首逛【精选8篇】

相信大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的首逛【精选8篇】，希望对大家有所帮助。

首逛【精选8篇】一

今天我和爸爸妈妈一起逛永辉超市，爸爸买了旺仔牛奶、露露、香蕉片……很多很多好吃的。

爸爸还抽到了对联，还在那吃了日本料理，今天我真开心。

逛超市

今天中午吃完饭，我跟爸爸妈妈去超市逛。

我们买了家里需要的大米、酸奶、鸡肉、桔子等一大堆东西，结果妈妈买了面竟然忘了拿。真是马大哈！

逛超市作文50字

今天我和妈妈去超市了，我们买了面包、吸管、抽纸和一些学习用品。

我还在超市的书吧里看书了，书名叫《恐龙世界》，我可感兴趣了。今天真开心呀！

逛超市作文50字

今天我和爸爸妈妈去逛超市，在超市里我碰到奇趣蛋，买了一个。

出来后我打开它，发现里面是一个新奇玩具，我给它起名叫“超级无敌车”，我太太太喜欢了。

逛超市作文50字

今天姨夫带我逛超市，因为是过节，所以超市里的东西特别丰富。

有各种小食品，日用品，家用电器，种类特别多，姨夫给我买了扑扑星，真高兴。

首逛【精选8篇】二

今天我和爸爸妈妈出去逛街，到了那儿，爸爸妈妈要给我买一件新衣服，转了好几圈，就是找不到满意的，最后，终于在一家店里找到了一件合适的。

　　然后，我们又去给我老家的弟弟买衣服，转了三个店就给他买上了，我觉得那件衣服挺合适的。

　　最后，爸爸妈妈又想给我买一顶帽子，去了几家，试了几顶帽子，终于找到了一顶喜欢的。

　　什么都买完以后，我们又去了九州大厦的顶楼吃饭了。

首逛【精选8篇】三

星期六，爸爸妈妈和我去逛超市。

我们走到超市中间，看到了很多物美价廉的商品。我来到图书区，看到了我最喜欢的一本书，经过妈妈的允许，把它“收入囊中”。啊，超市里人头攒动，我们挤来挤去，好不容易选了一些零食，妈妈还拿了一个大西瓜，我拿了自己最喜欢吃的椰子。

带着这些“战利品”来到收款台前，人可真多啊，我们只能耐心排队等候。有人说：“周末出来买东西真麻烦。”有人说：“怎么还不到我啊！”

终于付了钱，我们回到家以后，我急忙让姥姥给我把椰子从中间切开，可是，好失望啊，里面的椰子汁真难喝。不过，逛超市还是挺有意思的。

首逛【精选8篇】四

今天早上，我和妈妈一起去逛市场。

我们一边走一边说笑，突然我看见路边有卖小乌龟的。小乌龟很可爱，我忍不住用手轻轻的摸了一下小乌龟的头，它的头一下子就缩进壳里去了。小乌龟还会保护自己呢！看见我这么喜欢小乌龟，妈妈同意我用自己节省的零花钱买一只小乌龟。

从现在开始我要努力存钱，少吃零食，不乱花钱。

首逛【精选8篇】五

逛书城

今天，我和妈妈、奶奶三个人一起去了上海书城，书城在人民广场附近的福州路上，它一共有七个楼面，分别卖不同种类的书籍，其中儿童书籍在六楼。我对很多书都有兴趣，但是妈妈让我先翻看一下，确定真的喜欢才能买回家，最后，我买到了三本书，它们是：《芭比之小公主梦想》、《十万个为什么》和《脑筋急转弯》，妈妈和奶奶也买到了她们需要的书。

今天在书城还遇到了邓子宸和他的爸爸妈妈，能在休息时间见到同学真开心啊!

逛书城

一天，阳光灿烂，晴空万里，我和表姐一起到书城去看书。

到了书城，我们俩直奔二楼，那里有很多好看的书。有少儿读物，有幼儿读物，还有儿童版的神话故事，真是琳琅满目。我马上挑了一本最喜欢的儿童版《三国演义》，一口气读了一大半，故事里面的情节很令人难忘。我最敬佩关羽和赵云，因为他们打仗很勇猛，也很帅，为了保卫祖国，关羽还牺牲自己的生命。我要向他们学习勇敢的精神，长大保卫自己的祖国。

首逛【精选8篇】六

往事如一条小溪流，汇成大河，向东流去;但在记忆沙滩上始终有我一行深深的足迹，似一只铃铛在枝头摇曳，发出轻轻然且悦耳的响声。

是什么令这平淡无奇的生活有如锦上添花?毫无疑问是人与人之间的真善美，是人们在不断追求中闪烁的光芒，是有着太多掺杂着的精神如有着顽强毅力的衬托……

坦诚相待是架起人与人之间沟通的桥梁，我似溪中一滴水，只有融入到大海之中才不会干涸。欲要取之，必先与之是处理好人际关系的前提，希望得到他人尊重，必须得尊重他人，友谊如清泉，滋润着你的人生，在你受挫时，你的知己好友会是一个很好的倾听者，你的话语会感染着他，拨动她心中的那根弦，催人泪下，会互相勉励，友谊不仅是真善美的体现，而且还是化身的白纸，没有世俗的污垢。

顽强的毅力可攀登一切高峰。尽管这意味着艰难、困苦，但功夫岂会辜负有心人。只要我们受困时抱着“不到黄河心不死”的态度，又会有什么难事呢?世上任何一个桂冠都是用荆棘编织而成的。种瓜得瓜，种豆得豆。如果你“种”下的是汗水和辛勤，那么收获的必将是情理之中的成功。

人的一生一般都在追求：物质、精神，有了一个明确的目标，在奋斗的过程中往往会散发出一种异人的光彩，是充满自信且有着一股无与伦比的光彩荤绕在其身旁，有人会认为追求向来只有艰辛，何来美。其实生活不是缺少美而是缺少发现。发现才是生活美的源泉，追求中有益开拓道路的武器。

生活之所以绚丽多彩，就是因为有了多种事物的衬托以及点缀，才会使过去很久很久的事依然在目。

首逛【精选8篇】七

1、教材简析

这是人教版高一必修2第二单元古典诗歌的第一课。这个单元的诗歌可以说是高中学生学习古典诗歌的第一阶段，基本反映上古诗歌的概况。单元内容包括：《〈诗经〉两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。按照诗歌发展的历程这部分的教学内容是学生学习诗歌的最早阶段，《诗经》是四言诗，四言诗的简单节拍，快捷而简单明了地表达出人物的情绪，同时又体现出诗歌的现实主义风格特征，为以后学习其他诗歌打下良好的基础。

2、教学目标：

认知和技能

1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。

2、培养学生阅读、鉴赏古典诗歌的一些技巧及能力3、诵读课文，理清课文叙事线索，品味诗歌语言

过程和方法

1、诵读、翻译，感知诗歌的大意。

2、培养学生能阅读、能思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受

3、调动学生的审美经验的积累对文本进行鉴赏，能从诗歌的意境、表达手法等方面对文本进行鉴赏

情感目标

1、通过了解家园之思的文化内涵，激发学生热爱家乡故土的感情2、了解《诗经》的思想，陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。

3、教学重点：（1）理清诗歌的叙事情节。（2）分析把握诗歌当中的人物形象。

4、教学难点：（1）诗歌心理描写和细节描写的艺术效果。（2）学会比较分析，理解“赋”“比”“兴”写作手法。

5、教学方法：诵读法、讲解法、讨论点拨、改写创新。

6、教具：多媒体二、说教法和学法

本文是诗歌，重在反复吟咏自我体会。因而，教授时首先让学生诵读课文，理清思路，体会感情，同时也要对诗歌中的人物形象进行分析。在第一课时的时候给学生梳理《诗经》的基础知识。指导学生结合注释疏通文字，引导他们经由文字再现形象或事件，经由形象或事件领略情感，领略诗情。反复吟咏，读出节奏，读出感情，细细品味。比兴手法是《诗经》独创，重章叠句也新颖，在教学过程中结合语境，让学生掌握。运用引进故事，改写等形式，达到加深理解的目的。

三、教学过程

第一课时教学要点：学习《卫风•氓》教学内容及步骤：

课前准备阶段：学生收集整理阅读相关文章一、导入新课爱情、战争是人类生存与生活中两个重要的话题。我们的先民为之奋斗而留下了许多优美的诗篇。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句我们耳熟能详的句子，就是《诗经》的名句。今天我们一起来学习的是《诗经》中的两首爱情诗。

首逛【精选8篇】八

今天我很开心，因为我可以和爸爸妈妈去超市买东西，我从床上跳下来，急急茫茫穿好衣服，去爸爸妈妈房间叫醒他们，他们起床后，我们出发了。到超市了，我看到货架上的东西掉了下来，我急忙把它拿上来摆齐，服务员阿姨夸我还很乖，送我了一包糖，我们买好东西开开心心回家了！