乒乓球比赛日记【范文7篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编精心整理的乒乓球比赛日记【范文7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乒乓球比赛日记【范文7篇】一

星期天的上午，我在小桔灯作文学校举行了一场端乒乓球比赛。比赛规则是：用球拍端着乒乓球，手和身体不能碰到乒乓球，先完成者为获胜组。随着老师的一声令下，比赛就开始了，吴凌云给我留下了深刻的印象，她刚走几步，球就像不听话的小孩子，一下就掉到了地上，她把球捡起来继续走，没走几步，球又掉了。她后来才顺利的到达了终点，我等呀等，终于轮到我了，我走的时候，球像一个小顽童一样，一会儿就掉了下来，我捡起来接着走，后来顺利地到达了终点。比赛很激烈，观众们有的在为选手默默的加油，有的急的直跺脚，还有的在哈哈大笑。最后我们一组赢了，二组输了。虽然，我们组赢了，可是我们不能骄傲。

乒乓球比赛日记【范文7篇】二

今天作文班举行了一次端乒乓球接力比赛。

一开始老师就交待了比赛规则是：每组每人一只手用书端着乒乓球，手、身体不能接触球，将球运到对面并绕障碍物后跑回，传给下一个组员，哪一组先跑完哪一组就获得胜利。球如果在中途掉了，就要重新到原地再跑一次。

比赛开始了，叶老师上场示范走了一圈。我的眼睛跟着球走，紧张死我了，幸好叶老师走得很慢，她的眼睛始终盯着球，小心翼翼的，最终球没掉下来。比赛正式开始，每个同学都大气不敢出，双眼圆溜溜的盯着乒乓球，一眨也不眨。第四轮，好不容易到我了。我先做了三个深呼吸让自己平静下来，然后，把书抓得稳稳的，乒乓球在书上调皮地转着圈，忽而东忽而西，就像个“顽皮的孩子”一样，不听我的话，总想从书上溜下去，有几次我急得都想伸手去抓住它。但我最后还是让自己平静走完了，放下书的那一刻，真是一身轻松啊。正当我们组就剩一个人的时候，另一组还有三个人，胜利在望，我沉重的心终于安稳了下来。对方组的球还老是掉下来，最后我们胜利了。我们组的人开心得一蹦三尺高，可另一组却垂头丧气！

我喜欢这节有趣的作文课。

老师点评：小作者把比赛规则介绍的清晰明了，很棒哦。重点描写了自己的比赛过程，语言连贯生动。真不错！有进步！

乒乓球比赛日记【范文7篇】三

在我八岁的一个星期六，小区举行一场乒乓球赛，我毫不犹豫地参加了。

可是一进赛区，我就腿软了，那些人在练基本功时，他们挥拍快如风，袖子呼啦呼啦地响。我正想要自主弃权时，却想起了一条标语：友谊第一，比赛第二。“既然比赛是不重要的，那就当成活动身体吧。”我小声嘟囔说。这时广播响了起来：“叮咚，叮咚，要参加比赛的人请注意，我们已随机匹配了对手，现在比赛开始！”我喝了一点水，就拿起球拍开始比赛了。首先是对手发球，他直接把球往桌子上一摔，就来了一个扣球，我也毫不畏惧，把球拍从左上至右下，就把球从桌子上弹给对手了，而他似乎很想早些结束比赛，就把球速加快了。观众看到这里，就更加专注了。我也知道，这意味着：高潮来了。我又把球拍从左下到右上，就把球飞了一个漂亮的抛物线，可他用最后一个动作结束了比赛，也用刚才我用的动作，可这个球比我拍的快了好几倍，所以我还没反应过来，就被淘汰了。

虽然这次比赛我没有一个好名次，但我很快乐。

乒乓球比赛日记【范文7篇】四

随着同学们的欢呼声，我们班级的乒乓球赛准备拉开帷幕。乒乓球台旁到处弥漫着紧张的气氛，我的心也怦怦地跳个不停。

老师的一声令下，比赛开始了。小选手们终于有机会展示自己矫健的身手了。瞧，小张把球向高处一抛，然后用拍子一打，球飞速地往小陈这边冲过来，小陈不甘示弱，把球一打过去。在场的观众都捏了一把汗，目光注视着跳来跳去的乒乓球，似乎是怕错过了哪一个精彩的画面。乒乓球又向小张这儿飞过来，那一瞬间，小张紧握拳头，对自己默默地说：“我不能输！”话音刚落，小张把在空中盘旋的乒乓球，用拍子朝小陈那边打去，乒乓球擦网而过，打到桌子的边上，小陈急忙走到桌子旁边，本想会接到球，没想到球离拍子仅有几厘米，球掉到地上了。一刹那，全场沸腾起来，跳着，笑着，欢呼着：“小张真厉害！真厉害！”此时，他们把乒乓球赛推向了高潮。

笑声、欢呼声为这场比赛画上了句号，笑声、欢呼声将永远留在同学们的心中，大家都依依不舍地回教室了。

乒乓球比赛日记【范文7篇】五

在我校领导的关心和大力支持下，实验小学在此次岚山区中小学乒乓球联赛中获得了优异的成绩。

此次的参赛的队员是经过全校选拔，从中挑选出了6名同学组建而成，其中有五（5）班的;五（2）班的王维;四（3）的肖冠宇，刘一诺、孙珂、姚安琪。11月20日比赛在岚山区乒乓球协会训练馆正式打响，男团、女团均采用循环赛的方式进行。经过一天的角逐，我校男队夺得团体第一名，同样女队也不示弱，夺得团体第一名，在比赛过程中学生们发挥出了自身水平，展现了实小队员拼搏、奋进的精神风貌。

整个比赛中队员们都能尽力对待每一分球，胜不骄败不馁，从容面对比赛的胜与负。乒乓球竞赛是学生与社会交流的窗口，为他们更好地学习这项运动，了解与接触其它兄弟学校搭建平台，体育竞赛的参与不只是为了获得更好的成绩，更多的是增进了解、交流、学习，从而促进学生身心健康发展，提高体育运动参与兴趣。

在这次比赛过程中，作为教练员的我也意识到了台上一分钟，台下十分钟的深刻意义，孩子在赛场上比赛我似乎比他们还要紧张，但我知道，我必须做他们坚强的后盾。为此，针对影响队员比赛成绩的几种可能性，我总结了以下几点：

一、教练员的气质

要充分了解学生的心态，掌握相应的鼓励艺术，充分调动运动员的积极性，同时又要有冷静的头脑去指挥学生比赛，取得优异成绩。

二、赛前指挥方法与技巧

通过这次的比赛，在和孩子一起比赛的过程中，我能真切的感受到孩子的心理变化。在比赛之前，孩子往往出现这种心理，因为不了解对方的实力而表现出怕对方的状态。正是因为这样，教练员及时的提醒会起到画龙点睛的作用，正因为双方都处在这种不确定的状态当中。比如，灵活多变的发球方式、发球时用眼睛瞪一下对方、得分时一声大喊，都有可能会给对方制造很大的心理压力。

其次，比赛过程中会出现五种情况：随着比分的上下，会出现领先、落后、相持、关键和最后阶段。领先时不骄傲，落后时不气馁，相持时智取，关键阶段不放松，最后阶段时的信心都会影响队员在比赛是的心理和发挥。

三、赛中指挥方法与技巧

乒乓球比赛中每个队伍有一次暂停的机会，时间为一分钟，合理的用好这关键的一分钟显得尤为重要。比分落后时，队员士气落后想要破坏对方阵脚时。在这短短一分钟内，语言简明扼要，抓住重点，高效率利用这一分钟是相当重要的。

通过这次乒乓球比赛，在取得成绩的同时也收获了和孩子们之间的感情，同时也为以后得乒乓球运动筹备了很多后备人才。

乒乓球比赛日记【范文7篇】六

今天下午，我在学校的体育馆里参加了西湖区乒乓球的选拔赛。我总共比了三场，第一场和第二场我都输了，心里很难受！然后在打第三场之前，万老师教我了一个秘诀，结果第三场我真的赢了！我心里一下子就开心起来了，我接下去还要继续努力，争取下次比赛能够打赢对手！希望其他小朋友也能像我一样，如果什么事情做不好了千万不要哭，要勇于尝试，总有你会成功的！

乒乓球比赛日记【范文7篇】七

盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的六一节。同学们穿着六一的圣装。校园里热闹非凡，到处都是欢声笑语。

我们的活动丰富多彩，有活泼欢快的抢凳子比赛，有紧张激烈的踩气球比赛，还有令人大饱口福的美食分享，精彩纷呈的文艺表演……其中我最喜欢的是别开生面的运乒乓球比赛。

老师把队员们分成了两队，每组14人，然后便宣布比赛规则：比赛开始时，队员们要用乒乓球拍拖着乒乓球，绕过凳子，返回起点。哪组用时最短哪组就是获胜小组。宣布完规则。伴随着老师一声令下，比赛开始了。同学们有的手握乒乓球拍，眼睛死死的盯着球;有的稳稳的拖着球拍，小心翼翼地向前走去;有的健步如飞，仿佛在干什么十万火急的事。谁知，他一边跑，球也跟着一边丢。全班哈哈大笑，有的笑得合不拢嘴，有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了……

轮到我上场了，我紧张的心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。我快速的接过球拍，迈开大步，眼睛死死的盯着球，稳稳地走着。一开始，乒乓球像个听话的孩子，在球拍上“睡大觉”，于是，我加快了脚步，乒乓球好像被我吵醒了似的，调皮的滚来滚去，我心想：老天爷呀，保佑保佑我吧，一定要给我面子呀！可是乒乓球像是跟我作对似的，“咚”的一声掉落在地上，我只好弯下腰去捡球。到达了起点，我连忙把球拍递给下一位同学。我长呼了一口气，心中的大石也落了地。我们组获胜了，这令我们兴奋不已。

运乒乓球比赛太好玩了，不但有趣，还锻炼了我们的沉着、冷静的能力。