教室里的掌声作文【范文8篇】

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编精心整理得教室里的掌声作文【范文8篇】，欢迎阅读与收藏。

教室里的掌声作文【范文8篇】一

她，是孤儿院里沉默的小女孩。她，不知道自己来自何方，似乎也不想知道。她，不愿别人靠近，只想一个人躲在角落里，当别人靠近时，她会像浑身竖起毛发的小动物，防备着别人的攻击。

　　对，她有一个好听的名字：甜恬，是爸爸生前给她取的。

　　她对一切感到陌生，听孤儿院院长说，她没有父母，在一场不幸的车祸中，他们已双双身亡。不过，她是不幸中的万幸，汽车把她抛进了垃圾堆里，她得以幸存下来，虽然划伤的小手血流如注，令大家惊奇的是，她竟然没有哭一声。

　　虽然她长着惹人喜爱的樱桃小嘴，刚长了一半的白嫩乳牙，豌豆似的小鼻子，是如此得惹人怜爱。可她似乎对什么都无动于衷。

　　很多好心人来到她的身边，给她玩具，给她书籍，给她衣物。她在孤儿院里读书，写字，和很多孩子一起成长。但她的心里只有两个字——孤独。她总是像一只可怜的小老鼠一样，藏在角落里，就算老师夸奖了她，要她说声“谢谢”，也只是一种美好的愿望。你仔细观察，只会发现她低着头，紧咬着嘴唇，两腿打颤，一声也不吭，更别说要她回答问题了。

　　她不知道，有多少人默默地疼着她，爱着她，当然，更不知道有一个人在背后默默地关注着她。

　　“甜恬，你的老师给你送礼物来啦！”孤儿院的服务员的喊声，划破了这儿的宁静。

　　甜恬立起身，看了看礼物，原来是个大大的皮箱，上层装满了玩具，下层无法打开，确切的说，是甜恬不知该如何打开它。

　　“你的老师要我转告你：明天是童话大赛，你去参加吧，去讲童话故事。老师说你是最棒的！瞧，老师给你送来了几本童话故事书。”服务员微笑着。

　　甜恬害怕，害怕台下那股人流，害怕台下那一双双眼睛。她想着老师的话，慢吞吞地读起了《风雪女王》。当她吞吞吐吐地读完这个故事时，一阵掌声从皮箱里传来。甜恬很诧异：是我讲得很好吧，皮箱里的玩具都被感动了。恩，我再讲一遍吧。甜恬一本正经地又读了起来。皮箱里更是掌声一片。当甜恬真的能流利地背诵时，不止是皮箱里响起了掌声，孤儿院角角落落也都热烈鼓掌起来。

　　第二天，当甜恬穿着红色小布裙，兴高采烈地对着麦克风绘声绘色地讲故事时，台下的评委们齐刷刷地给她打了最高分。当她又踏着轻快的脚步回家时，服务员告诉她：“你们老师的女儿，为了给你鼓励，她蜷缩在箱子里给你送去一片掌声……结果，她竟然憋气而晕了过去……”

　　甜恬的眼圈红了，一颗晶莹的泪珠在眼眶里打转，终于，滚了出来，顺着脸颊滴落下来。

　　“谢谢老师，谢谢姐姐！”她终于嚎啕大哭起来，这是自她的爸爸妈妈去世之后第一次痛哭。哭着，哭着，她实在太累了，于是睡着了。梦中，皮箱里的那一片掌声，却一直在她的心头荡漾，荡漾……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：何欣航　

教室里的掌声作文【范文8篇】二

午夜十二点，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。这时，椅子们忍不住睡着了，桌子们开始评论起自己的主人来。

桌子甲神色忧伤地说：“我的小主人一点都不爱干净，每天都把一些口香糖、零食包装袋、香蕉皮之类的垃圾丢在我身上，让我不停散发臭味，可小主人还是不放过，脏兮兮的我总是被大家耻笑、嫌弃。”

桌子乙骄傲的说：“我的小主人对我可好啦!他把我保护得好好的，一点灰尘都沾不得，我身上那漂亮的蓝漆到现在还是完好无损，我可喜欢这个小主人啦!”

桌子丙听见了桌子乙对小主人的称赞，不禁嚎啕大哭：“呜呜呜，你的主人多好啊!我的主人每天都在我身上打草稿，有时候还在我身上扎几个小洞，下课了就在我身上画‘漂亮’的图画，不高兴了，就在我身上一顿拳打脚踢，我原来那身美丽的蓝漆，经他之手，已经变成黑漆了，要是我能换个主人该多好啊!呜呜呜，要是我能换个主人该多好啊······”

······

讲台老爷爷听了桌子们的抱怨，说：“既然这么多桌子对小主人不满意，那我明天就劝孩子们爱护你们，让他们改过自新!”桌子们顿时安静了下来。

第二天早上，讲台对所有孩子们说：“孩子们，你们要好好爱护桌子椅子，不然，你们看着千疮百孔的桌子，会开心么?”孩子们听了，纷纷低下了头。

教室里的掌声作文【范文8篇】三

在北京的胡同里有一个叫作林宏的小学生，他在一个叫作龙文的中学里读书平时也都是住宿。

今天是星期六，他每隔两星期都要回家一趟，他这次回家把家里的书，字典都带去学校，他把名著，许多有关学习的东西都放在一个皮箱里带去学校。这些书竟然会讲话，还会模仿人类所做的事情。今天在皮箱里就发生了这样一件事情。

字典大哥说人类们都有开什么演讲会，不我们也开一个吧?怎么样?大家都很支持举办这样一个活动。主题自己想说什么就说什么?教材书说‘不如我们明天上午8。30开始吧?由数学小姐当主持人吧?大家都挺赞成的，数学小姐也同意。

现在已经是晚上9点，大家还在想明天应该演讲什么好呢?

欢迎大家来参加第一届的演讲比赛“数学小姐说。”首先有请一号选手，四大名著“。四大名著四兄弟大摇大摆的走上台来，说“我们四兄弟今天演讲的内容是想把我们的知识传授给你。我们先派两个兄妹上台演讲，首先派西游记大哥演讲。西游记很自豪地讲了起来“我的大脑有着这样一个故事。唐三藏，孙悟空，猪八戒，沙僧师徒四人历尽千辛万苦，然后取得真经，普度众生。谢谢大家，我的演讲完毕。”顿时响起了一片热烈的掌声。数学小姐说"西游记大哥讲地真精彩啊!接下来是红楼梦妹妹演讲”显然她有点害羞。数学小姐大声说”让我们用最热烈的掌声来欢迎红楼梦妹妹。全场响起一片热烈的掌声。红楼梦还是有点害羞地走上台来“我的老师曹雪芹给我们讲了一个故事，现在我把这个故事讲给大家听。在古代一个叫贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。我的演讲完了谢谢大家。”这次从大家表情里看出来，给红楼梦妹妹的掌声是勉强的。数学小姐说“现在上场的是二号选手，世界名著家族上台演讲。我们也是派上两位选手参赛是;爱的教育和绿山墙的安妮两位选手上台演讲。数学小姐说“首先是爱的教育上台演讲。”大家用热烈的掌声欢迎他。

皮箱里就这样热闹起来了，不时就传来阵阵掌声。

教室里的掌声作文【范文8篇】四

如果有人问我掌声是什么?我会毫不犹豫地告诉他：“掌声是一种鼓励，是一次肯定，是一股力量。”而我们每个人都是在掌声中成长的，在这方面我可是有亲身经历的。

那次，我清楚地记得三年级开学的第一天，班级召开暑假生活交流会，老师要求全班同学按序号顺序轮流介绍。交流会进行的井然有序，同学们不但普通话说得好，而且生活丰富多彩，我羡慕极了。下一个就轮到我了，我忐忑不安地把头低着，感到四十几双眼都死死地盯着我……班主任老师喊：“下一个。”我听后更是坐立不安，这时的我多么希望能插上翅膀一飞了之。

就在这个时候，不知在谁的带领下，教室里突然想起了一阵热烈的掌声，老师和同学们第一次送给我如此贵重的“礼物”……我犹豫了片刻，不知哪来的勇气，在掌声中猛然站起，兴奋地走到讲台前。尽管我不停地叮嘱自己不要紧张，可我的声音还是略微的颤抖，结结巴巴地介绍那枯燥无味的暑假生活。台下特别安静，老师和同学们都侧耳细听。我的话音刚落，教师又立即响起了经久不息的掌声。我深深地吸了一口气，向台下毕恭毕敬地鞠了一躬，说了一声：“谢谢!”在掌声中，我轻轻松松的回到了座位上。就在那一刻，我感到空气十分清新，心情也格外舒畅，自己就像变成了一个不再怕说话的人，心里比往日踏实多了。

掌声，我好感谢你啊!如果没有你，我永远也不知道你的魅力。“要珍惜他人给予的掌声，更要慷慨地给予他人的掌声。”这是我自己的格言。

教室里的掌声作文【范文8篇】五

皮箱里传来了阵阵的鼓掌声……这次，全场都传来了响亮的掌声……

糯米是一只小熊，它住在格瑞斯村。过着安详的生活……

糯米非常爱拉小提琴，它珍藏着一把破旧而又金光闪闪的小提琴，它总跟别人说：“这是我爷爷的爷爷的爷爷传给我的宝贝小提琴，可以拉出童话世界中最美丽的旋律……”是的，糯米和伙伴们就住在多姿多彩的童话世界……

糯米有个好伙伴米糕，是个可爱的小熊妹妹，每次糯米在演出后都垂头丧气的，打不起精神，但都是因为米糕安慰它，所以糯米总是欢欢喜喜的散了场……

这一天，糯米正在赶往学校。忽然，他好奇的走到路边的草丛中，看到了一个棕色的皮箱，一个光溜溜的小皮箱，十分崭新!糯米把皮箱提起，试图把皮箱打开，看看里面装了什么，突然，它的熊掌在皮箱上一拍，皮箱里就传来了阵阵雷鸣般的掌声，它又轻轻碰了碰皮箱，掌声又响起了……

糯米快乐地在草丛中玩耍，追着蝴蝶，因为这个皮箱，它感到十分幸福……下午的时间很快就流逝了，糯米恋恋不舍的从柔软的草丛中爬起，慢慢胸有成竹地走向学校……

文艺演出开始了，大象弹起了风雅的钢琴，百灵鸟和孔雀合唱动人婉转的歌，松鼠悠闲地吹起了笛子……还有一大群小动物抒情的跳着舞蹈!最后，小熊糯米上场了，观众席上的同学们笑嘻嘻的嘲讽着糯米，糯米的弟弟米粥和米糕都兴致勃勃的看着糯米的表演。

糯米挥起了手，小提琴仿佛又要发出嘶声的惨叫，观众们都捂住了耳朵，这时，一阵优美动听的旋律传来。同学们慢慢松开捂着耳朵的手，气恼的坐在椅子上，不情愿的听着糯米这美丽的小提琴声。直到最后，所有观众都如醉如痴的躺在椅子上，音符都在空中舞蹈着。表演结束，皮箱里首先传来了一阵惊天动地的掌声，台下人回过神来，看到了台上兴高采烈的糯米，手中拿着那把小提琴，简直不相信，刚才听到得奇妙美韵是糯米演奏的，都轻轻地拍着掌声，掌声是那么有气无力，但还是被那个皮箱里传出的掌声铺盖住了……

从此，糯米依靠着皮箱，每次都能演奏出让人吃惊的美丽旋律和纯洁的音韵…… 可这梦一样的幸福被一场突如其来的暴风雪打破……

冬季来了，学校放假了，糯米带着宝贝皮箱缓缓走回家。天空中慢慢落下冰冷的雪花，飘散在它的衣服上。

雪已经停了，它到处翻着堆积在地上厚厚的雪，它竟然把它最心爱最宝贵的皮箱给弄丢了!或许是因为刚才它实在太冷了，没有发觉皮箱已经从它的手上滑落，天上不断下着大雪，皮箱早已被埋没，想找到就跟大海捞针没什么两样。糯米焦急的左翻右翻，泪水滑过它毛茸茸的身体，糯米大哭大叫着找着它的皮箱——那幸福的小提琴声就是奥妙无穷的皮箱里传来的啊!糯米绝望的跪在雪地上，一个人，多么凄凉……

糯米跑到了森林中，和从前一样，它大哭大闹着，地上堆满了雪，它一不小心被地上的一颗石头给绊倒了，脚趾头上沾满了血和雪，糯米冷的靠在大树上，全身一直颤抖着，它又看到了刚才绊倒自己的东西——皮箱!皮箱就在这荒无人烟的森林里，它一直没找到……

糯米抱着皮箱，拿出里面的小提琴。糯米悔过的躺在冰凉的雪地上，慢慢被冻昏过去，两个小时后，米糕和米粥出现了，他们扶起了双眼迷茫的糯米。糯米扑在雪地上，看着那个皮箱，用小刀划了几道痕，不小心割破了手指。这时，森林里慢慢走出了一大群他往日的观众，全格瑞斯村的小动物，都走了出来……大家都笑着鼓起了掌，有节拍的，“啪……啪……啪……”糯米擦干了眼泪，从皮箱里拿起了那把摔坏的小提琴，拉了起来，旋律是那么动听，这已经不是皮箱的力量了，这是糯米最幸福的演奏，这就是童话世界里最美丽的旋律!

皮箱里传来了阵阵的鼓掌声……这次，全场都传来了响亮的掌声……

教室里的掌声作文【范文8篇】六

篇一：掌声_

刚刚看完男子110栏预赛的我心情很沉重，心里很压抑。

“预赛第一栏刘翔被绊倒淘汰，悲情谢幕告别奥运。”打开电脑，就跳出了这篇文章。点击打开，写的是事实，简单明了。可我看得却很心酸。说实话，刚开始我有点不敢相信自己的眼睛，比赛开始前，看着刘翔04年雅典奥运会夺冠的片子，看着刘翔自信满满的笑容，我想，这次的奥运会会一扫08年的遗憾，会让那些诋毁他的人无话可说。可是结局总是充满了戏剧性。刘翔的起跑很快，我的心也吊到了嗓子眼儿，可在第一栏就出现了状况，他摔倒了。我不相信也不敢相信刘翔的伦敦奥运就这样结束了。现场的观众发出一片片遗憾的声音，我突然很生气，你的脚有伤就不要参加奥运会，既然你参加了奥运会就要做到最好，让诋毁你的人无话可说！我们宁愿你在决赛里输给罗伯斯，就算你没有拿到奖牌，就算你是最后一名，也不要你又一次摔倒在跑道上！看着别人完成比赛，却不能将自己最好的水平发挥给我们看，那对你来说太残酷了！！！

我不知道为什么我的反应会那么激动，我最多算得上是半个体育迷。我是从08年的北京奥运会才开始看体育的。也是那年的110米栏，同样的人，同样的编号，刘翔也是因伤退赛，在自己的家门口，在自己的巅峰状态遭到这么大的打击，好多人都认为刘翔回不来了。在别人嘲讽他，诋毁他时，他却顶着巨大的压力，在人生的最低谷，独自一个人忍受着伤痛，一次一次地练习。为了迎接今年的伦敦奥运会，我想，刘翔是做了很多很多的准备的，他等这个机会等了四年，在这四年里只有他自己才知道自己做了多大的努力。

就在我的意识完全“神游”的时候，刘翔一个人用单脚跳向了运动员通道，可没走几步，他又转过身来，向着跑到的终点跳去。在到达最后一个跨栏时，刘翔用力地捏了一下在自己赛道上的跨栏，似乎在和它说抱歉，接着，就奋力向终点进发。观众席上爆出了热烈的掌声，我的眼泪还是不受控制的流了下来，08到12，他从25岁到了29岁，运动员有多少个四年？我知道刘翔不甘心，他今年最好的成绩是12秒87，如果他今天没有摔倒，他可以和罗伯斯争冠军，他可以拼一拼破了世界纪录。可惜没有如果。

可能大家都觉得刘翔并不漂亮地和伦敦奥运会说了再见，可我依旧要把最热烈，最热烈，最热烈的掌声送给110栏最英勇的战士——刘翔！！！

篇二：掌声_

“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在……”这首《掌声响起来》早已熟为人知，却也不仅仅是作为一首歌而传诵，更是因为它的激励人心。

没错，伸出双手，张开手掌，拍打几下，这是再简单不过的几个动作。但如果这是你真心诚意送给那些需要鼓励的人，这便是对他人的肯定，不只是单调的旋律，是充满鼓励与人性的伟大音乐！

“啪啪啪……”于我而言，那一次掌声，是我获得的所有掌声中，最有力量，最让我感到温暖的掌声，亦是我最难忘的一次掌声。

那时候的我，不了解钢琴，不懂得音乐，一切的一切只是随社会大波功利地学着钢琴。我们的圈子里，永远只有考级与比赛两个话题。于是，就在这样的环境下，我准备着考级，中间有一个比赛，老师便力荐我去比赛。没有人会驳回这样的机会。于是我像背书一样死背着谱子，那样子真是奇怪，说是在弹钢琴，可是完全没有投入其中，说不在弹钢琴，可我确确实实是坐在钢琴前，手指也让它发出了声音。

比赛一天天临近，压力越来越大，我越来越不知所措。终于来到了比赛。

看着一个个选手看似神情自若地上台，真情也好假装也好“有感情地”摇头晃脑地弹完曲子后，我更紧张了。我一遍遍地回忆着曲子，却只想得起支离破碎的一些片段！我清楚地听到脑袋里清晰的“嗡”的一声，然后就是一片空白，沉得抬不起头来。到我了，我迈着看似轻松实则沉重的步伐走向钢琴，只为了掩饰我可怜可笑的慌张。手指放到琴键上，只凭着感觉弹。不出所料，曲子弹得溃不成军。我满面通红，快要喘不过气弹不下去时，我听到了先是从评委席传来的零星鼓掌声，到后来响起一片的鼓掌声，我混乱的脑海中顿时冲进了一股暖流，像是伸出了一只有力的手，把我从混沌的深渊拉了出来，也把我从几天以来的混乱中来了出来。我的心胸顿时豁达，琴音便像流水一样再度从我指缝间流出。我感到无与伦比的温暖与舒畅。

也正是因此，我想，掌声是有它存在的意义的，它是为了一股肯定的力量在手中油然而生。人生不顺十之八九，然而有了随处鼓励着我们的掌声，我们便有力量从头再来。生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。有了这股肯定的力量。我们的人生也便有了价值。

篇三：掌声_

记得，当时我还在上小学五年级。对于我来说，上台说一句话，甚至一个字都是一个“奇迹”。一天，老师宣布了班级要举行演讲会，由抽签决定演讲顺序，题目是关于母爱的文章。不幸的我，竟然被抽到了5号。顿时，我心里感到了慌恐而不安。我精心地准备着演讲材料，准备星期一上台演讲。很快，那一天来了，班级演讲会上，人头攒动，目光交织，一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回座位。没过多久就轮到我了，只听，老师说：“下面谷雨南演讲的题目是《感受母爱》！”我突然感觉到全身发热，身体在颤抖，但我还是鼓起勇气站了起来。一阵热烈的掌声突然在我耳边响起，雷鸣般的掌声同样把我送上了讲台。我突然感觉到，这掌声比前面四位同学所获得的掌声要热烈好几十倍！我好像有了信心，又好像变得更紧张，我每一个脚步好像都踏响了一个声音。当我再讲台上站了许久之后，班里安静了下来。没有任何一个人在说话，也听不到任何一个桌椅擦碰的声音，每一个同学都目不转睛地把目光投向了我。我的两条腿似乎失去了站立的功能，令我感觉到我的腿并不存在。我双手紧紧地抓住我的衣角，不敢松开，好像我一松开就会失去千金宝一样。我的心跳得很快，仿佛天都要塌下来了，就像到了世界末日！一时间，我根本想不起来我到讲台上来是干什么，竟然想到我将来的事情了。突然，老师的一句：“开始吧”打断了我的思路，我仔细的回想着我已经背得烂熟于心的文章，然后深吸了一口气，又被不争气地吞了下去。全场静静的，大家在翘首等待，等待……时间伴随着心的鼓点艰难地向前推移。

唐思明用手语叫我加油，胡天啸竖起了大拇指，李郑丹对我微微一笑，庞家申也……我本来想放弃演讲，但是看大家看得都这么入神，如果我放弃了，就会给大家带来一种失望。我再次深吸了一口气，一个一个的字，从我嘴里偷偷地流露出来。我小心翼翼地背出我文章中的每一个字，生怕错了一个字，或漏了一段。同学们仔细地听着，同样没有人说话，直到我念经似的背完了全文。台下顿时又响起了热烈的掌声，我从来没有听过这么热烈的掌声，包括在座的每一位同学或老师可能都没有听过！每一位同学，都好像用着平生最大的力气再为我鼓掌。这掌声，又把我送回了我的座位。老师开始给我评分，好像是从七十分开始评起的。70分，没人举手！75分，没人举手……直到85分才有几个人举手，就连100分都有人举手。不过我还是得了95分。我四周的同学都在为我喝彩。下课时，就连老师也感叹道：“我从来都没有听到同学这么热烈的掌声，我以前带过的这么多届学生都没有过！”其实我也知道，我的演讲是最差的，假如从一开始我就和大家一样爱说话，这班级第二的荣誉就不属于我了！

教室里的掌声作文【范文8篇】七

教室里的笑声

“向左……不对，再向右点！”你猜我们在干吗？原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢！

你看，黑板上的三只小猪头多可爱呀，第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋，大大的眼睛，不整齐的牙；第二只小猪更有趣，小小的眯缝眼，大耳朵，咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮，长长的睫毛卷卷的、翘翘的，两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子，都可怜巴巴地望着我们。

游戏开始了，老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看，陈霄鹏最有趣，他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞，同学们立刻捧腹大笑起来，有的乐得只跺脚。有的则大声喊着：“陈霄鹏，向左……”陈霄鹏本来就糊涂了，再经这么一喊，连东南西北都分不清了。他东摸西摸，就是没摸到黑板，我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一！”时间到，陈霄鹏还在四处摸着，可笑死我了。

再看看张天洋，他一转身大笔一挥，竟然把鼻子画到了脸蛋外面，隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢，摸了半天，一圈一点，鼻子小小的，竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来，好像在呼救。

这次，罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了，我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼，你看，信心十足的他面对小猪站好，蒙上眼睛后快速转了起来，停！大家屏住呼吸紧张地盯着，只见吴炎龙定了定神，摸了摸黑板边框，又用手朝上比了比，拿起粉笔就画起来。真是不可思议，竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……

游戏继续进行着，教室里的笑声不断响起，大家开心极了。不过，这个游戏也我明白：盲人的生活可真不容易啊，我们要爱护眼睛，珍惜拥有的一切！

教室里的掌声作文【范文8篇】八

掌声是给予一个人最大的鼓励，也能让一个人从此变得开朗起来。

在我的补习班里，有一位腿部残疾的女孩儿叫果果，她走起路来一颠一颠的。他从小就因为自己腿的问题十分自卑和不自信，在班里从不和别人交流。但是自从他经历了一场热烈的掌声后就变得开朗了起来……

那是一个还不算太热的上午，阳光正好，花儿微微笑，我们班里今天也很凉爽，大家的心情都格外舒畅，好像要有特别的事情发生一样。老师开始上课了，她像往常一样提出了几个问题让同学们回答，同学们踊跃举手发言，前几个问题都回答的特别好，只剩最后一个画图题了，老师环顾了一下四周，决定让我们班从没回答过问题的果果到台上去画。我看到果果被老师叫到名字的那一刻，有点怔住了，美丽的眼睛里充满了害怕。

只见他缓缓地站起来，又害怕又迟疑，不知道是不是该往前走，爱观察的老师一眼就看出了果果的心思，决定让她变得勇敢起来，于是她就带头鼓起掌来，老师的掌声似乎是一只狼的叫声，吸引了一群狼跟着一起叫起来。同学们瞬间像被打了鸡血一样特别兴奋，跟着老师一起热烈地鼓起掌来。这样一来，果果像是被人推了一把似的走上讲台，刚刚愁苦的表情，立即阴云转晴，变得勇敢自信起来，以前小的像蚊子一样的声音今天变得像百灵鸟一样悦耳动听。

这次教室里的掌声之后，果果变得开朗自信起来，开始和同学们相处起来，也不在意自己腿残疾的事啦，有一位女生甚至还她跳芭蕾舞呢。

掌声就像一只有力量的大手，推动着我们往勇敢的方向去前进;掌声像一个击鼓手，让人听了，热血沸腾，然后情不自禁地一起舞动!让我们一起用掌声鼓励身边的人吧!