理想激励着我作文【精选8篇】

在平平淡淡的学习，大家都经常看到作文的身影吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家收集的理想激励着我作文【精选8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理想激励着我作文【精选8篇】一

我已是六年级的小学生了。红领巾，她时刻刻伴随着我成长，已经有6个年头。

我一年级加入“少先队员”的行列。一开始只是好奇，并不知道红领巾的意义是什么？后来，老师告诉我，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，是荣誉的象征。在那激动而又神圣的时刻，我带上了鲜艳的红领巾，站在队旗下庄严宣誓：“准备着：为共产主义事业而努力奋斗。”宣誓完毕我举起右手庄重的向队旗敬队礼。并默默地对她说：“我要做个优秀少先队员。”从那时起，红领巾时时刻刻激励着我 ……

红领巾激励着我，积极的参加少先队组织的各项活动，遵守队章。在2005-2010这几年中表现突出，4次被评为优秀少先队员；2次被评为三好学生。在此期间，各科学习成绩优异，6次被评为学习全优生。 多次参加全国数学竞赛各获得一等奖，数学小博士；“华夏杯”全国奥数之星邀请赛中，获两次一等奖。参加“全国英语超级联赛”获得三等奖。在“爱心传播”活动中获得100分；还评为“爱阅读”的荣誉称号……这些都是因为红领巾激励着我。

在一次升旗仪式上，我开始没排好队，当国歌奏起，我的心蹦蹦的跳，突然意识到：“我是个少先队员，胸前飘扬着鲜红的红领巾，怎么可以散漫呢？”红领巾处处鞭策我，让我做一个全面发展的好学生。红领巾时时激励着我，让我做一名品学兼优的少先队员。

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去欧洲旅游，我们中国团由25人组成，其中只有我是个孩子，团员们特别照顾我，无论是上车座位子还是吃团员饭，团员们都让我优先。开始我没在意，选着坐挑着吃，得到团员们的许多关爱。忽然，当到了一个景点下车时，我无意中看到一位年纪比较大的阿姨，因为乘车时间太长脚麻了，下车困难。这时我的脸一阵一阵的发红，我的脑海里立刻浮现出了6个字：“我是少先队员”。我的胸前隐藏着的红领巾在飘动，上车时我立刻把我最前排的坐位让给阿姨坐，因为前面空间大，好让腿伸展。她夸我：“真懂事。”，还跟我开玩笑，说我是“小共产党员”呢！这也是红领巾激励了我，懂得尊老爱幼，乐于助人。

因为有了红领巾的激励，当我遇到困难的时候它陪伴着我。只要想到胸前的红领巾，就会有一种强大的勇气去克服困难。红领巾是我的精神支柱，陪伴着我度过快乐，走出悲伤。感谢你的陪伴——红领巾。

红领巾时时刻刻伴随着我快乐成长。

理想激励着我作文【精选8篇】二

书是我们的良师益友，是我们的好伙伴。它让我们增长知识，它让我们丰富了课余时间，它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候，在一次单元考试中，我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴，心想：太好了，回去有奖励了！随着时间一天一天的过去，又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷，心想：哈，又可以得高分了！我闲着没事干，顺手在草稿上画了一个小人，手里拿着一张100分的试卷，正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时，我惊讶地看着试卷，才88分。后来几次考试不知是什么原因，我的成绩总是难以提高。

有一天，我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者：当你在考试中，取得了理想的成绩时，切忌骄傲自满，蔑视他人。过去的成绩只代表过去，要不断挑战自我，要铭记“谦虚使人进步，骄傲人落后”。我终于找到了原因，当我取得了成绩时，就用书上的那句话——谦虚使人进步，骄傲人落后，激励自己努力、努力、再努力，以上次的成绩为起点，努力向顶峰攀去。

记得还有一次，我做手工时遇到了十分难解决的问题，二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时，我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我，让我不在困难面前低头，直到克服为止。

好书！是你让我在成绩面前不骄傲，是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进！

理想激励着我作文【精选8篇】三

理想，是飞向蓝天的翅膀;理想，是扬帆航行的小船;理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。

在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大　后成为　老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理　解　老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望　成为　老师了。

但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。

另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。

我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀!

理想激励着我作文【精选8篇】四

曾见过一个经验丰富的老农喂牛的过程。刚开始这位老农直接把草料放在地上，让牛毫不费力地食取，农人满以为这样牛会吃得很饱，干活会更加卖力。可是一段时间下来，农人发现，这头牛学会了挑三拣四，不仅浪费了不少草料，身体也不如以前壮实了，还常常懈怠工作，不把主人的话当回事。后来，这个老农想了一个办法，每次给牛喂草料时，他总是将草料放在一个比牛的头略高一些的架子上。这样，如果牛要想吃到草料，就得付出一定的努力。令人意想不到的是，从那以后，牛不但不再挑三拣四，对一些稍次一点儿的草料也吃得津津有味，并且眼神中还流露出满足与自豪。

我好奇地问老农，为什么把草料放在地上，牛会嫌好道歹，或不屑一顾，而放在高处却要努力去吃呢？老农笑着说，这就叫做越容易得到的东西，越不懂得珍惜，越不容易得到的东西，越会想尽办法得到。

听了老农的诉说，我不禁恍然大悟。不光是牛，我们人也常常这样，太容易完成的的事情，往往让人没有前进的动力，也找不到丝毫的成就感。而太难完成的事情，往往又让人望而生畏，觉得遥不可及。只有那些通过一定的努力才能完成的事情，才会让人产生成就感和幸福感，认为成功并不是想像中的那么难。

而生活中，许多人总是喜欢将自己的人生目标定得很高远，认为理想越远大，取得的成就越丰硕。

比如，有些人从小就立志要当科学家，当作家，当政治家，当画家，当音乐家，当亿万富豪等。

结果，因为好高骛远，这些人在人生的路上总是碰壁，无论怎么努力也实现不了自己的理想，最后只得灰心丧气地放弃了，并且还在心里烙下了一个自卑的阴影。

从此以后，事事不顺，空余一声长叹，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

其实，我们应该给自己定一个看得见、摸得着的目标，这样在攻克一个目标后，就会收获到成功的喜悦，进行建立起自信，有了自信心，就会有克服困难的勇气，就会一步步地迈向成功。这有点像爬山，如果一开始我们就把目标定在高耸入云的山巅，在艰难的攀爬中，我会一点一点儿丧失掉信心，还未到达山腰，就失望地放弃了。

如果一开始不是将目标定在山巅，而是定在山脚的某个山头，那么你就会一鼓作气地征服这个山头。尝到甜头后，你又会满怀信心地去征服另一个更高的山头。也许最后你到达山巅的时间推迟了，但你收获的快乐远比别人多得多。

一个成功者，不是因为他把自己的目标定得有多高，而是因为他始终把目标定在自己勉强能够得着的位置。

在成就事业的路上，我们需要一把看得见、摸得着的草料，在前面时刻诱惑着我们，激励着我们，那样才能克服重重困难，翻越一座座崇山峻岭，到达事业的峰巅。

理想激励着我作文【精选8篇】五

仔细分析完上周我的周考成绩后，我便打算写这篇作文，已用来给自己加把劲，因为我的成绩下滑的很严重，首先，我想到了给自己定一个理想。没有理想的人是最可怕的。我们常说，人生不能失去希望，一旦离开了希望，我们就会觉得生活没有太多的意义，所以我们一定要对未来充满信心，对未来充满希望。这样我们才能够前进。对于现在的我来说，未来一片迷茫，我甚至不知道我热衷于什么。或许，我会走父母安排好的路，可是我并不喜欢这么做，我想做我喜欢做的事情。可悲的是，我一离开父母，就几乎什么都做不成。这周末，我在家中闲得无聊便叠了架纸飞机，但它和别的纸飞机不同，它装载着我的梦想，我要让它起航。于是，星期六的早晨我下楼后在小区中找到一片宽阔的地区，随后，我对着飞机头哈了口气，然后将它抛了出去，它乘着风飞向了远方，突然又被一阵风给刮了回来，它正做着最后的挣扎，逆流而上。果然，它敌不过大自然的力量，被刮向了另一方。人生就是这样，总会有不顺心的事、或阻挡我们前进的步伐的障碍物，但是我相信，只要坚持不懈、勇往直前，我的梦想就一定会实现。我明白，在人生的道路上，在追求梦想的道路上，总会有阴霾。我知道，那架装载着我的梦想的纸飞机还在飞……

理想激励着我作文【精选8篇】六

大千世界，花开花落，潮起潮平。是不可违背的道理，人生路上，波澜曲折，苦辣酸甜更是不可缺的经历经历过磨难，或许你才能体会到生命的快乐，从儿激励着你奋发图强。在我的人生道路上，就有许许多多的磨难，然而我不畏惧，越是有磨难就更加促进我提高，激励我。

还记得那次老师给我们出的题让我们做，我们想了一会儿。老师说：“谁会做这道题？举个手。”我便心想：才过了一小会儿，谁会做啊。那时，我很得意，想着肯定没有多少人举手。但当老师说谁会做举手时，班里轰的一下一个个手都举的高高的，只剩个别的一些学生手依然没有动，我当时便惊呆了。瞪大眼睛愣了半天。想着，今天这班里怎么回事啊，怎么一个个都这么聪明，才过了一小会儿题就想出来了。老师看见我们提个没有举手，便对我们几个说让我们几个利用课余时间去问问别人，说完又批评了我们几句便又给我们班讲起了题。不知过了多久，下课铃响了。老师走出了教室，有些同学也陆续地跑出了教室。剩在教室的同学，有的在学习，有的在说话、有的在看课外书等等。而我却好像把他们完全当空气一样，继续看着那道我不会的题。想了半天我还是一点头绪都没有。我便去找会这道题的人。我走到了小芳的身边，小芳敢见我手里拿着那道题。便知道我要干什么。对我说：“既然老师上课讲的你没听懂，那我换一种简单的思维方式给你讲。”我便高兴的答应了，认真的听小芳讲了起来。小芳讲了一遍后，问我听懂没有。我有了一点头绪。小芳便说：“没事，再给你讲一遍。”小芳一步一步的教我，给我讲。后来终于把我给讲会了。小芳又说：“等我给你再出几道，你今天晚上拿回家做做试试。”我说：“好，谢谢你为我讲题。”她说：“没事，同学之间就应该互相帮助”。

晚上，回到家。我便拿出题开始做，天慢慢的越来越黑，冷雾笼罩着大地，窗上蒙着一层细细密密的水珠，忽而滑下，留下一道弯弯曲曲的水痕。让我做题更认真了。

自从那次磨难以后，不但没有打倒我，反而更加激励着我前进。每次遇到那道题时，我便十分的有信心能完成。所以，当我们遇到磨难时，一定不要退缩要坚持与磨难，奋斗到底。一定能成功！

理想激励着我作文【精选8篇】七

那件小事激励着我

生活，从不一帆风顺。成长，总有艰难险阻。但你要知道，生命里常有希望来临，它就匿笑着躲在那成长旅途中，它激励着我……

我不是一个有恒心的人，何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢，却不信邪，执拗地在窗台上摆满了花草，拍着胸脯保证自己一定能光照好它们。

开始几周我格外上心，恨不得整体都来侍弄这些绿色的小精灵：栀子花、樱草、兰……最不起眼的是那盆金边兰，小小的，怯怯地夹在两大盆花当中，对于我来说是不必太在意的——小小一盆花，何必太认真呢！

的确，我“不认真”的范围由这盆金边兰开始逐渐扩大了，面对这些花草我越来越焦虑：“为什么一盆花要开个花要那么久呢？”很不幸地，我种的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在这莺歌燕舞的春天里着急的算着日子，愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。

那年夏天格外热。热风吹来，不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好，可是亡羊补牢已来不及了，没有恒心的我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子，也只能等来年了。那盆不起眼的金边兰也是最先告急的植物之一，叶子已经不再有金边了，整个全是憔悴的暗黄，与恶毒的阳光还颇有相似之处，全给人一种刺眼的感觉了。

等不到花开，无意观叶落，我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台，让他们自生自灭了。花儿们，我不知道你们是否还需要关爱，是否还有回天之力呢？我也只有放弃了，我再也不种花了。

秋日，阳光弱了一些，我坐在窗前百无聊赖地张望，眼前满是枯萎的小生命，我心情低落到极点。忽然地，眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆金边兰！枯叶已经卧倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有两三片新叶，白白的，一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜，多美啊！像泉水丁冬的生机，我却听到它根系中如黄河奔流的水声。

没有恒心的我，竟然得到这忘我的绿的回报了。

现在想一想，那盆金边兰，是怎样抽出新叶的，我全不知晓。也就是如此吧，希望，就是这样来临的，躲在深渊当中，却随时准备为你在困境中燃起亮光。

它激励着我，我不再担心未来了。困境中，总有这样的时刻：我在窗前，与那金边兰的嫩绿一起，且听风吟……

理想激励着我作文【精选8篇】八

爱的激励

我和爸爸妈妈含着泪水观看了“十佳最美孝心少年”的视频。十位孝心少年用他们各自的坚强，为我们呈现了一幕幕孝敬长辈，孝敬父母的感人场面。面对同龄人遭受的苦难，方知衣食无忧的我是多么幸运；面对同龄人饱尝的煎熬，方知享受关爱的我是多么奢侈。什么叫做“大爱”，我觉得这些小小身躯勾勒的就是大爱！我为无数个感人的场面而动容，内心充斥着两个字“激励”。

我震惊了！11岁的黄凤，为了带高位截瘫的爸爸去上海看病，推着400多公斤的铁床，行走500多公里。晚上每隔2小时要为爸爸翻身，这样一件事一做就是6年！她含着泪水微笑地说着：无论到哪里，我都要照顾爸爸一辈子。

我惭愧了！13岁的文龙，为了照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈，放弃了自己最喜欢吃的西瓜，理由很简单：西瓜对妈妈身体不好，为了怕妈妈馋，我就不吃了。

我心碎了！12岁的邵帅为了救自己的母亲，毅然决然地将自己的骨髓捐献给自己的母亲，为得就是能让母亲活下去。尽管平时他胆小怕黑，但是在关键时刻，他选择的是—勇敢！

透过这些大爱的行为，我知道在他们的内心中是一种勇于担当的信念支持着他们。我一直以为全天下的孩子和我都一样，享受着亲人的爱，享受着无忧的生活。有时我会因为父母没有答应给我买喜欢的玩具，而大发脾气，埋怨为什么我没有其他小朋友那么好的父母。但是在这一刻，在观看完视频的这一刻，除了羞愧，还是羞愧。有时我也会因为父母的管教不满，顶嘴，耍性子，这些都是司空见惯的事情。但是看到有些同龄人，宁可选择照顾患病的父母，也要维系这份亲情，除了羞愧，我还是羞愧。

中国有句古话——百善孝为先。其实这是我很早就知道的道理，但是和这些同龄人相比，我的差距实在太大太大。命运对我是照顾的，因为给我了一个优越的环境，让我可以不用为生存拼搏。所以我应该珍惜这份照顾，懂得去担当，懂得去感恩，懂得去孝顺。其实不需要轰轰烈烈的行动，为下班的父母摆好拖鞋，为劳累的双亲送上一杯水，为生病的爸爸妈妈盖好被子，就是一种孝道；主动学习，不要父母操心；聆听父母的教导，不要去顶嘴，这也是一种孝道。

十位少年，用他们的平凡给我爱的指引，让我知道如何去爱；十位少年，用他们不平凡给我爱的激励，让我知道怎样去爱。我要从爱身边的每一个人开始，做一个敢于担当，充满爱心的人！