。研究古音或方言的谐声系统时，简化汉字往往不可信。

蚕的生长过程简述【精选9篇】五

今天，我买了一元钱的蚕宝宝，可是卖蚕宝宝的阿姨才给了一个蚕宝宝，朱博文和涂秋豪去买时，一元钱却买到了四个。

下午放学，我回到家，赶紧把作业写好，就问妈妈：“妈妈，您知道哪里有桑树叶子摘呀？”妈妈对我说：“我们小区里多着呢，你跟我来看。”说着说着，妈妈就带我看桑树了。这里有一棵、那里也有一棵，我和妈妈看到了好多好多的小桑树。我采了一点点桑叶，回到家，我就把采的桑叶放在蚕宝宝的身子下面。

我真希望我的蚕宝宝快点变成美丽的白蛾呀！

蚕的生长过程简述【精选9篇】六

成长是什么? “成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

” “一次次的野外拉练。跌到了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。” “一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。” “一次次的蜕皮。

蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。” 这些叫做成长。 高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”没错，我们在成长的过程中，不会事事一帆风顺，难免会遇到各种坎坷，但是风雨过后的彩虹是美丽的，要知道，美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。

冰心着名诗集中也曾提到过：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程，花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。 成长是一个过程。而在走向成长的道路上，会跌倒，会受伤，会成功，会开心，会失败，会难过。

但是我们深深地知道，在成长的道路上，总会遇到一些风云，总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们，开心快乐曾与我们牵手。 成长的过程中，我们努力的奋斗着，为新的一天打拼着，回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择，有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战，面对迷茫的选择，我们有进一步的成长，也许，我们会迎来狂风暴雨，也许，我们迎来的就是雨后彩虹。

成长路上，有悲有喜。 我们在时间的流逝中成长，就像沙漏从不停息，我们不能在此停息，就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持，努力，勇敢的前进。 成长的过程中，成长就是一种考验，我们在考验中感悟进步;成长是一种历练，我们在历练中坚强;成长一种感叹，我们在感叹中珍惜。

青春是成长，成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中，绽放出属于自己的晶莹。 成长的过程就是如此。

蚕的生长过程简述【精选9篇】七

一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。这奇迹就如同我家的仙人掌，它就像那粒种子。

一个风和日丽的下午，四岁的我正在舅妈家甜甜的入睡，等我醒来时，发现桌子上摆放着两盆幼小的仙人掌，我惊奇地想，哪来的仙人掌呀？舅妈走来告诉我，今天她去花店买了许多花，给我和哥哥也买了盆仙人掌。

不久，我把仙人掌放到了爷爷家就不管它了。一个多星期过去了，我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下，和炎热无比的太阳下。不仅仅是这样，过几天我们全家还要去西苇水库去玩玩呢！这次，仙人掌真不知会怎样儿了！

过了三四天，我们回来了，这时我忽然想起那盆儿仙人掌，我想它肯定死掉了，但当我走到阳台时，不可思议的事发生了，那盆仙人掌还活着，就是有些干枯了，我很惊奇，就去查了查百科全书，这时我才知道这是为什么。我给仙人掌浇了水，它又恢复了完好的体魄。

虽然，生命是有限的，但是我们却能把有限生命发挥出强烈的价值，小小的仙人掌竟有如此的气魄，真让我震惊啊！

蚕的生长过程简述【精选9篇】八

牵牛花生长过程

“小小牵牛花，开在篱笆下。一朵连一朵，吹起小喇叭。”每当我听到这首儿歌，就让我想起了我家窗台旁的那盆牵牛花。那盆花是在端午节的时候，从外婆家拿来的。我把它种在一个又大又深的花盆里，放在了窗台旁。

转眼间，它已陪伴了我三个多月。夏日炎炎，它给我带来了一丝阴凉；在我疲劳时，它吹起小喇叭，让我精神百倍。今天，就让我来观察这位老朋友吧。

我看到牵牛花是顺着防盗窗的栏杆往上爬的，方向是顺时针的，上面刚长出来的茎是青绿的，下面的老茎是红的。不要小看这些茎，这些茎在栏杆上相当牢固。要是你不费一点劲，休想拉下牵牛花的一根茎。

再研究一下叶子吧。我抬头向上看，牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，大一点是深绿的，根部的已经变成枯黄的了。牵牛花叶子的形状是鸭掌形的，比我的手掌小，叶面是毛茸茸的。因为我家只有三株，而且营养不良，所以它稀稀疏疏的。风一吹，叶子就摇曳起来，随风飘舞。

我爬上窗台，去找花苞。牵牛花的花苞是纺锤型的，顶端是嫩红的。开放的花朵有的像小喇叭，有的像一个草帽，有的像一个酒杯，真是形态万千，惹人喜爱。

这时候，我在花朵旁发现了一个圆圆的球，像一个小灯笼。哦，原来这是牵牛花的果实，我知道了。好奇怪哦，同一株苗上，同时又花苞、花朵、果实，就像我、爸爸和爷爷一样，是三代同堂。我真想把种子采下来，明年春天种出更多的牵牛花。

牵牛花生长过程

爸爸从奶奶家拿了一株牵牛花。

那株牵牛花很快地张老了，结了许多种子。每颗种子像小桃子一样。我摘了一颗，里面的种子黑黑的，我拿来三颗种子，把它们播种在阳台上。

不几天，三个小家伙露出嫩红的小芽。我端了一些水，浇在它们身上，一阵微风拂过，三个小家伙就像洗澡似的吸收阳光和水的滋润。

几天过去了，我又跑到阳台上去看，呵，长的真快，差不多一分米多一点了吧！小家伙就跟赛跑似的，比谁长得快。

一天早上，妈妈去阳台浇花，突然，妈妈喊到：琳琳，快来看！我急急忙忙跑到阳台，原来我的牵牛花已经长的老高了。我高兴极了，就像喝了蜂蜜一样甜。

通过这次观察，我不仅学会了种植物，而且还学会了观察事物了呢！

前段时间我从学校拿回了12颗牵牛花的种子，回到家后，我先把牵牛花种在土里，然后浇了一点儿水。

经过我几周的仔细观察，第一天，牵牛花没有发芽，过了两天牵牛花发芽了，她们的样子很有趣，下面的杆儿是直的像一棵挺拔的大青树，上面还没有展开的叶子像一个驼背的老头儿。又过了两天，小芽长高了，两天后叶子变大了，叶子的形状像蝴蝶的翅膀一样。我看到土已经干了，所以又浇了一点儿水，就这样一天又过去了，我发现中间又多了一根苗，两天后叶子又展开变长了。

到了10月28日那天，另外的7棵芽也出来了，也就是说在十二棵中，七棵已经发芽了，真是功夫不负有心人，我真的是太高兴了，真希望我的牵牛花都能开花。

夏天到了，我家院子的铁栅栏上长满了牵牛花，把铁栅栏都包裹起来了。

牵牛花刚刚长出来的样子是非常小的芽芽，茎上、叶子上长满细细长长的小白绒毛，长大后，这些小白绒毛就渐渐变短甚至消失了。

牵牛花没有枝干，全靠茎向上攀爬生长，牵牛花也会依靠长在它身边的植物向上攀爬，它和别的植物可以和平相处，共同生长。

牵牛花刚长出来是嫩绿色的，长大后它的茎就变成棕绿色的，它茎是向右绕着栏杆爬的。如果你把它的茎硬拉到左边，一松手，牵牛花的茎又会慢慢的一点一点回到原处。不过牵牛花的茎很有韧性，如果你要把它扯断或者把它从攀爬的栏杆上扯下来还真要费点力气呢！

牵牛花的叶子也有点像爬山虎叶子的形状，也是一顺儿朝下，只不过牵牛花的叶子周边没有齿，也没有像爬山虎的叶子分布地那么均匀。

牵牛花的花苞长在茎和叶柄之间，花苞刚开始也是很小的，就像一个微型的大肚花瓶。长大后它就变成花托，上面开出了美丽的花朵。牵牛花在早上开，晚上就凋谢了。它的花似喇叭状，所以牵牛花又叫喇叭花。花的颜色有紫色、蓝色、白色。花凋谢后会留下种子，牵牛花的生命力非常顽强，牵牛花的种子就是落到墙缝里，第二年它仍会在墙缝里生根发芽。所以牵牛花一年比一年长得多。

暑假放了几个星期，老师让我们观察开花植物的生长过程，并做好观察记录。我在家里抓了一些大小不一的牵牛花籽，拿了一个花盆，里面放些土，然后用小铲刨个小坑，把花籽放进小坑里，用土盖住，用小铲压压土，最后浇点水。第一天的工作就完成了。

第二天一大早，我就去看花籽有没有长芽芽，妈妈说：没有这么快的，你要有耐心的！

几天过去，我发现有的牵牛花籽已经长出小芽了，而没出芽的花籽好像还在睡大觉呢！

一星期后，睡大觉的花籽好像睡醒了，陆陆续续的长出了芽，形成了一片高矮不齐的绿草地。这时土很干了，于是我拿来水壶喂它们水。

又是几天过后，牵牛花长叶子，还有一些小藤，我在花盆里插上几根小棍子，它们都是从右边，按顺时针的方向顺着棍子向上爬，很快还开了几朵花，花的形状像小喇叭，花冠是粉红色的，花茎是白色的，像小姑娘随着风在翩翩起舞，我真想把它们摘下来当小喇叭吹。

又过了几天，有些花开始凋谢了，代替它们的是绿油油，还没有成熟的像炸弹似的果实。

到最后，只有一小部分的花还在开，牵牛花继续往上爬，有些果实开始熟了，它们的颜色是深褐色的，里面有四个夹壁，夹壁中间就是花籽。

通过观察牵牛花，我知道任何植物都离不开水分、阳光、空气和光合作用。

蚕的生长过程简述【精选9篇】九

享受过程，享受成长中的酸甜苦辣，享受成长的过程……如下是小编给大家整理的，希望对大家有所作用。

　　篇一：享受过程结果，往往是人们关注的对象，但你有没有想过，没有过程，哪来的结果？所以，如果想要拥有一个好的结果，那么必须要学会享受过程。无论成与败，过程最重要。

“你这个丫头，不好好地看你的书，来绣什么十字绣啊，真是的。哪里会成为绣者吗？不行，就早点放弃吧，不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边，哪知她这次和爸爸站在同一战线，一起对我“开炮”。

是吧，也许是我太笨了，就像妈妈说的那样，我笨手笨脚的，绣出来的东西总是僵硬的，缺少点灵气，不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了，更别提绣双面的了。

不过，我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯，我总能找出自己的不足，哪怕只有一丁点儿，但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指，不知听到过妈妈的多少次叹息声，我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛！

慢慢地，我的手法愈来愈熟练，单面绣也绣得愈来愈好了。有时，连爸爸也会忍不住地夸奖几句，我可开心了。

现在的我啊，双面绣也难不倒的喔。

其实，哪里是结果好才是真的好，最重要的是要学会享受过程。

　　篇二：火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花儿不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁，因为生命的意义与价值往往在于过程，而不在于其结果，我们在过程中成长，我们在过程中收获，所以我们要享受过程，哪怕它并不美好。

那年，我初二，正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光，突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站，初次接触，我就被它各式各样的可爱图案所吸引了，为它绚丽多彩的颜色所着迷，被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案，心里既兴奋又激动，怀着对这门新兴手工制作的好奇，我立刻下了订单，购买整套橡皮章，开始了探索。

在我日夜的期盼下，橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了，然后将其图案刮刻在橡皮上，接着就是拿起刻刀开工了，看到图案中间有一大块空白，我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑，有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来，结果把旁边刚刚刻好的线弄断了，最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子，而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了，他们都说刻橡皮章既浪费时间，又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心，反而增加了我的信念，并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序？究竟如何不把线弄断，印出来干净整洁？

我去百度贴吧中寻找答案，在相关视频里查看经验，与同学交流时借鉴方法，认真研究刀法，苦练技巧。

第二天，我兴奋地又找了一个图案开始练习，这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围，再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧，再由外至内向里面慢慢刻，当有地方每刻好时，我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断，我就这样小心翼翼的刻着，每一笔都刻得格外认真，终于，经过我2小时的努力后，我刻完了一个完整的橡皮章，我马上在上面拍上印台，找来记事本，用力把章往上一排，当我小心翼翼地揭开章时，我发现图案印出来整洁干净，线条流畅。妈妈正好来给我端水，看到了橡皮章“哟，印出来真好看，宝贝太棒了！”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦，享受妈妈对我的赞美，但我更享受在制作与反思过程中的快乐，在反思中，我明白了有耐心的重要性，享受其中的过程！

　　篇三：享受过程地球自转是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公转是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必为难。——题记

NO、1享受学习

在多数人看来，学习从不被认为是一种享受，而是一种酷刑，不得不去背负的一种苦刑，甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命，这是愚蠢的行为，对于此种行为，我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候，我也不例外，而支撑我坚持下来的，也正是一声讥笑，是来自于学习对我的讥笑：“呵，懦弱的家伙！你认输了吧，你想放弃了吧，就知道你赢不了我，看你的样子，你将是一个一事无成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地呐喊着，为自己寻找借口，而学习似乎看穿了我的意图，毫不留情的指出：“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了，我不会再让你成为我苦累的借口，我要让你变成我享受快乐的原因！”宣誓般地，我试着把苦难变为享受。自此，讥笑的声音没在出现过，我知道，我赢了。

NO、2享受生活

吃了饭，就要刷碗；说了话，就要负责；生下来，就要活下去。听起来，一切都是那么理所当然，那么无奈。走在街市上，各式各样的唠叨声不绝于耳，每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦，从不肯让自己快乐，似乎大家都成了生活的奴隶，何其悲哀！何不放宽心胸，放开眼界，改变自己的态度，去征服它，去征服生活，去享受生活，让生活为我们服务。愚者，为生活服务；智者，让生活为己服务。当然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，这是一种积极的态度。

人的一生，不过三万六千天，然而真正能活到三万六千天的又有几人呢？倒不如去享受这生活的过程，不必太在意结果如何，毕竟人的一生是这样的短呀，人生苦短，何必为难！

　　篇四：冯骥才的《珍珠鸟》让我们知道信赖可以缩短彼此的距离；朱自清的《春》让我们更好地观察自然；陶渊明的《桃花源记》让我们了解作者对和平、安适生活的渴望……在学习语文的过程中，是美好的，快乐的

在学习语文的过程中，我看到了祖国的大好河川，那清澈而湍急的溪水在峡谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飘落。语文课本中曾有一篇老舍的散文《济南的冬天》，济南的冬天那种美丽的景色无不令人倾倒。下点小雪后，山上那一道白，一道暗黄的色彩更会使游人流连忘返。闭上眼，感觉自己已身临其境，去体验那文中的美景了。让你不由得热爱自然，享受自然，与大自然融为一体，那是多么舒适、放松、愉悦

在学习语文的过程中，我又体会到“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。海伦？凯勒是个盲聋哑人，可谓是与世界无任何来往，但是他克服了许多困难，完成了学业，写出了《再塑生命》一文，谁会想到一个这样的人竟然会成为有名的作家。但这印证了“世上无难事，只怕有心人”这句话，再大的困难，只要你坚持并努力去战胜它，那么成功将在你身边。

在语文学习的过程中，更领取了古人那高洁的志趣。刘禹锡的志趣十分高洁，不与世俗同流合污，厌恶官场的尔虞我诈，这在他所写的《陋室铭》深有体会，他虽住在一间简陋的屋子里，而且几经贬官，但他安贫乐道，洁身自好，一点也不觉得屋子简陋，让我们更清楚地看到当时社会的昏暗与不公

人生的过程中，虽然会遇到挫折与失败，但也会有快乐和收获。像语文学习的过程中，既能看到祖国的大好河川，又能体会到高洁的志趣。学习是累的，但学习的过程是甜的，让我们一起享受学习中的欢乐，收获学习过程中的汗水，成为一个注重过程的人。