创新作文大赛【通用4篇】

说到作文，大伙儿毫无疑问也不生疏吧，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。一篇哪些的作文才可以称作优秀作文呢？下边是我用心梳理的自主创新作文大赛【通用性4篇】，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。

自主创新作文大赛【通用性4篇】一

恰当的路面是那样，汲取你的老前辈所做的一切，随后再向前走。

——托尔斯泰

罗曼·罗兰说过：“我造就，所以我存活。”大家赶到这世界，与天斗，与地斗，和人斗。为了更好地存活，历经各式各样的抗争；而为了更好地没有抗争中被全球取代，大家逐渐持续的学习培训和自主创新。一开始，自主创新仅仅为了更好地存活。

历史时间的洪流持续向前，逐渐的，存活拥有确保，自主创新变成发展趋势的代言词。大家的每一个自主创新，都是多少推动了全球的往前发展趋势。可是，一直有些人那样觉得：大家与时俱进的最后目地，便是为了更好地把握这世界。可是实际上，全球便是全球，不容易被所有人把握，始终依照客观规律而产生各种各样转变。而大家的自主创新，并不是为了更好地拘束住这世界，只是为了更好地能离全球更近一点，可以握紧全球的手，这就可以了。

不断创新一个公司发展的生命，倘若固守旧物，终归自取灭亡。二十世纪七十年代到八十年代，王安企业曾称雄于个人电脑行业，被称作美国式创业成功的楷模。可是进到八十年代中后期，个人电脑业快速发展趋势，而王安企业忽视了销售市场转变的状况，依然坚持不懈生产制造老商品而不自主创新，销售市场愈来愈窄，很多老顾客也陆续离开。1992年，终归逃不过倒闭的运势，只有沦落历史的尘埃。

自主创新越来越愈来愈关键，关键的都令人忘记了老祖先。大家只懂自主创新，却愈来愈忽略了承继。却不知道，社会发展与文化艺术的发展趋势，是在持续的承继和自主创新中开展的。

承继并不等于盲目跟风守旧，自主创新也不是对传统式的扬弃。国家一级独唱知名演员李玉刚，把在我国的流行音乐与国粹紧密结合，改革创新了民族音乐的一种演出演唱形式，他的与众不同造型艺术风采，刮起了文艺圈强烈反响的“李玉刚状况”。一曲《新贵妃醉酒》唱遍大街小巷，让诸多不了解传统艺术、不了解戏曲艺术的年青粉絲们逐渐关心京剧、关心民族艺术。文化艺术的承传，就必须融进时期，开展自主创新。

牛顿曾说过：“假如说我觉得得更长远一些，那是由于我站在了巨人的肩膀。”自主创新与承继的关联，便是牛顿与“巨人”的关联。没了自主创新，承继就没了驱动力。如同沒有夜晚，黎明便没了存在的价值，一切的转型的信心，都是会沉溺在温暖的阳光里。而没了承继，自主创新就没了活力。如同沒有基石，草木便沒有发展趋势的胆量，一切的枝叶扶疏，生机盎然都变成无稽。

不断持续的继承与创新，铸就了五千年的华夏文明。我坚信，在历史时间的苍穹下，中国会一直坚持着承继和自主创新，自始至终会是那颗永恒不变不落的大牌明星。

自主创新作文大赛【通用性4篇】二

　　中小学生创新作文（一）

　　高新科技给人们产生的冲击性确实是太大，高新科技所牵涉到的各个方面确实是太广了，那麼今天我仅就当下最时尚的一个话题讨论——自主创新，来谈一谈我对高新科技走入日常生活的体会。

　　盆友，你你是否还记得人类历史上第一台计算机吗？那但是英国的宾西法尼亚高校造就的人们一大惊喜啊！但是它的整体机身太沉重，有好几间房屋那么大，并且运行内存少、速度比较慢，因此聪慧的人们对其自主创新更新改造，因此电脑上便一代比一代好，一代比一代强，直至今日，笔记本应时而生。现阶段，最具备自主创新象征性的则就是移动奔4CPU，它的整体机身更薄、更轻，如同一个手提式的公文包，工薪族随时的工作中，不论是在户外或是在室内，都没什么区别；这大大的地提升 了工作效能。曾经的我问过我国计算机科学研究室所长李国杰院士电脑上的发展趋向，李院士说：“电脑上的发展趋向是，你也就不清楚你家中有多少电脑上，而且用起來很便捷，使你忘掉电脑上的存有。”电脑上的发展趋势，经历了一个与时俱进，持续更新改造的全过程。人们归功于高新科技，高新科技归功于自主创新。实际上人们归功于自主创新又岂止在电脑上一方面。

　　中小学生创新作文（二）

　　很多人的理想很宏伟，例如周恩来总理的儿时的理想---为中华崛起而念书；袁隆平祖父在历经了很多艰难和挫败以后，总算完成了他的理想---让我们中国人不容易挨饿。也是有很多革命烈士，殊不知她们的理想便是让我国不会再遭受欺凌，用她们的血肉之躯，换得了我国的'自尊。 我拥有一个无足轻重的理想----一个发明家。现在我并不了解此路的艰苦，但我明白結果。假如当到了发明家，我也会创造发明出一种能够处理一切环境污染难题的设备；假如当到了发明家，因为我会创造发明一种火化炉，让被火化的一切物品变为整洁的水蒸汽；假如当到了发明家，我都会创造发明一种罩光壁，将它安装在山林与大城市的分界线上，仅有根据激光器扫描器，才可以进到。

　　这种理想相信在漫长的将来，终有一天会完成它。(www.fwsir.com)但在哪以前，我得发奋图强。实现理想的第一步便是得先让自身充斥着专业知识，要让专业知识放满人的大脑，如今就得好好读书，不可以再像小孩子一样，只有空空的想象。实现理想的第二步便是与自然界零距离的触碰和发觉，也许能从这当中遭受启迪，也可以为未来起一个商业保险功效。实现理想的第三步是得在野外工作，由于这世间的一切都来自此。

　　在未来确实有过多不明的事情，在如今我该做的也仅有认真学习了，终究在这里多么的好的学习环境里，还不知道爱惜，的确是不知好歹。

　　期待在未来拥有大量的幸福的理想完成！

　　中小学生创新作文（三）

　　德国歌德说过：“要发展，你务必独创性才行。”确实，一个人要持续发展，不断发展，务必必须自主创新。

　　曾看了那样一则小故事：1900年，着名教授普朗克与儿子在自身的花园里散散步。他神色阻丧，很遗憾地对孩子说：“小孩，十分缺憾，今日有一个发觉。它和牛顿的发觉一样关键。”他明确提出了量子力学假定即普朗克公式。他阻丧这一发觉毁坏了他一直钦佩并虔诚地信仰为权威性的牛顿的极致基础理论。他总算公布撤销自身的假定。人们本应因权威性而获益，却没想到竟因权威性而被害，从而使物理基础理论停滞不前了几十年。二十五岁的爱因斯坦勇于打破权威性圣圈，胆大突进，称赞普朗克假定并向深度引申，明确提出了光量子基础理论，确立了量子力学的基本。接着又随便毁坏了牛顿的肯定时间和空间的基础理论，开创了吃惊全球的相对论，一举成名，变成一个更杰出的新权威性。

　　看了这则小故事，我懂得了自主创新要敢于否认权威性，在学习方面，我们不能一味的接纳新的专业知识，要学好学会思考，敢于思索，与时俱进。如今，因为我慢慢培养了学会思考的良好的习惯。

　　不断创新一把金黄的锁匙，开启专业知识的大门口；不断创新一股清亮的泉水，灌溉枯涸的内心；不断创新点燃的火把，点亮未来的路！由于自主创新，大家才那么的幸福快乐；由于自主创新，大家才那么的多种多样；由于自主创新，大家才那么的开心；由于自主创新，大家才那么的精彩纷呈。

自主创新作文大赛【通用性4篇】三

郭娴雅
老师是教学课堂的策划者、策划者、引导者、管控者。杜威说过，老师是通向天国的“引路人”，换句话说老师是“引路人”，而不意味着“天国”。可大家身旁的许多老师，却一直在勤奋并乐此不疲地饰演“天国”，她们宛然是“专业知识的根源”、“真知的化身为”，那样勉为其难地“饰演”，并不是一天，只是围绕于全部的文化教育职业生涯，不累、不怠倦才怪呢。

累是老师的写照。老师自然累，一直把小朋友们牢牢地搂着，龇牙咧嘴地怀着不放手。我自然了解老师为何如此爱岗敬业。她们唯恐一旦放开手，学员发生疏忽该怎么办？考试成绩不太好该怎么办？

师者，传道授业解惑也，搂着怀着便是为师谋教的岗位职责，也是文化教育的“传统式”。大家并不是一向引以为豪于“传统式”吗？上下五千年，大家的传统式这般璀璨灿烂，绚丽绚丽，因而也怪不得有的人，一直扯着喉咙喊：要守好传统式，要恪守讲台！但我们要清晰，守好传统式的人等因此在守墓！谁都不太可能把时期的车轱辘再拖返回“原始社会”！传统式的车辙，终究会被混凝土和沥清遮盖，一条文化教育的高速路必定会通做到每一间课室！

     使我们满怀希望地翘首以待！

     殊不知，传统式仍未消退，课改终究任重道远。

     拉开课室的门瞧瞧吧。大家的老师仍在一字一句地“讲”，事无巨细地“灌”，一遍又一遍地“浇”。而学员相对应地只有一次一次地听，一字一句地记，一条一条地背。大家自以为是功德无量了，自以为是完成了课堂教学每日任务，但是，当小孩一旦应对新的专业知识时，仍然是不知所措，一筹莫展，变成始终不容易自由飞翔和积极觅食的“待哺”幼雏。如果是那样的话，那麼大家究竟应当传授给小孩一些哪些？什么才算是她们终身受用的物品？

   大家是不是应当考虑到怎样去“教”，如何“教”才最有使用价值？或是我索性撇开“课堂教学”，还能够再次询问下来：在大家传统式的`课室和课堂教学里，在大家的眼光和威严里，何曾经历“人”的存有？大家的文化教育有“人的本性”吗？

      老师要勇于“对外开放”和自主创新，勇于探寻和实践活动。要开发设计学员的胆略、胆量，开发设计学员的逻辑思维和自主创新能力，开发设计学员的独立和“当家”的工作能力。重视学员的自主权和自觉性是对外开放课堂教学的关键特点。老师针对学员明确提出的艺术创意、提议和合理要求，要给与充足的关心，认可乃至赏析。要构建对外开放的课堂教学，老师就需要真实建立科学研究的课堂教学目地观——课堂教学并不是“教”教材内容，也不是“教”教案，只是要服务项目于学员的发展趋势。

    文化教育要重归人本，科学研究人的真谛，发掘人的生命之源，教学课堂的实际意义可以用三个字归纳，那便是“科学研究人”。

自主创新作文大赛【通用性4篇】四

篇一：宿新市徐公店改变成作文400字

张亦轩

在一个历史悠久的房屋前，有一圈篱笆。那一座房子基本上都倒了，看起来破破烂烂，那一些篱笆并不是这儿一个洞，便是那边一个洞，看起来稀稀疏疏。

这时候，一条乡间小路伸向远处。假如你沿着这条道路向前走，你也就会看到一家客店，客店旁有一棵树，这棵树还未产生茂密的绿荫，但树枝早已结出新叶，迎着春光生长发育。

这时候，几个少年儿童嬉笑着跑来捕获几个黄蝴蝶，黄蝴蝶飞入菜花丛中，那好多个少年儿童跑来捕追，却不见了蝴蝶的踪迹。

在其中一个问：“咦，那只蝴蝶跑到哪里来到？”

另一个回应：“我不知道。”

她们找了一会儿，沒有寻找，这才垂头丧气地回家。

篇二：宿新市徐公店改变成作文400字

农村春景图

农村的景色可真美。

来到农村的农田旁边，你很有可能会看到稀少的篱笆旁边，有一条乡间小路伸向远处。一眼望以往，如何也看不到小道的终点。

假如你太累了