狗的作文左右【精选4篇】

在平平淡淡的学习培训、工作中、日常生活，坚信大家都试着过写作文吧。作文依据创作期限的不一样能够分成特惠作文和非特惠作文。下边是我梳理的阅读文章的狗的作文上下【优选4篇】下边是我梳理的阅读文章的，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

狗的作文上下【优选4篇】一

　　是我很多课余喜好，有舞蹈、去看书、绘画、滑冰……在其中我最喜欢去看书。是我一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不醒来。”

　　我的书好像是一座“小书山”，在家里无论何时，书都是会发生在我的眼前 。我的家里楼顶、楼底下全是书，卧室床、床尾全是书。我的身旁只需有书，书里的开心个人事迹便会感柒我，让因为我会开心。

　　今日母亲帮我梳理了我的所有书，开展了归类：数学类一箱，我在小学奥数初中到许多种类的应用题和趣味题，尽管比教材有一些深奥，但很有诱惑力。英文类一箱，最有特点的是母亲近期帮我买的青少版的《新概念英语》，每课英语单词都含有音标，它能协助我迅速地读会英语单词和迅速记牢英语单词。语文类就更丰富了，尤其要我欲罢不能的是这些课外读物和唐诗宋词。每日早上醒来时后，我和妈妈总要挤压数分钟時间，背一首新的唐诗或备考之前学习的诗词。每首诗在我脑海中里便是一幅画或者一个小故事。如今我已经背过近三百首古诗词了。

　　母亲归还我买了一本“活”的书——优学派。每日我少看一会儿电视机，在优学派上听英语，或训练写汉字，做一些上边的题，有一种“玩中学，学中乐”的觉得，轻轻松松开心中把握累积了很多专业知识。

　　只需有书，我也会出现无穷无尽开心；只需有书，我也会和书里的角色一起忧伤、一起快乐！书始终是我的好朋友！

　　【评价】

　　创作者选用比照的技巧，写下对书的十分偏爱。如今的小孩大多数痴迷电脑上，而对书籍却无多少兴趣爱好。创作者例举了书为自己产生的开心，进而激起大量的小孩子去读书，沉醉在“悦读”的开心当中。

狗的作文上下【优选4篇】二

　　我有一个最好的朋友，名称叫江xx，他是大家年级考试成绩最好是的学员，他也很助人为乐。

　　江子健很帅，秀发短短，硬硬的，像一根银针。双眼水灵灵的，极大地，鼻部小小，嘴也小小，耳朵里面极大地，他人见了说：“这一小孩的耳垂大，一定有福享呢。”嘿嘿……

　　看，他帅吗？他不但帅，心也很好，有一天放学后，我与江子健回家了，看到马路边有一个小孩子的腿破了，在哭呢，我觉得：关大家啥事，便和江子健说：“无论他，大家走吧。”因此我装作离开了，可我悄悄地绕回来，看他怎么做，但见他拉起小孩子的手，往医院门诊走去，替小孩子挂掉号。没多久，小孩子的妈妈被我叫来啦，要把江子健用了的钱还了，可江子健不必。可他人的妈妈说：“最少还给我交了钱，不给如何行呢？”这时候，我走了出去，把江子健拉到一旁，对江子健说：“你收下吧，你最少还不容易损害。”可江子健说：“助人为乐是大家少先队员的品行，如何好意思拿钱呢，你不害怕老师说吗？”我讲：“不许教师了解不就可以了吗？”江子健说：“纸是包不了火的，别以为瞒着他人就可以了。”因此，我被他说动了。“那麼，大家如今就走吧。”我讲。江子健说：“不能，和他人讲了再走。”因此，大家又折回去说：“阿姨，大家不要钱，帮助他人是大家应当的。”便离开了。

　　江子健简直一个品德高尚的好同学们，我想好好地向他学习。

狗的作文上下【优选4篇】三

　　九月初九是重阳节，又被称为“老人节”，说白了，便是为老年人逢年过节。有一位溫暖的老年人，虽已与世长辞，却在我的记忆里挥之不去。

　　20xx年8月份，我的出世让姥姥十分开心，一天到晚怀着我舍不得学会放下。那时候我都不记事，这全是之后父亲跟我说的。谁如果将我气痛哭，姥姥非要大动肝火不能。

　　二三岁时的我十分淘气，一会儿跑一会儿跳的，姥姥担忧地跟着我，怕我跌倒。有时，姥姥在沙发上织毛衣，我便像只小猫咪，抓着毛线球没放，几回弄得姥姥都需要重新整理一番。

　　还记得有一次，下着大雪，姥姥去菜市场买菜，看过马铃薯很便宜，便买来好几斤背回家了，又拿一半给我家送过来，十几厘米厚的雪，姥姥就那么深一脚、浅一脚地走了接近一小时，仅仅为了更好地给我家送菜。

　　20xx年4月21日，就是我始终也忘不掉的生活，姥姥心梗发病，再也不会回家。那一天早晨，我都满心欢喜地去上幼儿园，中午回到家，母亲就和我讲，奶奶走了，年幼无知的我还一脸疑虑地询问母亲：“奶奶走了？去哪儿了？”之后才知道姥姥是确实离开了，一辈操劳疲劳的姥姥总算能够歇歇了。我不哭，仅仅不说话，一连几星期，一个字也不用说，仅仅在想和姥姥的一点一滴。

　　我很幸福有溫暖的姥姥守候，也很怀恋……

　　姥姥，一切安好。

狗的作文上下【优选4篇】四

　　今天九九重阳节，也是敬老节。中央三台给大家开播了重阳节晚会节目，晚会节目上的综艺节目可多了，但是最让我感动的是一位92岁的老爷爷叫叶连平。

　　当叶连平老爷爷踏入演出舞台的时侯，他精神抖擞，步履稳进，看不出来是一位92岁大龄的老寿星。

　　叶连平老爷爷是一位从业文化教育工作中很多年的人民教师，退休后，他将自身的毕生精力都无私奉献在责任指导教育事业上。

　　叶连平老爷爷是安徽省和县卜陈院校的退体老师，迄今依然′恪守在讲台上。因为农村学校课堂教学标准差，许多学员被英文拖后腿，危害升学考试，他便责任指导中小学和初中英语。他把自己全部的存款都用在了义务教育上，他对学员很懂得，对自身却出现异常抠门。他的一根教鞭用了9年，或是废弃的羽毛球拍杆做的。上年，支教的青年志愿者在那里支教，因为日常生活标准差，吃不上新鲜水果，自身骑车去70内外的地区选购，却遭受车祸事故，住院治疗，不上十天，伤势未愈，他规定出院，急着给学生上课，迄今仍带上护腰。他的学生用英语给他们写了教师节祝福语，至如今仍在他袋子里放着，他说道，它是他教师节接到的最好的礼物。

　　叶连平老爷爷说：“我想和时间赛跑，做一只发亮发光的萤火虫，希望最终的一口气是讲台上呼出的。”他的精神实质非常值得大家学习培训，做一个对我国对社会发展有效的优秀人才。